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  • 简介:在实施新课程改革的今天,情境教学法受到越来越多的历史老师的关注和青睐。历史的丰富性、生动性和过去性因教师的情境设计而得到虚拟再现,许多枯燥、抽象的学究式表述也因此鲜活起来,课堂气氛活跃了,学生学习历史的兴趣比以前浓厚多了。但是仔细考察高中历史堂中运用情境教学法的实践,我们却发现存在着诸多的弊端。

  • 标签: 高中历史 情景教学 弊端
  • 简介:【案例】这是元旦小假期复课后的第一天,昨天晚上一股超强冷空气突然降临,早上起来发现地面上覆盖了一层白白的雪。雪天北风呼啸,温度很低,但是丝毫阻挡不了孩子们对雪的热情、因为2017年一年我们这里没下过一场雪,所以2018年的第一场雪虽然算不上很大,但是孩子们的热情却很高。课间休息时只见操场上、校道上、教室前到处都是玩雪的孩子,有的小手虽然冻得通红,但脸上却洋溢着开心的笑容。第二节是一年级1704班的美术、上课铃响了,孩子们在雪地里却迟迟不肯进教室,在我的反复催促下,他们才很不情愿地陆陆续续回到教室,我知道孩子们爱雪,所以也没有过多地去责怪他们。等到课堂渐渐静下来、我便开始了准备的课前导入:孩子们,今天钟老师要带大家学习一节很有趣的,相信这个内容你们都喜欢、那就是——“下雪啦!”没等我说完,下面有个男生就叫出了声。

  • 标签: 强冷空气 孩子 教室 美术课 一年级 下雪
  • 简介:在初中历史教学中,历史情境教学就是根据情境教学理论、历史学科特点和学生学习历史的认知规律,在历史教学过程中,针对具体教学的目的和内容,综合运用多种教学方法和手段,积极创设特定的教学情境,激发学生的学习兴趣和情感,建立愉悦的表象,优化认知过程,掌握历史知识,陶冶情操,树立正确观点,培养创新能力。本文就情境教学在初中历史堂中的运用进行了探讨。

  • 标签: 初中历史 课堂教学 教学情境 创设
  • 简介:上课了,我拿出一个苹果问学生:“你们想不想要这个苹果。”

  • 标签: 美术课 苹果 上课 学生
  • 简介:新课程改革给教师带来的影响,反映在教师教学观念与行为方式的转变上。对课堂教学评价标准的认识与把握上。怎样的一算是优质?我认为它应该看是否营造宽松的教学氛围,发扬教学民主;是否关注学习过程,体验概念的形成过程;是否针对个性差异,促进全员发展;是否密切与生活的联系,加强应用意识等四大方面。

  • 标签: 数学课 体验 个性 全员 应用
  • 简介:接到临时代课的任务,时间紧张.以致我带上一叠白纸就匆匆赶去教室。这节课由于体育老师外出,由我代课。我一边疾走.一边盘算着怎么组织好这节体育。因为组织体育教学的能力不够,我生十白孩子们在活动的时候会出意外.于是打算让大家在教室里上美术.同时在班级中发现一些好苗子.壮实美术兴趣小组队伍。

  • 标签: 美术课 瞬间 体育老师 体育教学 兴趣小组 体育课
  • 简介:洛阳地脉,牡丹最宜,洛阳画者,皆作牡丹。

  • 标签: 随笔 洛阳 牡丹
  • 简介:附记《超级美术老师的100》作者:李力加开本:大32开定价:158.40元2014年8月第1版第1次印刷山东美术出版社出版邮购地址:山东省济南市胜利大街39号邮编:250001联系电话:010-82098268邮购电话:010-67517797《超级美术老师的100》一书,我是以责编身份接到初稿的。作者李力加老师算是旧识,他的儿童美术教学实践和理论一直走在我国此领域的前端,且具实验性。此选题

  • 标签: 美术老师 老师设计 装帧设计
  • 简介:天然山庄陈天然于家乡营天然山庄,如古城堡,紫石岿然。正门"天然山庄"四字、侧面"极风云壮观"五字,极雄峻。其址即陈家旧宅,今唯门前一柿树为旧物。陈氏晚岁,即携夫人居之。壬辰杪,余尝与人同往,导引者电话联系未克,至则扣门无应。天然先生髦矣,而山庄犹未完工。

  • 标签: 竹堂 于家乡 柿树 无应 引者 东父
  • 简介:白蕉汉简体扇面二○一三年六月三日《东方早报》韩少华文《蒋炳昌:百兰草堂有处方》配图中,有汉简体扇面,文曰:"天上没有玉皇,地上没有龙(王)。我就是玉(皇),我就是龙王。喝令三山五岳开道,我来了。

  • 标签: 笔记 《东方早报》 扇面 汉简
  • 简介:海若若,海神名。海若,海神。《庄子·秋水》:"于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹。"《楚辞·远游》:"使湘灵鼓瑟兮,令海若舞冯夷。"又"望洋"乃是音,非看海之意也。又沙孟海名文若,字孟海,想其名来于此。(二○一二年五月二十六日)

  • 标签: 笔记 沙孟海 海神 河伯
  • 简介:<正>李可染先生是我国著名的中国画画家,他的山水画厚重大气,自成特色。"万山红遍"是他的代表作。李可染先生还擅长画牛,他一生画了不计其数的牛,有耕田的老牛,在水中嬉戏的水牛,牧童跨下幽闲信步的黑牛等。李先生画的牛,表达了人与牛之间亲密无间的关系,在他的画中充满了对牛的喜爱。为此,他亦以牛命名自己的画室。这就是人所共知的"师牛"。

  • 标签: 李可染 中国画 画家 《师牛堂》 牛意象
  • 简介:宋刻《松桂帖》为米芾曾孙所刻,收入的米书作品均罕见。1995年日本著名书法家宇野雪村先生将所藏该帖宋拓本捐赠故宫博物院。启功先生经过研究写下题跋并定帖名。本文回顾此事的经过,并对程文荣的记载、翁同稣和启功题跋构成的考帖过程作了梳理研究。作者指出《松桂帖》刻于淳熙十五年(1188),而不会在淳佑八年(1248),还从《翁同稣日记》裹查出翁氏获帖一事,在先绪十五年(1889)九月。

  • 标签: 米芾 松桂堂帖 启功 宇野雪村 程文荣 翁同稣
  • 简介:胡适的印胡适持鸡血石之京华印店求刻,店主王元尝中举,深恶白话文。问“胡博士想刻何字?”胡曰:“胡适之印。”

  • 标签: 笔记 胡适之 白话文 王元 博士
  • 简介:二十一米芾《海岳名言》多有惊人之论:谓老杜作薛稷慧普寺诗云:“郁郁三大字,蛟龙岌相缠。”今得石本视之,乃是勾勒倒收笔锋,笔笔如蒸饼,普字如人握两拳伸臂而立,丑怪难状。并由此断言“信老杜不能书也”;

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