简介:在2006年初首届培训班成功举办的基础上,第二届全国德语专业青年教师培训班于2007年7月16日至20日在同济大学举办。本次培训由教育部专业外语教学指导委员会德语组联手歌德学院北京分院主办,同济大学德语系承办。来自全国各地共29所高校的42名青年教师学员以及分别来自全国5所高校和歌德学院北京分院的6名培训教师汇聚盛夏中的上海,就教案设计,听力、会话和阅读三项技能训练以及德语专业四级考试专题等内容进行了探讨与交流。
简介:设于同济大学的教育部外语专业教学指导委员会德语分委会青年教师培训中心于2010年6月14日至16日在上海成功举办第五届德语专业青年教师翻译教学培训。来自全国各地42所高校的55位教师参加了这次培训。北京外国语大学、北京大学、同济大学和德国高校的7位翻译课程资深教师担任本次培训主讲,他们分别就翻译理论与实践、德汉口笔译互译等教学问题与学员们进行了交流切磋。
简介:2006全国德语专业青年教师教学法培训班于2006年2月12日至2006年2月16日在同济大学成功举办。此次培训活动由教育部专业外语教学指导委员会德语组主办、同济大学外国语学院德语系承办,并受到了同济大学德国学术中心的资助和同济大学外国语学院的热情协助。
简介:2013年全国德语专业青年教师研修班于2013年4月11-14日在同济大学外国语学院成功举办。本次培训由教育部外指委德分委全国高校德语青年教师培训中心主办,同济大学德语系和歌德学院北京分院承办,并得到了德分委四级考试中心的鼎力支持。此次培训专题为“语言学教学”。来自首都师范大学、北京第二外国语大学、浙江大学、德国柏林洪堡大学等单位的多位中德教学专家担当主讲。
简介:
简介:近年来我国青年纷纷出国留学进修。同样,几年来联邦德国青年出国留学人数也逐年增加。一、联邦德国青年出国留学概况据联邦教科部和科隆德国经济研究所统计,联邦德国工人有大学生近140万人,而在国外留学进修实习的德国大学生则有25000人。也就是说1988年在国外留学的大学生人数占联邦德国内大学生之比为2.8%,而是1988年这个比例为2.6%。1989年下半年学成回国的联邦德国出国留学生、进修生、实习生达900多人。目前申请出国留学人数是实际获准人数的4倍,所以说出国留学生人数还处于不断上升趋势。
简介:维尔纳·冯·西门子(WernervonSiemens1816~1892)的父亲出资使他免于在麦克伦堡服兵役,这样他就可以申请在普鲁士进入马格德堡炮兵学校。他想成为工程师,但如在柏林建筑科学院学习,对他父母亲来说费用太昂贵了。所以他开始通过军事教育实现走上理工专业的生活道路。在1835年秋天,他就接到柏林工程师和炮兵联合学校去的命令。
简介:三、复合词组成部分的词义变化。在复合词各组成部分的词义没有发生变化的情况下,我们可以通过分析限定词同基础词的关系来了解复合词的词义。而有的复合词的词义则不能采用这种方法来确定,其原因是复合词组成部分的词义发生了变化,这时了解复合词组成部分词义变化的情...
简介:克劳塞维茨受德国古典唯心主义辩证法思想的影响,注重用哲学方法认识战争,因而使得其研究战争的方法具有某些与众不同之处.其研究战争的方法主要包括:先研究简单的再研究复杂的;根据绝对战争研究现实战争;必须考虑各个时代的特点;善于正确地运用战争史例;通过批判地考察接近实际;运用简洁的语言表达问题.
简介:在研究不同时期和地区德国职业学校师资培训的基础上,作者介绍并分析了德国职业学校师资培训的历史发展和现行模式,使中国能够借鉴德国的经验。
简介:2005年1月1日,德国历史上第一部(Zuwanderungsgesetz)正式生效.的产生有其深厚的历史渊源.本文着重分析德国二战后的移民潮流,试从历史的角度证明,制订这部是德国社会发展的必然.
简介:在某些条件下,第二格定语(Genitivatribut)和介词定语(prpositionalesAtribut)可以传达同一信息,如:GuteBücherfehlen:dasFehlenguterBücher_dasFehlenvongutenBüc...
简介:文章认为西德对职业教育的师资培训要求严格;文章分别介绍了职教中的三种类型的教师(理论课教师、实践课教师、实训教师)的培养程序与要求;文章还提出了我国职教师资培养中存在的问题。
简介:三、“混血词汇”的作用“混血词汇”的修辞作用主要表现在能够准确地表达概念,使语言的表达生动有力。请看下边的例子。Recyclingpapier指的是通过对废纸的再利用而生产出的纸张。若不用该词的外来部分,那要表达这一概念,就必须用长定语:Papier...
简介:文章综述了在全世界纪念反法西斯斗争胜利50周年来临的日子里,德国社会各界层,各政党、各团体、各种不同时代的人以及新闻传媒对50年前那段历史的评价与态度。
2007年全国德语专业青年教师培训纪要
2010年全国德语专业青年教师翻译教学培训成功举办
2006全国德语专业青年教师教学法培训班在同济大学举办
2013年全国德语专业青年教师语言学教学研修班在同济大学成功举办
谈谈“es”(二)
谈谈联邦德国青年出国留学问题
留德学人与德国(二)
维尔纳·冯·西门子
德语复合名词词义辨析(二)
时间潜流与“第二皮肤”
克劳塞维茨研究战争的方法
德国经济基本概念之窗(二)
二格名词定语的表达功能
德国职业教师培养的源与流
二战后德国移民潮流
第二格定语和介词定语的替换
文体学知识(三十四) 动词的文体价值(二)
西德职教师资的培养及其给我们的启示
论现代德语词汇中的“混血儿”(二)
德国纪念二战结束50周年综述