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  • 简介:知名学者李希光指出:“新闻报道的致命错误就是让编辑、记者主观的价值判断或偏见不加掩饰地展示在受众面前,因为一旦读者与你的价值判断相左,他们就会对你的报道产生反感和厌恶情绪。”因此,高明的编辑和记者在新闻制作过程中会借助一些手法以貌似客观的形式掩盖明确主观的态度。直接出自记者之口或是记者援引他人的观点都直观明了,容易被受众识别,我们可以称之为显性观点;利用语言符号的特性或语篇结构的安排,

  • 标签: 新闻话语 观点表达 价值判断 新闻报道 知名学者 厌恶情绪
  • 简介:演讲离不开事和理,但无论是叙事或是说理,都要演讲者作出评价、阐明观点。演讲又是说的艺术,演讲者不仅要艺术地表达内容,而且要艺术地调动听众的积极性,让听众共同参与。这样才能使观点深入人心,实现演讲的目的。因此,如何表明演讲者的观点,是不能不考虑艺术技法的。表明观点的技法多种多样,有时候演讲者可以直接明快地高扬起观点的旗帜;但有时候还可以引而不发,欲说还休,这样讲更能引起听众的深思,留下长久的记忆。用不明说、不直说、不白说的“三不法”表明观点,就能产生这样的艺术效果。

  • 标签: 演讲者 听众 表达内容 观点 说理 目的
  • 简介:总结材料的写作最忌的是不深不透,泛泛而谈。总结当中的思想、观点,不仅要有新意,而且要有深度,只有这样才能写出与众不同的总结,才能在更深的层次上,揭示事物的规律,给人以启迪。

  • 标签: 层次标题 总结材料 叙述方式 应用文写作
  • 简介:Hauser,ChomskyandFitch(2002)(HCF)把语言机能分为FLB和FLN,同时又指出递归性是FLN特有的。PinkerandJackendoff(2005)(PJ)从语言机能和与之相关的大脑组织等方面对这一观点进行了反驳。PJ认为HCF的观点忽视了语言的许多方面,如:音位学、词素学、格等,同时也指出与HCF不同,语言是不完美的,是一种自然进化适应的结果。本文作者用生成语法的科学哲学指导思想对以上PJ的观点给予反驳,用生物语言学的理论来加以分析。同时指出,HCF和PJ的观点的相同点是他们都认为语言是与进化有关;不同点是HCF认为进化是一个因素,是外在原因;而PJ的观点在于对Darwin观点的理解的不同,PJ采用方法论上的二元论,对大脑和人体其他器官采用不同的研究方法,认为进化是决定性的因素。HCF在自然科学哲学指导思想下,认为自然选择是其中一个因素,而PJ则把自然选择作为进化的唯一因素。

  • 标签: 递归性 进化 交际 最简单性
  • 简介:安子介汉字学说的理论基础──“采生活、科技、历史、人性观点”李敏生安子介在《汉字科学的新发展》一书《序言》中指出:“汉字是由发展而来,没有人能加以否认。但这发展是否有科学性,我肯定了。用‘采用观念化哲学化进路’一句把它肯定下来。证明在哪里?证明在用另...

  • 标签: 汉字学 安子介 汉字科学 人性观 理论基础 甲骨文
  • 简介:为了解目前中国及海外大学对外汉语教学课程设计发展状况,总结使用中教材的经验,检讨不足,为今后编写出更好的教材做准备,文章认为有必要对流通在市场上的对外汉语教学教材进行调查。本调查的对象为中国内地高等院校对外汉语课程教材以及海外大学的中文课程教材。文章在众多现有的对外汉语教材中,选取了6个具影响力、有代表性、来自不同国家和地区的教材,对其中的初级教学部分进行了调查。调查包括:(1)教材的使用对象及使用环境;(2)教学时间;(3)课文形式;(4)课程内容。这四项都具体体现出课程设计者的语言教学理念和语言课程设计宗旨,反映出设计者对语言学习的观点。本调查的结果让我们看到教材设计者的语言学习的观点,以及这些观点在教材中的具体表现。

  • 标签: 全球 对外汉语初级课程 教学对象 教学时间 课文形式 课程内容
  • 简介:英语迅速传播并由民族语言、地区通用语最终成长为全球通用程度最高的语言与英美殖民政策关系密切,现在更仰仗英语国家在政治、军事、经济、科技、文化教育等领域的影响支配全球语言格局.一方面,英语的全球化发展是一把双刃剑,作为通用语它无疑促进了世界不同文化间的对话与交流;另一方面,其传播往往是在不平等的背景下实现的,全球语言和文化的多样性又因此受到威胁.在英语强劲的势头面前,采取因势利导,为我所用的策略,制定符合各国国情的语言政策才是最好的应对措施.

  • 标签: 英语传播 全球化 殖民政策 英语学习
  • 简介:工作总结作为一种实用性强、运用广泛的应用文体,在回顾和总结以往工作做法和经验,指导未来工作实践上具有十分重要的作用,是党政机关和企事业单位经常使用的一种事务性文书。工作总结具有一定的写作模式,在谋篇布局、材料选择、观点提炼等方面都有相应的章法可循,但这并不代表工作总结写作难度小,一篇好的总结往往凝聚着写作者精于提炼观点、巧于谋篇布局、善于挖掘特色等多方面的智慧。下面以一篇工作总结(见文后)为例,谈谈其中的写作要领。

  • 标签: 谋篇布局 观点提炼 挖掘 企事业单位 应用文体 党政机关
  • 简介:本研究总结国际商务文化趋同性的表现,对国际商务文化趋同性的动力进行具体分析,提出企业应对国际商务文化趋同性的策略,旨在帮助企业在国际商务活动中学会与他国企业长期共存、在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展,以期在全球市场中获取更大利润和发挥更大的影响力。

  • 标签: 全球化 国际商务文化 趋同性
  • 简介:联合国是世界上最名副其实的国际组织。它由192个成员国组成,其工作人员也来自这192个成员国,工作人员所说的语言自然也就有100多种。

  • 标签: 联合国 教学 中文 传播 汉语 工作人员
  • 简介:从影响汉语中介语语料库平衡性的关键因素出发,讨论了"全球汉语中介语语料库"在追求语料库平衡性方面的基本原则和采取的措施。平衡性的基本原则是以汉语国际教育的现实情况为主要参照,兼顾代表性和覆盖范围。"全球汉语中介语语料库"建设者在语料采集、语料属性标注、确定入库语料、语料库检索系统的设计等每个阶段都采取措施努力实现语料库的平衡性,并为实现语料库的动态平衡、使用者的平衡创造条件。

  • 标签: 汉语中介语语料库 平衡性 原则 措施
  • 简介:周:杜先生,《世界汉学》杂志将于今年第一季度在北京创刊。我受主编刘梦溪先生之托,希望就《世界汉学》与汉学研究的世界化走向及其意义对您作一次访谈,作为该刊的学术编委,您对这一话题一定有很多见解.

  • 标签: 杜维明 《世界汉学》 汉学研究 民族文化 汉学家 中国
  • 简介:据中国之声《全球华语广播网》12时34分报道,目前世界各地都掀起了一股学习汉语的热潮,为了更好地推广汉语文化,中国也正在积极的推广汉语教学,已经在世界83个国家和地区建立了268所孔子学院和71个孔子课堂。最近美国《新闻周刊》发表了一篇“关注汉语教学”的专题报道。今日在线主编、新华社外事采访中心外事室主任钱彤,为您解读。

  • 标签: 汉语教学 中国 中文 《新闻周刊》 孔子学院 学习汉语
  • 简介:在应用写作人才日益受到社会重视、应用写作教学和研究日趋国际化、现代化的今天,高校应用文写作教学的阵地却因为种种原因,在一点点丧失,相当一部分院校从最初的60个教学课时已减少到20多个课时,使得应用文写作教学成了天桥把式的“走过场”。应该说,这与全球化视野下的教育观念是格格不入的。

  • 标签: 应用写作教学 全球化视野 应用文写作教学 教学课时 写作人才 教育观念
  • 简介:英语霸权和语言濒危是21世纪语言全球化的两个方面。外语教育已被纳入许多国家发展战略规划之中。大学英语教育为国家培养不同领域的应用型外语人才。文本从社会语言视角下分析我国高校大学英语教育存在的主要问题,提出改革大学英语教学的几点措施或建议。

  • 标签: 语言全球化 大学英语教育 师资力量
  • 简介:本文集中讨论在全球化和现代化的环境下应该如何处理好华文教学里本民族的文化问题.论文涉及三个课题:(一)语文学习与文化认同的关系;(二)主流语言给文化认同带来的压力;(三)保留华语区共同的文化认同以及如何减轻语言学习者的语言文化负担.

  • 标签: 全球化 语言认同 文化认同 主流语言 华语区
  • 简介:为吸引全球人才,北京将优化留学环境,完善国际学生服务体系,并设立“一带一路”沿线国家留学生奖学金。《北京市“十三五”时期教育改革和发展规划(2016-2020年)》(以下简称《规划》)近日正式公布。

  • 标签: 汉语教育 海外市场 新闻动态 文化交流
  • 简介:世纪更迭的特殊时刻,学术讨论中出现了许多带有鲜明时代特点的热门话题,“全球化”就是其中之一。在这一问题的许多相关方面,讨论进行得如火如荼。如全球化是否等同于全球一体化、文化全球化是否存在、全球化语境下中国文学和文论建设应如何展开,等等诸如此类不一而足。由于论者对全球化的内涵的认知和界定不尽相同,学术讨论也往往容易各执一词,难以达成较为一致的看法。故本文将通过对全球化这一概念的梳理,谈一谈全球化语境中的几个文学问题。

  • 标签: 全球化语境 世界文学 中国文学 意识形态 文化观 民族文化价值观
  • 简介:本文对美国15个国立语言资源中心的地域分布和工作进行了介绍,重点就其在美国外语教育方面所作出的重要努力进行阐释,并反思我国外语教育的现状,提出我国外语教育发展的4点启示:要从国家战略角度重视语言教育;要完善教育立法;要重视外语教育基础工程建设;要开展外语教育的;社会服务。

  • 标签: 语言资源 外语教育 立法 启示