简介：舞蹈是一种特殊的艺术形式，在舞蹈中体现了力量与美的结合，在舞蹈教学中，我们不但要教会学生舞蹈技法，还要将审美教育融入到舞蹈教学之中，要利用舞蹈教学的机会，培养学生形成正确的审美观，以舞蹈促进审美教育的发展。在目前的舞蹈教学中，老师需要在舞蹈技法和舞蹈美学两方面展开教学活动，应明确审美教育的作用，并对其加以利用，使审美教育促进舞蹈教学朝着良性方向发展，不断提高舞蹈教学质量。本文主要阐述了舞蹈的美学特征以及实施审美教育的具体方法，分析了舞蹈教学与审美教育的关系，探讨了审美教育对舞蹈教学的促进作用。

简介：少数民族声乐艺术有很多独特之处,从文化内涵、表演风格、演唱技巧到情绪情感,都有其流传的价值。高校声乐教学需要在教学中积累总结少数民族声乐的演唱方法、技术技巧,从而改进教学模式,借鉴融合美声唱法和民族声乐艺术的方法,培养多样化的人才,发扬民族声乐。

简介：作为英语教师，必须随时学会改变自己的角色，调整自己的状态。特别是进入21世纪以来，在新课标已经实施的情况下，更应该改变传统的教育形式。教师要明确课堂目标，优化设计，吸引学生。同时要建立良好的师生关系，营造健康向上的课堂管理氛围。在此期间，尤其不能忘记寓教于乐，不能忘记美育渗透。

简介：今年5月23日,是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表55周年纪念日。我们在新时期来纪念这篇光辉的马列主义文献的发表,要认真重温毛泽东同志的《讲话》和邓小平同志在第四次文代会上的《祝辞》,深入学习江泽民同志在六次文代会、五次全代会上的讲话,继承革命文化传统,坚

简介：由澳门特别行政区民政总署主办，文化部民族民间文艺发展中心，内蒙古自治区文化厅和辽宁省文化厅协办的《辽蒙连澳庆丰年》春节习俗展于2002年2月9日在澳门卢康若公园举行，澳门特区民政总署管委会代主席张素梅、中联办宣传文化部副部长罗生友、北京文化部民族民间文艺发展中心副主任、代表团副团长李松、副团长景建华(内蒙古自治区文化厅副厅长)、副团长顾玉才(辽宁省文化厅副厅长)等主持了剪彩。

简介：前几天曾看到一个八卦,说的是某大四女生嫌其男友只知道看AV、打游戏,转而爱上了男友宿舍的楼管大爷,只因这＂58岁、已秃＂的老头是一位＂天南海北、政治、经济、社会、体育、娱乐无所不知＂的知道分子,那无知前男友只能甘拜下风。这大爷只有＂小学学历＂,怎么比在读大学生还有＂文化＂呢？原来大爷的手机里藏有秘密武器——某新闻APP,正是它让大爷成了万事通、智多星。

简介：相信同学们对中国“四大名著”都不陌生吧？你们喜欢看吗？看了几本呢？最喜欢其中的哪些人物？这个寒假，广州市天河区华康小学五年级的同学们就进行了一场中国四大名著之旅。

简介：高职艺术类专业学生在文化素质、行为习惯和学习方法等方面都具有自身的一些特点，分析这些特点，在英语教学中加强语言学习的同时兼顾专业发展，强化人文素质教育，促进高等职业学院艺术类专业学生成长和成才。

简介：针对当下我国设计艺术教育的发展现状,提出了以"四创"教学模式为核心的教学改革理念,强调分阶段、分平台对设计艺术学科学生进行"创新意识、创意方法、创造技术、创业能力"的阶梯型递进式培养。"创新意识"的培养是引导学生创新价值观形成的基础,创意方法的培养是学生科学创新思想体系建立的重要手段,创造技术的培养是学生创新执行力的前提,创业能力是培养的学生把创新转化为社会生产力的关键。

简介：本文分析了人文教育实施于高职英语教学的重要意义以及目前高职院校学生人文素养的现状,并从教师观念、教学内容、教学方法等方面阐述了高职英语教学过程中培养学生人文素养的相应内容和途径。

简介：讨论“意派论”，需要对中国古典美学（艺术哲学）有深入的理解，需要对西方美学和艺术哲学及其历史有透彻的了解和领悟，需要对西方现代主义和当代艺术的文脉和发展有精准的把握，最重要的，需要对中国现代艺术的背景、逻辑、观念与形式的发展和内在的学理有深入的体验和准确的掌握。

简介：<正>由广西文化厅与广西剧协主办,广西广播电视厅协办的广西第三届剧展于1991年11月20日至1992年元月2日,在南宁隆重举行,共演出我区近年来编演的剧目53个,其中大戏11个,小

简介：美育又称审美教育或美感教育，它主要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行，它是培养人们感受美、认识美、欣赏美、创造美的能力的教育。它同德育、智育一样，主要涉及人的精神生活。美育不带有一般教育所具有的强制性，而是通过人对美的感受，使人不知不觉地受到美的熏陶。它能促进人的全面和谐发展，是提高学生综合素质、增强竞争力的重要手段之一。因此，高职院校要加强审美教育，以促进学生就业。

简介：广州小艺术家杂志的主编来电话，要我为小读者写几句话。放下电话，我马上想到了阅读，而且是读文学书。文学与艺术是相通的。两者都讲形象思维，讲审美创造，讲真善美。从事艺术的朋友—无论是已经功成名就的大朋友，还是盼望进入艺术殿堂的小朋友，在学习艺术、阅读艺术书籍的同时，还应多多地看一看文学书。

简介：我们的文学批评从哪里或者应该从哪里开始？这并不是一个关于文学及其批评、理论的所谓起源或开端的追问，而是一个在某种前提下如何思考文学批评的概念建构及其行为实践的问题。当然，这个问题可能已经牵扯到了文学及其理论的诸多根本性问题，但就一般界定的文学阅读与文学批评而言，如果不和其它文学接受的概念混用的话，

简介：1979年,堪称中国改革开放元年。在上一年12月举行的中共十一届三中全会,确立了国家的政治领导。新年伊始,就可以看到中国社会在内政外交诸方面都开始发生巨大的变化。1979年1月1日,《人民日报》发表社论《把主要精力集中到生产建设上来》,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》并从即日起停止对台湾大金门、小金门、大担、二担等岛屿的炮击,中美两国正式建交。

简介：2017年，由银川市文化新闻出版广电局主办，银川市图书馆承办的“城市阅读岛”建设项目荣获“书香银川·银川书香”全民阅读示范项目一等奖。20个“城市阅读岛”因其统一的设备形式、丰富的阅读资源、开放的服务模式以及良好的服务效果受到广大市民的欢迎。文章从主要做法、取得的成效、存在的问题三个方面介绍“城市阅读岛”建设的实践经验。

简介：受传统教育思想影响,美术教师普遍关心幼儿美术学习的结果而忽略学习的过程,过分强调显性的"作品"而忽略隐性的收获;幼儿美术教育脱离儿童生活,单纯强调技能技巧训练而忽视人文素养培养,儿童身心被割裂;美术活动中"术"多"美"少等现象普遍存在。归纳起来,传统幼儿美术教育存在的弊端主要是:一是注重临摹,强调标准化,忽视幼儿个性的发展,把临摹作为掌握绘画"词语"的主要方式。二是忽视幼儿的成长历程,教材内容脱离幼儿实际。三是传统幼儿美术教育的评估标准,束缚了幼儿创造力的发展。四是不重视幼儿的直觉的认识作用,美术教育活动缺少创造力,抹杀了幼儿的灵感与天赋。

简介：书籍是人类文明和进步的重要标志,记录和传播了卓越的智慧和高贵的性灵,为我们开启了理解过去、现在和未来的通道。而阅读,是走进书籍符号世界的方式。阅读作为一种从书面语言和其他书面符号中获得意义的社会行为、实践活动和心理过程[1],＂几乎就如同呼吸一般,是我们的基本功能＂[2],应该成为人们日常生活的重要内容。

简介：建设云南民族文化大省伟大战略目标的提出，为我们发展边疆少数民族地区经济文化事业构建了宏伟的蓝图。将省委、省政府提出的战略目标和战略措施结合我县实际，本着挖掘、保护、创新的原则，继承和发展民族文化，促进民族文化、生态环境和经济社会的协调发展，是临沧县所处的地理环