简介:摘要要准确把握作品的色彩关系,必须全面地看待问题,从对象复杂甚至纷乱的色彩变化中把握基本的色彩关系。只有不断实践,提高初学者对色彩的兴趣,使他们的绘画技术和艺术完美结合,才能顺利完成色彩教学的教学任务。
简介:上篇:棕皮鞋一出永定门火车站,就撞上了大脚翠姑,这在他是万万没有想见的。"大少爷!"辣辣一声喊,翠姑伸手就来抢行李。他起先没有看见她。人如黄昏的蜂群,一群群过来,一群群过去,嘈杂而拥挤。雨刚停,泥地上水洼如镜,亮亮地打闪。他避着水洼走,跨一跨,跳一跳,小心翼翼,尽量使皮鞋不染泥。这双鞋他在火车上就擦拭了好几遍。车过常州时,他还特意买了一只糯米粽,借粽叶上的一点粘劲,抹平了右脚鞋面上翘起的一块薄皮。在跳最后一个水洼的时候,一只挑着的柳条筐揍了他一屁股。
简介:色彩,既可以表达情绪,也能影响人们的情绪。要使学生拥有彩色的眼睛,版画教育者就要使学生有过硬的色彩素养,如果没有很好的掌握色彩语言,就无法准确而生动的用色彩来传达作品中的情绪和思想,做不出理想的色彩效果。只有把基本功夯实烂熟于心后,才能水到渠成、驾轻就熟的表达创作者的艺术理念,充分释放自己的个性,在绘画的法度中做到更高的层次,才能创作出不拘一格的版画作品。
简介:《夜之卡斯帕尔》是贝尔特朗的传世之作,在法国文学史乃至世界散文诗史上占有重要的地位,从波特莱尔到尼采,全世界有几十位大作家一致承认贝尔特朗是他们的先驱,主要是指这部作品给予他们以非比寻常的心灵悸动与深远影响。
简介:
简介:一李思毓家的电话这两年都处于一种沉寂的状态,因为她从来不在名片上留住宅电话,李思毓在名片上一直是留拷机号码和办公电话……假如她家的电话响,那一定是至亲的人打来的,或者是父母,或者是兄弟姐妹。这一年,虽然李思毓外表看来依然年轻,依然被许多人以“小姐”称呼,
简介:摘要随着新课改的逐渐推出,小学美术教学得到各界足够的重视,小学美术作为日后美术学习的基础,需要重点培养学生对于色彩的感知能力和应用能力。近几年,信息技术不断发展,社会对于美术专业人才要求发生了变化,现在小学美术色彩教学应该改变之前传统教学方法,改革之前教学理念,紧跟时代发展的步伐。本篇文章主要分析色彩教学在小学美术教学中的具体作用,并且给出提高美术教学的对应策略,希望给相关人员提供参考建议。
简介:色彩,一个多么美妙的事物!有了它,世界才变得如此鲜活,如此丰满,如此让人心醉神迷。所以每时每刻,我们都在有意无意地追逐着色彩、享受着色彩,用我们的眼睛.还有我们的心灵。
简介:独自闲坐在家,静静地呆望着那一片安详的云,那是平和的世界,那是生命的本色。已是夕阳西下,我着实惊讶自己竟如此默默地让时光流逝,却无意挽留。我依旧静静仰望着泛着橙红色光芒的天空,我看得入神,甚至着迷。天空西边那橙红色的一角开始黯淡,一些灰色的云朵绝情地遮住了夕阳的部分光芒,在最后时刻仍与夕阳争夺着。可在这附近的天空,却出现了几条纯白的弧线,弧线的周围及其尾部是隐约的灰色,并不断地侵蚀着白云,太阳的余光照着云朵泛红,深浅不一,构成了一幅幅充满想象与智慧的画面。
简介:一粒沙子中可以窥见大海,一个民族对色彩的偏好,也会折射出一个民族的审美观。爱美的回族,以绿色、白色、黑色形成了一个民族的"三原色",并与蓝色、黄色、红色等具有东方神韵的色彩,共同编织起回族的色彩审美观。回族穆斯林的这类色彩审美观,往往透
简介:京剧是一个色彩缤纷的世界:化妆勾脸、盔头饰物、桌椅帐幔、车旗伞盖,其色彩无不鲜艳夺目,具有强烈的所谓“视觉冲击力”,构成辉煌的东方色彩美的世界。
简介:信息时代的到来,加剧了经济、文化全球化的发展趋势,在现代招贴设计中,民族风格和人文特色日益突显。将民间美术彩色应用于现代招贴设计当中,不仅可以唤起观赏者的人文意识与本土意识,还能够展现中国民间美术色彩的特征。色彩的运用能够表达出作者的意愿和精神需求,由色彩构成的艺术形象,能够因为地域的差异而形成独有的色彩文化。本文围绕现代招贴设计存在的问题展开论述,提出了民间美术色彩在现代招贴设计中的应用措施,旨在推动我国现代招贴设计的发展。
简介:摘要愉快教学法的实施是美术教学上的一次革新,让学生真正感受到学习美术是十分愉快的过程,这种新的教学方式有利于激发学生对于美术的兴趣,加深对美术的了解,使学生具有创造性思维和实践能力,从美术中获得熏陶,有助于学生优秀品质的塑造以及对于美术重新的审视与认识。
简介:色彩做为基础教学在美术教学中非常重要,对于学生来色彩基础有一定复杂性.本文从色彩的情感表达入手,采用"启发—引导—练习—评讲"的教学模式.将情感与色彩结合认知的教学手段,以期达到较好的授课效果.
简介:摘要中职服装色彩课程是培养专业服装人才的必修课。学生通过这门专业核心课程的学习,实现对服装色彩搭配能力的养成,形成较好的审美,多方面的契合服装设计的整体要求。鉴于目前中职服装色彩课程教学仍有不足,未能达到产教结合,适应社会发展的需要,本文通过对服装色彩课程教学改革研究,旨在促进服装色彩课程教学质量的提高。
简介:风风从残雪中走来捧满怀枝头的苞芽风从白云中飘来绵绵细雨一路潇洒风从红日中飞来吟唱着人间晶莹剔透的梦风微微一笑惊醒了无边的香花风写成待寄的情书风泼就有声的图画风是长天的恋侣风是大地的婚纱风在翠绿里沉思风和山川河流悄悄对话……
简介:我们生活在一个多姿多彩的世界里,美丽的颜色使我们的生活千变万化,充满活力。随着历史文明的发展,表示颜色的词汇也不断丰富。然而,由于地理环境、宗教信仰、社会制度、思维方式等不同因素的影响,相同的颜色对于不同民族的意义也不相同。本文就中英语言中的几个重要颜色词的差异进行对比研究。一、颜色词的文化色彩(一)红色红色中华民族非常喜爱的颜色。中国红一直以来都被当作中国人的文化图腾和精神皈依而存在。这
简介:如果说是上帝创造了世界,那阳光则是上帝给我们的最好的礼物,因为有了光,让我们看到了自然界缤纷的色彩——蔚蓝的大海、翠绿的森林、姹紫嫣红的花卉;因为有了色彩,让我们的生活更加绚丽多姿。
美术色彩教学优化探究
色彩
浅谈版画色彩教学
魔幻色彩
《色彩静物》
宿命色彩
基于色彩教学在小学美术课堂中的应用分析
长兴的色彩
生命的色彩
回族色彩观
漫谈京剧色彩
解读民间美术色彩在现代招贴设计中的应用
初中美术愉快教学法刍议
浅谈初中美术教学龙见江
基础教学之色彩与情感表达
服装色彩课程教学改革研究
那缕色彩(组诗)
室内色彩设计运用
浅析中英色彩文化
浅谈化妆与色彩