简介：语法学习在大学俄语基础学习阶段具有举足轻重的作用，探索适当的语法教学法对提高学生的学习兴趣和教学效果非常必要。本文介绍了我们近几年在基础语法教学阶段尝试实施的一种纠错式反馈教学法，对其实施步骤进行了说明，对其认知语言学理论基础和实践特点进行了评述。

简介：我们北京大学俄语系基础语法教学分两个阶段:一年级基础语法阶段和二年级系统语法阶段。基础语法阶段每周四学时,使用的教材是北京外国语学院编写的《基础俄语》

简介：浅谈大学俄语基础教材中的文化体现问题赵爱国一、现行基础教材在文化体现问题上的不足及缺陷现行的大学俄语基础教材大多是６年前编审的，尽管我们在编审过程中注意到了语言文化材料的选择和增加语言国情知识等问题，如在课文后对语言材料作了国情知识注释，加强了语言材...

简介：中国古诗俄译欣赏静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。１．俄语译文摘自１９６０ДумЫтйхойнбчьюЛ■Во早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。Р■нно■тромвыэж■юиээ...

简介：俄罗斯越来越不满足于仅仅成为自己远东邻居的原料供应地，但是向迅猛发展的中国供应除油气及林木以外的其它商品却变得越来越困难了。再有就是技术，与西方国家不同，俄罗斯愿意与中国共享。在刚刚结束的名为“中国2006航空展”的国际航空航天展示会上，联邦工业署署长鲍里斯·阿列申宣布将要与中国合作制造大型飞机。具体将要制造的飞机为可容纳275—350人的客货两用运输机。该机建成后可同欧洲的“空中客车”及美国的“波音”相媲美。该官员称：“暂时还没有定出具体期限，但是我们应该抓住因‘空中客车’目前的状况而形成的对我们有利的行情。”

简介：中国菜肴种类繁多、烹饪技巧独特，菜名亦多姿多彩、富含文化底蕴。本文在分析中国菜名特点的基础上，揭示了中国菜名难以翻译的原因在于其与人们的日常生活、历史典故、风俗和传说等中国文化密切相关，并重点探讨了中国菜名俄译的原则和方法。

简介：我国的俄语口语研究已成为俄语口语学的有机组成部分，口语被看作是相对于书面语而言的一种功能语体，研究的目标在于提高俄语教学质量，研究的方法以定性为主，很少依赖统计和试验数据。口语的动态研究成为近年来的热点，其基本理论和语法体系研究成果丰硕。总的看来，我国的俄语口语研究目前还处于体系描写阶段，应用型研究十分缺乏，研究手段也亟待改进。

简介：《中国俄语教学研究理论与实践》的出版是为了纪念中国“俄语年”。这是一本厚重的纪念文集。她收纳了百余篇俄语学界前辈的随笔、大作，活跃在教学科研一线专家学者的锐意探索，和年轻后学展现才华的独到见解。它们或记事，或随感，或理论，或实践，内容涉及到中国俄语教学研究的方方面面，凝结了学界前辈和一线教师潜心研究的点点心血。

简介：关于改革大学基础俄语教科书“词汇表”的设想张玉华南京师范大学一、关于＂词汇表＂的名称＂词汇表＂几乎是所有外语教科书的必备项目，大学基础俄语教科书也不例外。从应用语言学和语言教学理论的角度看，词汇表就其实质而言，乃是一种微型的教学词典，直接为学生学习具...

简介：谈到强化,往往被认为这只是具有某种特定目的的短训教学方法,其实,在本科教学基础阶段一年级,合理和科学地采用强化手段也是必要的,也会取得较好的效果。俄语基础阶段一年级的教学目的是为培养能用外语进行交际的人才奠定语音、语法、词汇知识基础,打好五会技能基础。因此,它的强化必须在保证获得培养目标所需要的知识和技能的前提下进行,在教学上既要抓住语言训练,又要把提高言语能力作为重点。要在课程

简介：昨天，中国驻俄罗斯大使张德广来到《消息报》新闻中心作客，他向记者们介绍了关于如何加强中俄经贸合作的种种设想。中华人民共和国国务院总理朱基即将于９月７日开始的俄罗斯之行也是为了解决这个问题。这位大使说：“我们两国之间合作最有前景的领域是动力。”朱基访俄最让人注目的成果是双方将签署一份文件，其内容为铺设从伊尔库茨克到中国东北大庆，总长度为２４００公里的输油管道。４年之后，俄罗斯的石油将进入中国，两国之间的贸易额将增加６０亿美元（去年全年的贸易额为８０亿美元。）此外，中国专家正在研究俄罗斯的图２０４型客机，这笔生意有可能成交。大使对两国之间的经济往来的体制表示担心。虽然高科技含量产品所占的比重在逐年增长，但居主导地位的仍是原材料和日用品。相互之间的投资应该加大力度。目前俄方投资的２亿美元和中方投资的１亿美元分散在几千个小项目上，这太少了。应该把重点放在大项目上，这是大使的意见。Вчеравпрессцентр《Известий》приехалпосолКитаявРоссииЧжанДэгуан，которыйподелилсясжурналистамимыслямиобу...

简介：培养开拓型人才是我国四化的需要,是时代的需要。俄语教育改革也必须以此为目标。要培养开拓型人才,我们的教学就不能只停留在传授俄语知识、训练技能、培养熟巧上,而首先要开发学生的智力。爱因斯坦曾说过,学校终始应当把发展独立思考和独立判衡的一般能力放在首位,而不应当把取得专业知识放在首位。因此,教师的全部教学活动都要为开发学生的智力服务。

简介：通过考察我国境内俄语语言景观分布及译写,我们发现我国俄语语言景观主要分布在对俄边境城市和俄语国家来华旅游或购物较多的城市,这些城市的语言景观俄译质量堪忧,错误颇多,主要为正字法、词汇、语法、混合以及其他错误,尤以混合错误为多。本文旨在对这些错误进行分析并加以改正,以期为整饬与规范语言景观俄语译写提供借鉴,为政府制定相关政策、规范语言景观市场提供依据,为政府、企业乃至个人拟制俄语语言景观提供参考。

简介：

简介：本文探讨在文化翻译观指导下的中国节日文化的翻译策略，同时阐释由于节日的内涵不同导致俄语表达方式不同的原因，以帮助俄语学习者在理解节日文化的基础上，达到正确使用俄语表达中国节日的目的。

简介：其实中国也像俄罗斯一样，很少能听到国际组织的上层官员说她的好话。经常听到的倒是指责──不是指责她违反人权，就是指责她在国际市场上实行钢铁及日用品的倾销价格。因此联合国发展计划署的代表凯尔斯津·莱依特涅尔的声明在世界各新闻媒体引起了广泛的反响。在讨论联合国关于与贫困作斗争的报告时，凯尔斯津·莱依特涅尔声称，在这方面中华人民共和国取得了最令人瞩目的成绩。中国消除贫困的经验对那些尚未取得显著成绩的发展中国家应该是个范例。20年经济改革的结果是使中国绝对贫困的人口由2亿6千万减少到4千2百万。政府开始实施在全国范围内彻底消除贫困的计划，每年耗资约20亿美元。主要重点是要帮助592个国定贫困县脱贫。凯尔斯津·莱依特涅尔强调说，消除最后的这些贫困地区尤为困难，因为他们位于国家最边远、最落后和交通最为不便的地方。总之，中国人民在与贫困的斗争中所取得的历史性胜利已被联合国官方资料所证实。经济改革几十年以来中国将国内生产总值提高了46倍，仅就这一指标而言已将加拿大由世界第7位挤到了第8位。而另一项成果同样令人瞩目：人均消费量增长了25倍。多少世纪以来首次使世界上最众多的人口吃上了饱饭。最后，第三点，由统一的计划经济过渡到...

简介：

简介：从测试效度角度分析，现行国内俄语测试有注重语篇和语用能力考查、严格按照考试大纲命题、题型结构落设计比较合理等优点。其不足是语言技能考查不够全面、写作题形式比较单一、完形填空的题型功能尚未充分发挥。改善的做法是增加听说能力考查、增加完形填空题中旬内题的种类及跨句题的数量、增加话题性提示等写作题的考查形式。

简介：

简介：近年来，俄罗斯各银行在亚太地区，首先在中国积极开展工作。然而，俄罗斯金融实业界认为，目前合作水平尚低，许多机会没有得到利用。在不久的将来，俄罗斯最大的银行之一——外贸银行打算在中华人民共和国开设自己的分支行。