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  • 简介:我国的基础教育课程改革倡导联系生活的教学策略,强调学生的语言综合运用能力。但是目前我们国家大多数中学制定的英语周课时较少,而英语教师教授的班级又多,所以教师很难把英语教学的重点放在培养并保持学生对英语学习的兴趣以及学生的语言综合能力运用方面,而只是按照传统的方法直接讲授词汇、语法和一些句型。随着所学内容难度的增加,有的学生将可能面临越学越枯燥,越学越没有兴趣的情况。

  • 标签: 英语 情境 教学
  • 作者: 沈俊颖
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:传统的教学理论比较注重认知方面的研究,片面地理解获取知识的手段是灌输系统化,没有将知识的获取放在学习者身上,忽视了学习者心理发展的整体作用,夸大了认知的单一作用,从本质上否定了学习者心理发展的整体性。
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  • 简介:通过对高职高专英语学生的情况分析,采用分层次教学的方法来改革高职高专英语教学,探究出高职高专英语分层次教学方法以及实施的步骤。

  • 标签: 高职高专 分层次英语教学
  • 简介:随着北京市杂技学校新一轮课程改革的逐步深入,广大教师的教育思想、业务素质、价值取向等经受着前所未有的冲击,面对形势的变化,杂技艺术教育教学更是需要向前飞速发展。我校课程改革发展中的"校本教研"是学校常态性工作的一个重要内容。我校杂技专业集体备课模式是"校本教研"中的一个重要特色,

  • 标签: 杂技艺术 集体备课 北京市 学校 专业教学 课程改革
  • 简介:无锡市锡剧团是苏南地区久负盛名的表演艺术团体之一。著名锡剧演员王彬彬、梅兰珍、汪韵芝、季梅芳就出在该团。在党的“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针指引下,近年来,无锡市锡剧团的文艺工作者热情为工农群众演出,送戏下乡下厂,多次到苏北地区巡回演出,今年上半年共演出二百七十九场,平均每月演出四十六场,总收入达十万零二千二百元,平均每月收入一万七千零三十三元。

  • 标签: 经济管理体制 艺术团体 文艺工作者 文艺方针 千二百 工农群众
  • 简介:胡锦涛同志在党的十七大报告中指出“当今时代。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。文化建设是全面建设小康社会宏伟目标的一项战略任务。文化建设在我国现代化建设第三步战略目标、建设中国特色社会主义、构建和谐社会主义社会、建设创新型国家的伟大事业中,都具有重大的作用和重要的意义。

  • 标签: 特色社会主义文化 全面建设小康社会 中国特色社会主义 繁荣 综合国力竞争 精神文化生活
  • 简介:教育家写申斯基曾说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”确实,需要和兴趣在很大程度上影响着主体意识的发展水平,这与我们理念也是相互通融的。艺术教育实质上是一种情感教育,是引发灵感、促进创新的教育。艺术教育是美育的核心,是促进孩子形成艺术审美情趣,培养孩子感受艺术美、鉴赏艺术美、创造艺术美的教育。

  • 标签: 艺术活动 幼儿发展 艺术教育 教育家 艺术美 主体意识
  • 简介:努力促进艺术科研成果的延伸转化唐滨四川省音乐舞蹈研究所于1985年成立,主要业务工作是承担艺术集成志书四川卷的编撰工作。四川全省十部集成志书,我所承担了其中六部的编撰任务,即:《中国民族民间舞蹈集成·四川卷》、《中国曲艺音乐集成·四川卷》、《中国戏曲...

  • 标签: 科研成果 努力促进 四川省 编辑部 少数民族民间舞蹈 戏曲音乐
  • 简介:武则天是一个被历代文人写烂了的历史人物,嘲讽者有之,揶揄者有之,歌功者亦有之.特别是在"戏说"之风劲吹的当代影视剧创作中,"武则天热"一浪高过一浪,荧屏幕布中的人物形象却与历史原型越"说"越远.在对此流弊日益反感之时,读到赵静铭先生籍于史实、精心结撰、深于开掘的新编古代剧,神情为之一振,主人公暮年政治命运中蕴含着的性格悲剧,她与张说等人冲突中显露出的文化内涵,引发出人无尽的思绪.

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  • 简介:黄梅戏是艺术园中一枝靓丽的花朵。她以旋律简洁流畅抒情、情节洋溢生活底蕴为特色,叩动观众的心扉。进入21世纪的新时期,黄梅戏艺术如何发展,更好地为社会主义现代化建设服务?江泽民同志在“七一”讲话中指出:“必须结合新的实践和时代的要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,努力繁荣先进文化”。这一重要论述指明了艺术发展的方向,指导着我们努力探索黄梅戏艺术与时俱进的新途径。

  • 标签: 黄梅戏艺术 艺术发展 旋律 观众 底蕴 抒情
  • 简介:目前,人们的数字化阅读比率不断扩大,全民阅读方式正以数字化的形式呈现。在数字阅读时代,云出版平台的内容丰富和服务多元化,是数字出版未来发展的主要趋势,但在实际经营过程中,出现了众多问题。本文从市场规模、内容监管、用户习惯、行业标准方面进行探讨,分析云出版平台发展过程中的问题。

  • 标签: 数字阅读 数字出版 云出版平台 发展问题
  • 简介:英国政府认为英国正在成为世界创意文化中枢并以此为荣,但其创意产业政策却带来了各种矛盾,而且这些矛盾日趋明显,其中包括对国际性大型传媒公司与本地小型公司实施的政策支持方面的矛盾、媒体与文化政策中市民与消费者之间的矛盾及创意产业部门经济发展与社会融合之间的矛盾。当今世界在有关创意产业的各种论述中,经济竞争力与社会融合往往紧密联系在一起,英国尤其如此。因此,发展创意产业的目的有二,一是创造就业机会,提高GDP;二是促进社会融合,改变长期以来经济发展不平衡的状况。然而研究表明,通过支持创意产业发展来促进社会融合是行不通的,反而会进一步加剧经济发展不平衡的状况,导致社会进一步分化;城市中产阶级化(gentrification,又称城市绅士化)对创意产业劳动者的工作和居住环境产生了巨大影响,如何进入创意产业以及如何在其中得到发展几乎没有固定规矩可言。创意活动高度集中于伦敦和英格兰东北部地区,这些现象都说明创意产业的发展并不能带来社会融合,也不能促进社会公平。

  • 标签: 创意产业 社会融合 经济发展 重建 公民权 文化政策
  • 简介:艺术院校阅读推广活动离不开图书馆和艺术生,本文通过对艺术类学生阅读习惯、阅读特点以及图书馆工作现状的分析,探讨艺术院校图书馆深入有效地开展阅读推广活动的具体措施和方法。

  • 标签: 阅读推广 艺术院校 艺术生 阅读习惯
  • 简介:为了弘扬民族优秀文化,反映伟大时代的风貌,总结和交流剧本创作经验,促进和繁荣戏剧创作,四月十四日,安庆市文化局召开戏剧创作会议。参加会议的有市属城区及八县分管创作的文化局长、戏剧创研室编剧、专业剧团团长共七十余人。安徽省艺术研究所所长吴志华、省文化厅艺术处副处长周天柱、省艺研所编导室主任凌树声和理论研究室主任唐跃、《安徽新戏》副主编刘永濂以及省艺研所南方片联络员唐家政应邀出席会议。

  • 标签: 戏剧创作 剧本创作 所南 吴志华 专业剧团 艺术研究所
  • 简介:杭州西湖的人文底蕴不仅在于风景名胜的历史悠久,也包括各个历史时期文人骚客们写景状物、叙事咏史和抒情寓怀的大量诗歌作品。例如白居易的《钱塘湖春行》、苏东坡的《饮湖上初晴后雨》和林升的《题临安邸》等经典的诗歌作品脍炙人口,千古传唱,对于西湖的名胜古迹起到了锦上添花的作用。自从十三世纪的马可波罗以来,也曾有过众多外国人来过杭州,他们留下了为数不少的西湖风景诗歌作品。但是令人感到遗憾的是,这些用外语创作的优美诗歌作品迄今仍没有引起人们的关注。本文拟介绍和分析由1915年来杭州蜜月旅行的美国女诗人吉利兰和1925年在杭州度蜜月的一对美国新婚夫妇——马尔智和饶道立等人写下的十首西湖风景诗。在杭州西湖申遗成功的大背景之下,我们应该认识到,这些出自外国人之手的优秀诗歌作品原本也属于西湖文化遗产的一部分,它们理应成为向世界推荐杭州西湖的最佳媒介之一。

  • 标签: 英语西湖风景诗 吉利兰 马尔智 饶道立 西湖十景 西湖文化遗产
  • 简介:由安徽省黄梅戏艺术发展基金会、安徽省艺术研究所和黄梅戏研究会联合主办的’95黄梅戏表演艺术研讨会,经过近一年时间的筹备,于1995年12月20日在合肥文华园开幕。开幕式由安徽黄梅戏艺术发展基金会常务副会长、黄梅戏研究会会长蓝天主持。

  • 标签: 黄梅戏 表演艺术 研讨会 戏曲理论 戏曲艺术 艺术发展
  • 简介:文化对等,是指原文文化词汇翻译为相似的译文文化词汇,其功能与原文词汇相同,引起译文读者类似的反应;与此同时,原文文化色彩得以最大程度保留。本文基于文化对等的视角,通过对英语中动物类隐喻习语的研究,将其分为两大类:喻体相近类和喻体缺失类。本文发现,喻体相近类习语所占比重较小,大多为喻体缺失类习语。因此,该类习语多采用意译的翻译策略.

  • 标签: 文化对等 英语习语 动物类隐喻 汉译
  • 简介:目前我国各高职院校英语课堂存在着严重的隐形逃课现象,并呈现出日益增加之势,这无论是对学生自身、老师、学校还是社会都会造成严重的影响,但这种现象在实际中并没有得到各高校或者老师的重视。本文就以此为切入点,试分析如何利用翻转课堂降低高职院校学生英语课堂隐性逃课现象。

  • 标签: 翻转课堂 英语课堂 隐性逃课
  • 简介:传统的教学模式已经成为过去式,现代的教学手段、方法、媒介都在不断地改革、创新。这样多的新方法、新媒介,在实际应用于舞蹈教学中有哪些"用武之地"?本文主要探讨现代教学手段在舞蹈教学中的优劣。

  • 标签: 现代教学手段 舞蹈教学
  • 简介:教育改革要求教育者要更加注重培养学生的创新能力,舞蹈教学也不例外。作为一名舞蹈教师,必须要在教学过程中积极采用各种先进的教学理念和教学方法来培养学生的创新能力和舞蹈创作能力,使学生从一名单纯的"舞者"逐渐发展成为一名优秀的"舞蹈创作者"。因此,本文即针对舞蹈教学中培养学生创新能力的教学策略进行探讨,以期能够对我国的舞蹈教学工作有所助益。

  • 标签: 舞蹈教学 创新能力 舞蹈创作 教学策略