简介:论文摘要
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简介:摘要教师是学校发展的首要动力,是促进教育均衡发展的关键因素。一所好学校的标志是有一支优秀的教师团队。而一所学校管理成功与否,既与校长的办学理念有关系,又与校长是否让教师形成群体合力,发挥教师的团队精神息息相关。
简介:摘要教师的职业道德作为一个包含诸多层面内容的体系,是直接影响学校教师教育教学效果和学生成长的重要因素,特别是对于小学生这一具有较强可塑性的特殊群体而言其意义与价值更为明显。教师职业道德的重要性就构成了强化道德建设的必要性,要求小学各学科教师要深刻认识职业道德的价值,通过多种渠道和方式优化提升自身的职业道德,这是落实教师“教书育人”基本理念的客观需要。本文紧密围绕教师的职业道德这一特定主题,重点阐述和探讨教师的职业道德对小学生成长的影响。
简介:摘要随着小学语文新课课程改革理念在语文教学实践中的不断深入,小学语文课堂教学质量提升取得了较大进展,但是仍然存在一些列生态失衡相关问题。科学合理建立小学语文生态课堂,不仅能使学生在教师的引导下积极自主地学习,而且在课堂学习活动过程中能指导学生学会思考、体会情感。
简介:由中国语言文字应用学会(筹)设立的“语言文字应用研究青年优秀论文奖”自2002年起每两年评选一次。本奖项奖金暂设三个等级:一等奖5000元,二等奖3000元,三等奖1000元。2004年度评奖工作安排如下:自2004年5月15日至9月30日止(以邮戳为准)接受专家的推荐;2004年年底或2005年年初宣布评奖结果
简介:摘要现在越来越来的家庭走向了分离,对孩子的影响是很大的,会导致孩子不自信、多疑、焦虑等心理问题。结合实际情况,在和家长与学生交流中发现问题,并及时的给予沟通、指导、实践,通过尝试改变自己,发现他人身上的优点,从而正确的互相认知。这样才能在人生这条路上向遇到的困难致敬,才能在无数的困难中吸取经验,不断成长!
简介:二宫:释为'帝与太子',书证引:'二宫轸痛,遐迩同哀.'吕向注:'二宫,天子、太子也.':'敬容接对宾朋,言词若讷,酬答二宫,则音韵调畅.'
简介:摘要阅读可以塑造一个人的灵魂,既有心理体验过程,也有情感体验享受。阅读能够让孩子养成良好的个人品质、审美情趣与行为习惯,实现健康成长。
简介:文章对朱熹《诗集传》所注二反、二音进行穷尽式研究,发现其来源皆有根据,且体例严整,并非随意为之,朱熹既继承了陆德明的反切和"协韵"组合模式,又给以己意所定之反切注上"叶"的标志。文章同时归纳出了朱熹二反、二音的两种类型:一为并列古、今(或今、古)音;二为四声互用。从二反、二音与叶二反、二音的对比来看,二反、二音并非漏注了叶字,而是朱熹有意为之,二反、二音与叶二反、二音统一于朱熹的注音原则。
简介:摘要在教学过程中,教师要根据教材内容进行拓展,在丰富课堂内容的同时,激发学生对英语知识的探究欲望。例如,在教学Christmas时,教师可以向学生介绍西方国家在过圣诞节时的情况,并给他们讲述圣诞老人的故事。学生在了解西方文化的同时,感到英语学习的趣味性,有效激发了他们学习英语的积极性,使课堂教学顺利进行。
简介:<正>一、唐钺先生健在今年二月十一日(阴历壬戌年腊月二十九日)我去拜望叶圣陶先生,提前祝贺春节。叶老身体健旺,精神很好;叶至善兄也在家。叶老谈起"中国修辞学会"的事情,说复旦大学编关于陈望道光生的纪念论文集(即《〈修辞学发凡〉与中国修辞学》),张志公同忐让我写篇序。这篇序是应该写的,可是我对修辞学没有多少话要说,考虑再三也没有写,实在对不起。至善兄插话说,按交情是应该写的,父亲考虑了很久,结果没有写。叶老接着问我说:"唐钺先生
论反思与优秀教师成长
关于优秀教师成长个案分析探讨
智慧引领,激发教师成长——《学校优秀教师成长的个案研究和规律探索》课题研究感悟
教师的职业道德影响学生的成长
为转岗教师专业化成长搭建平台
体育教师应该是学生成长的导师
用心构建自主学习型小学语文生态课堂激发学生的幸福成长
第二届语言文字应用研究青年优秀论文奖接受专家推荐
贯彻指南共同成长
改变自己不断成长
释“二宫”、“二省”
做学生心灵成长的导师
快乐体育引领师生成长
让学生在音乐中快乐成长
经典沁润人生文明伴我成长
小学生成长体验印记
让阅读培养孩子健康成长
朱熹《诗集传》所注二反、二音考
巧用教学方法促进学生能力成长
见闻二则