简介:
简介:摘要幼儿艺术教育多种多样,幼儿园音乐教育就属于其中典型的一部分,它指幼儿园为幼儿们开设的音乐教育活动,意在培养幼儿对音乐的的审美能力。幼儿园音乐的教育目的就是在于吸引幼儿们的注意力,培养幼儿们的情绪集中能力,促进幼儿听觉等多方面的发展。幼儿音乐教育也培养了孩子们的想象能力,从而促进孩子们的思维形成与发展。本文旨在研究幼儿园音乐教育对幼儿的认知发展影响进行深入探究。
简介:摘要随着社会经济的不断发展,社会对于幼儿园保育工作的认识在不断发生改变,对于幼儿园保育工作的重视程度和期望值也在不断提高,这就要求我们不断提高幼儿园保育工作的水平,及时更新保育理念,梳理现实工作中存在的问题,尽快实现幼儿园保育工作从指导理念到具体实践层面上的整体优化升级。本文紧密围绕幼儿保育工作这一主题,试图梳理普遍存在的问题,进而探讨相应的优化措施。
简介:摘要在幼儿园的教学中,教师要从学生的实际情况入手,将孩子们的兴趣点挖掘出来,孩子们在启蒙阶段需要进行阅读教学,因为阅读中存在着许多丰富的知识,教师要从学生的需求出发,了解孩子们都喜欢读什么方面的书籍,然后开展有益的读书活动,让每一个孩子在读书中能进行启蒙。
简介:摘要在教育事业不断发展的背景下,幼儿教育逐渐受到人们的重视。进行有效的幼儿游戏教育,对培养幼儿身心健康发展,以及提升幼儿综合能力有着至关重要的作用。但是在当下的幼儿园教育中,学前儿童游戏的开展依旧存在些许问题。因此,教师需要认识到学前儿童游戏的重要性,结合有效的方式来开展学前儿童游戏。基于此,本文针对学前儿童游戏在幼儿教育中的运用策略进行探究。
简介:摘要随着社会的发展,人们越来越意识到教育对人类的重要性,在人类漫长的及教育与受教育过程中,幼儿园教育作为启蒙教育,对一个人的发展有十分重要的影响,然而,在我国城市幼儿园教育快速进步与发展的同时,农村幼儿园的教育的发展显然跟不上城市幼儿园的发展,甚至还存在着许多的问题,如条件较为简陋,教学设施设备不先进;师资力量薄弱;理念落后,小学化问题严重等,本文针对农村幼儿园教育小学化的问题进行讨论。
简介:含义论是西方语用学中的重大论题,曾引起许多语言学家与修辞学家的兴趣与关注。那么,“含义”究竟指些什么呢?简单地说,是指语句所蕴含着的“言外之意”。它与句子结构表达的显性的“句子意义”(sentencemeaning)不同,是一种潜藏在语句之中的隐性的“说话本义”(utteranccmeaning),或称“交际意义”。西方语用学者Ⅱ11它为“会话隐涵”(conversationalimplieata),简称“含义”(implication)。
简介:<正>在修辞过程中,作者应充分考虑与运用内部和外部的生成技巧。先谈内部生成技巧。内部技巧指在话语平面上产生的技巧,即在语言内部运用各种语言成分的技能技巧。这种技能技巧也是多种多样的,先谈"构件的选择"、"部件的搭配"、"手段的取舍"三个方面。一、构件的选择构件指语言音、形、义各方面的材料,这方面的
简介:论文摘要
简介:摘要在教学中,教师首先要依据学生的个性差别,创设不同的情境,让层次不同的每一个学生都能尝到成功的滋味。如,让学习有困难的学生解决基本的问题,让学有余力的学生解决难度较大的问题。教师要及时发现并肯定学生的成功,如学生完整、准确、精练地回答问题时,发表新颖独特的见解时,提出有价值的质疑时,教师都要及时地给予鼓励,并让其他学生一道分享成功的欢乐。
简介:本文的研究对象为“国民弟弟”、“国民老公”、“国民床单”等国民短语。论文从短语的缘起入手,探讨双名词偏正结构的解读模式,细致分析该短语的扩散使用与语义泛化过程,并试着总结名词性成分“国民”由指称义向特征义的转化,最后归纳国民短语的发展演化脉络。文章提出了一条基于谓词解读与事件激活的流行短语研究新思路。
简介:<正>一、引言要想实现工具书索引编制自动化的目标,采用计算机技术无疑是最有效的手段。笔者曾参加的《英汉水利水电技术词典》(以下简称《英》)一书近6.68万个词条的计算机编引工作就是一个证明。
简介:<正>1980年苏联莫斯科教育出版社出版的茹可夫编《俄语学生成语词典》,较之过去的成语词典有所改进,有新的特色。这部词典是以苏联中学高年级学生为对象编写的,因而注意于条目的精选、释义的简明通俗、例证的科学性和典范性。它对语法和修辞标注得相当详细,
幼儿园主题教育活动设计
幼儿园音乐教育对幼儿认知发展的影响探究
浅析幼儿园保育工作的实践与创新
幼儿园早期阅读活动的实践与思考
浅谈幼儿园弘扬民间体育游戏的策略
浅谈幼儿园对师资力量建设的几种策略
学前儿童游戏在幼儿园教育中的应用与探究
浅论家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补
浅谈农村幼儿园教育小学化问题的存在与对策
浅谈幼儿园数学教学
含义的生成和推导
漫话修辞过程与生成技巧
快乐体育引领师生成长
注重课堂动态生成把握未来发展
“国民XX”短语的生成与解读
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试论专业词典主体词生成技术法则
《俄语学生成语词典》评介