学科分类
年份：
不限 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 更早
最新 浏览↓
/ 3
共 42 个结果
敢说?乐说

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈英语教学中的“导趣”、“导疑”、“导思”、“导创”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
张士一教师行为述略

  • 简介：张士一先生的直接教学法和情境教学法是极为重要的英语教学理念和重要贡献。此外,他特别强调教师科研的反哺作用。除了亲身参加体育运动,他还积极倡导体育在＂三育＂中的地位,以及师资培养的多种途径。先生满腔的爱国热情和高尚的职业情怀是值得教育工作者崇敬和学习的。

  • 标签： 科研 体育 师资 情怀
全文阅读
课堂“交响乐”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
学案导学，注重“导”与“学”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
重释成功 乐享平凡

  • 简介：近来,我对平凡与非凡思索良多。起因是儿子们的学校通讯一年到头都是成功学子的天下：某某获校级科研奖励,某某取得骄人音乐成就,某某夺得全州竞技冠军。我不禁要问,对儿童、少年甚或成人,还有平凡者一席之地吗？（他们兴之所至会临时凑起来打场篮球,但远非奥运健儿的材料;他们会成为好公民,但绝无令世界为之欢呼雀跃的本事。）

  • 标签： 成功学 平凡 重释 科研奖励 音乐成就 奥运健儿
全文阅读
乐中运用，趣中发展

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
“预习导学”之我见

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
英语教学中的“乐学”策略

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈如何让学生乐说、敢说、会说

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
乐用“三心”转化后进生

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
运用赏识教育，让学生乐学英语

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
激发兴趣，让英语课堂乐起来

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
以“导”引学，因“材”施教

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
也说“活动单导学”模式

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中英语导学案之我见

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
互动英语课堂中师生的“交响乐”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
书山有路趣为径，教海无涯乐做舟

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初四学生英语日记导写初探

  • 简介：新课程标准在写的方面明确指出能用英语书写摘要、报告、通知、公务信函等；能比较详细和生动地用英语描述情景、态度和感情；能填写各种表格、写个人简历和申请书，用语基本正确、得当；以及在有提示语的条件下，初中三年级和四年级的学生用30分钟分别写出40-60个词的短文。

  • 标签：
全文阅读
初探英语教学中的“学案导学”

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 1 2 3 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2025 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号