简介：新医保是一项德政工程,重庆市的部分县区在2009年7月左右制定出台了结合自己县区实际情况的新医保政策。此举在一定程度上有助于提高老百姓医疗卫生意识,缓解老百姓看病难的状况。但由于其处于起步阶段,还存在一些不足。通过问卷调查、实地走访、采访等形式,文章概述了一年来农村医保实行状况以及新医保实行后医疗设施改善的情况。并

简介：摘要新课改的实施给学校的体育教学带来了广阔的发展空间。笔者运用文献资料法，问卷调查法，逻辑分析法，对中学体育教学实施“选项教学”进行分析，结果表明中学体育实施选项课教学，遵循了中学生的兴趣爱好，适应了体育教学的客观要求，有利于学生个性发展，培养学生主动学习意识，提高运动能力，使学生身心全面发展，但是由于选项教学对场地器材的要求较高，目前只能在少数学校实施。对选项课教学进行研究，为中体育教学改革提供了可选择的方案。

简介：江西省上高县针对基层排查矛盾纠纷信息不灵、信息失真、信息梗阻等问题，自2005年起，实行乡镇场街道与县直职能部门双轨排查制，使大量矛盾纠纷得到及时化解。

简介：纪委书记作为一个特殊的职位，在党风廉政建设和反腐败工作中承担着重要的使命。恪尽职守、惩恶扬善，确保一方党委、政府廉洁高效是其神圣职责。但是，如果一方党委、政府敷衍塞责，官僚作风盛行，甚至做出危害百姓利益或损害党和政府形象的事，对纪委书记也应当问责。云南省委在处理大理市违规购买超标准、大排量豪华型越野车一事上，除了对有关党政负责人严肃处理外，

简介：河南省结合工程建设领域和劳动密集型行业拖欠农民工工资问题实际，推行总承包企业直接或受委托发放工资办法，解决农民工工资层层分包支付等源头性问题，做到工资支付月清月结。同时，保证欠薪案件投诉举报登记率100％。

简介：在深圳市2月2日召开的全市政府投资工作会议上．有关单位首次与市政府签订了政府投资项目责任书。据介绍，这是深圳市加强政府投资项目管理的一项重大举措。

简介：摘要就犯罪中止而言，我国通说认为，必须具备时间性、自动性、有效性三个要件。这不仅与“罪刑相适应”原则不符，也与“宽严相济”的刑事政策相悖。本文拟就共同犯罪中实行犯中止的认定问题，结合犯罪中止的相关理论和规定，全面考察共同犯罪的理论和实践，以期得出合理论断从而为我国的刑事理论研究和司法实践有所裨益。

简介：摘要厂务公开民主监督工作是贯彻全心全意依靠工人阶级方针的有效载体。在企业改革的过程中，要充分尊重职工的主人翁地位，依法维护职工的经济利益，切实保障职工的民主权利，不断满足职工的精神文化需要，更好地调动和发挥广大职工投身铁路运输事业的积极性。

简介：浙江省安吉县综治委针对本县财政基础薄弱、乡镇财政收入差异较大、综治基础投入不足的情况，从强基固本、促进平安和谐的实际需要出发，拟制了《安吉县社会治安综合治理基层基础建设三年规划》。2008年7月，此规划被安吉县发改委列人《安吉县第十一个五年经济建设与社会发展规划》体系，以项目形式进行实施和管理。

简介：我根据教研计划”在优化导学达标过程中实行限时达标训练”的要求，在实施目标教学的同时进行限时达标训练，经过一段时间的探索、实践、反复研究、改进，效果很好。限时达标训练是让学生在规定时间内完成一定的训练内容，并要求收到一定的效果，达到目标。在限时迭标训练的过程中，我发现它有很多好处。

简介：人类离不开阅读,在人类诞生之前,有阅读。那时候,人们阅读太阳、月亮和星星,生活的沧桑,动物的世界,人生的旅途,甚至文字的产生都与这种阅读直接相关。阅读与一般“看”的区别在于它是专注的,它是灵魂的体验和体验。因此,阅读不仅是掌握语言和写作,而且在提高人们的生活质量和个人素质方面起着不可或缺的作用。语言是人类生存和发展的基础。学习语文的过程就是认识社会、认识自然、认识他人的过程,也是自我认识、自我发展、自我完善的过程。正是由于它的巨大作用,改革开放以来,语文教学改革经历了一个从开始到深入、从点到点的发展过程,取得了显著的成绩。全国教育改革的高潮已经超过了高潮。各校争强好胜,各式各样,争奇斗艳。因此,阅读教学的研究越来越受到人们的重视。

简介：合适成年人参与未成年人刑事案件诉讼是指公安机关、检察院、法院在讯问或者审判未成年犯罪嫌疑人、被告人时，在其法定代理人无法通知、不能到场或者是共犯的情况下，司法机关可通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的其他成年亲属，或者所在学校、单位、居住地的基层组织，或者未成年人保护组织的代表到场，依法履行建议、阅签笔录、教育等职责。

简介：新课标中提倡学生自主学习，它倡导教育应注重培养学生的探索与创新精神，引导学生积极参与到学习中去进行自主的学习活动，促进学生在教师的指导下自主的发展。学生是学习的主体，是学习的主人，而不是被动者，教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。

简介：

简介：摘要学生自主学习能力的培养是很重要的，兴趣是最好的老师，能让学生自己主动去学习，是教育的最高境界。而如何让培养学生的这种能力呢？本文针对自主学习做出几点简要论述。

简介：在提倡素质教育的今天，教师不再是单纯地传授知识，学生也不再是被动地接受知识。在教学当中，学生是学习和发展的主体，教师应围绕这个主体进行必要的指导和帮助，而要使学生变被动为主动学习，主要是激发他们的学习兴趣。兴趣是学生最好的老师，是构成学习动机最现实。最活波的心理成份，没有丝毫的强制性，是学生搞好学习最重要的动力源。因此。在化学教学中如何激发学生学习兴趣是提高教学质量的一个重要途径。

简介：

简介：网络发展状况统计报告显示,互联网普及率达到38.3%,网络日益进入寻常百姓家.“触网”成为时尚潮流,作为不断追赶潮流的群体,中学生的“触网”意愿更为强烈.面对这种状况,如何把网络引入思想品德课的教学中,使学生边“触网”边进行学习,与时俱进,进一步提高思品课的教学效果,是值得每位思品教师认真思考和探索的新问题.一年多来,笔者就此进行了初步的探索,围绕“网络环境下思想品德课的自主性学习”这一主题,建立专题学习网站,利用网络指导学生进行自主性学习,现把这一探索及笔者对此的一些思考与大家分享.

简介：自主学习是当今教育研究的一个重要课题，是实现学生自主发展、终身发展的需要。美术学科作为一门独立的学科，有其系统的学科知识和技能。无论课改提出怎样的新理念，美术课堂上学生自主学习的培养是非常重要的。学生自学能力的培养是实现“教是为了不教”的必由之路。

简介：与传统的教学观念相比,建构主义理论框架下教师、学生的地位和作用迥然不同。近年来,教育专家进行了大量的研究,力图建立一套能与建构主义相适应的全新教学体系。尽管建立这种教学体系是一项艰巨的任务,并非短期内所能够完成的,但是,其基本理念和主要原则已日趋明朗,并已开始应用于教学设计和教学实践。