简介:摘要在现阶段,我们一直提出了以人为本的管理理念,也一直提倡以人为本的管理方式,但是在实际实践过程中大多数还是沿用了以前的管理模式,注重管制和灌输,要求每个学生都顺从听话。对学生的个性这块的发展却没有得到重视,这也造成了许多大学生的全面性得不到发展,导致了发展全面人才目标与现在的当前的培养方式出现矛盾,客观上阻碍了全面人才教育的推行。要改变传统的教育模式和学生工作的变化,只有认识到位了,才能措施到位、工作到位。
简介:摘要文章介绍了黑龙江声乐教育的历史成果,进一步总结出我国高等声乐教育存在的问题,针对这些问题提出了解决对策。