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  • 简介:摘要在新形势下,为推进企业人力资源精益化管理工作,在与企业整体发展战略保持一致的基础上,将岗位价值分析评价运用在实际工作中,力求客观、公正地反映员工的真正价值,提高人力资源使用效率,最大限度地减少人力资源浪费。

  • 标签: 岗位价值分析 岗位价值评价 人力资源管理
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  • 简介:摘要企业财务状况就是要对企业的财政做出综合分析。财务综合分析,是基于企业的财务会计报告等核算资料,将各项财务分析指标整合为一个整体,系统、全面、综合地剖析、解释、评价企业的财务状况、经营成果等,以此,表明企业的整体财务状况、市场竞争力与企业综合效益等。

  • 标签: 企业财务状况 评价指标体系
  • 简介:2012年,中国共产党第十八次全困代表大会提出了“全面建成小康社会”,从建设到建成,一字之差,差距甚大,它不仅表达了一种强烈的愿望和坚定的决心,即到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标,同时提出了一些更具明确政策导向、更加针对发展难题、更好顺应人民意愿的新要求,具体要求包括:经济持续健康发展、转变经济发展方式取得重大进展,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

  • 标签: 评价指标体系 全面小康社会 全面建成小康社会 转变经济发展方式 持续健康发展 国内生产总值
  • 简介:摘要随着我国社会的发展,职业教育的人才培养备受瞩目,对于人才的评价指标体系也越来越受到重视。中职学生数学学业的评价体系作为一个重要的环节,也面临着改革的局面。本文在分析中职学生数学学业评价依据的基础上,展示了构建数学评价指标体系的内容。

  • 标签: 中职数学 学业评价,评价体系
  • 简介:摘要借鉴国际课程的评价体系,成为提升我国职业教育质量的关键。本文将“国际咖啡调配师”课程评价体系与现行的西点制作实践相应的内容进行了对比研究,并将后者的“考评透明公开”、“多种考评方式并用”、“考评反馈意见及时”、“注重培养学员的服务意识和服务速度”等优势,成功应用到西点制作实践课程中。

  • 标签: 国际咖啡调配师 西点制作 课程评价体系 应用研究
  • 简介:摘要公路人力资源管理作为一项职能活动,只有和研发、施工、养护等直线活动紧密配合情况下才能产生最佳组织绩效,人力资源管理部门也并不直接产生财务绩效,而是通过提升管理绩效间接增加财务绩效的。因此对于人力资源管理部门的绩效不能只从人力资源管理活动的效果进行评价,而应该从人力资源管理活动本身和人力资源管理活动效果两方面综合进行评价

  • 标签: 公路人力资源管理部门 绩效评价体系
  • 简介:电视剧《平凡的世界》热播,又引起了关于路遥和现实主义的广泛讨论。路遥的长篇小说《平凡的世界》在1988年完成,但这部现实主义长篇巨制在当时并没有得到文学界的足够重视,在文艺思潮风云变幻的1980年代,现代主义、先锋派等文艺思潮风头正劲,逐渐形成了一种新的审美规范,在这一审美规范的视野中,“现实主义”是一种陈旧、落后、保守的写作方式,而只有形式、技巧与叙述方式的探索,才是“创新”。

  • 标签: 《平凡的世界》 当代中国文学 评价体系 现实主义 长篇小说 文艺思潮
  • 简介:摘要促进县域经济社会又好又快发展,是深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,全面建设小康社会、推进社会主义新农村建设、构建和谐社会的必然要求。省委、市委对县域经济社会发展十分分重视,均出台了关于发展壮大县域经济的意见,并逐步建立和完善县域经济社会发展评价体系

  • 标签: 县域经济 评价体系 社会发展
  • 简介:摘要本文通过马克思主义女权主义的思想指导,确立女性公私领域地位低下的原因在于经济制约,从而引入经济社会学的视角对女性社会地位现状进行分析。并利用经济社会学理性选择理论当中的议价模型,分析女性社会地位评价指标体系中的家庭婚姻指标,打破传统文化制度因素和生理因素只能解释女性脱离公共领域被桎梏与私人领域缺无从解释女性在私人领域同样处于较低地位的困境,为女性私人领域的地位形成确立了经济方面的原因。

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  • 简介:夏写时撰文说:中国演剧体系追求的最高艺术品格是传神,历代的艺术家都在实践这一精神。如果西方演剧体系可以说是写实的演剧体系的话,中国演剧体系则可称为传神的演剧体系。传神派并不否定对表现对象原有之形的审视,但“必须进乎此”。传神派是重视技巧的,它对演员技艺要求的高难度,

  • 标签: 体系特征 艺术品格 戏剧交流 历史研究
  • 简介:摘要品德课是一门注重儿童个性和学校与地方特色的课程。课堂能够帮助学生提升其对于道德的认识,教师也能够从对学生真实生活的了解阶段引导学生形成良好的道德品质。因此,课内外的结合至关重要,我们要在教学实践中不断探索科学的评价体系,真正做到评价不囿于课堂,从而达到评价的目的立足过程,促进发展。

  • 标签: 评价 课堂 综合化 多样化 多元化
  • 简介:墨子是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家.其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,墨子的学校体现了现代意义的大学雏形.而其道德教育以培养"厚乎德性"的"兼士"为道德教育目标.墨子的道德教育体系主要从以下几方面进行构建.

  • 标签: 道德教育体系 墨子 教育思想体系 道德教育目标 先秦时期 教育内容
  • 简介:2.7亿的中国流动人口中绝大部分是外出务工的青壮年劳动力,受制于内在的经济因素、社会资本以及外在的公共政策,他们在社会流动的过程中会针对是否携带子女入城就学做出不同的家庭决策,进而产生出“流动儿童”和“留守儿童”的问题。

  • 标签: 寄宿学校 体系 关爱 农村 “留守儿童” 外出务工
  • 简介:董刚是一位综合修养比较全面的画家,许多人认为他只是一个策展人,美术编辑,自己没有什么作品,其实我认为他还是一个很优秀的画家,他受教于陈凤玉先生又进修于中央美院亦受齐鲁文化滋养.他聪明并且很有才气,他汲取潘天寿老先生的一些画法,但是又把自己的性格特点融入进去,

  • 标签: 张志民 评价 美术编辑 齐鲁文化 性格特点 策展人