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  • 简介:书法作为“中国文化核心的核心”处于中国诸艺术“枢纽”的地位,与音乐有很多相通之处,因为艺术间有通感的存在,艺术通感指的是人类视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感官,表面上它们分工不同,“各自为政”,实际上它们却“里应外合”,互相感通。其实人类很难找到不互相联系的物质,这就是事物的普遍联系

  • 标签: 书法 音乐 相似性 艺术通感 人类视觉 文化核心
  • 简介:民间艺术创作,在国外统称为“FOIKORE”,意即民众的智慧。它作为民族文化的一个重要组成部分,有别于任何官方的、宫廷的或是文人的艺术。它最直接地体现出一个民族自古以来世代相传的潜在心理与特质,因而不可避免地带有一种原始的色彩。

  • 标签: 原始艺术 民间艺术 相似性 内涵 民族文化 艺术创作
  • 简介:分形理论(fractaltheory)作为非线性科学的重要概念,是当代最活跃的一个新理论。本文作为对分形理论在艺术设计领域的应用研究,重点论述了分形理论的核心定义:“自相似”对设计形态构成的重要作用;认为分形理论是对传统形态认知观念的一种挑战,因为它改变了欧氏几何形态观念的线性结构,提出了一种非线性的形态概念,即在任意部分中对整体的认知;本文还论述了分形结构与整形结构的比较关系,提出了“非相似”在艺术设计中的积极意义。

  • 标签: 分形 整形 自相似 非相似
  • 简介:在汉字的结构类型中,合体字是主体;在合体字中,左右结构和上下结构是主体。因此,左右结构和上下结构的处理方法应在结构教学中重点予以关注。过去,人们对这个问题的研究是孤立的,即对左右结构和上下结构分别考察,各求其法。现在,我们以《集王圣

  • 标签: 处理方法 下结构 标准形 构件 结构教学 艺术造型
  • 简介:在油画创作教学实践中,我们经常会遇到具有强烈表现倾向的学生。他们多注重对自身感情的表达,并特别敏感于绘画本体语言的探索。针对具有这种创作倾向的学生,我们应该给予何种指导呢?是将自己的观念强加于学生,还是一味地承认其个人观念的合理性呢?在回答这些问题之前,我们必须理清表现绘画的准确所指。表现绘画有广义和狭义之分。广义上来说所有绘画都具有表现,因为艺术不可能排除表现的因素;狭义上来说,表现绘画是与再现绘画相对应的一个范畴,它来自西方现代主义的表现主义传统,并融合了当代艺术的一系列因素。总体来说,表现绘画

  • 标签: 表现性 抽象表现主义 绘画教学 绘画语言 艺术家 艺术语言
  • 简介:创追原则是培养少儿美术素养的重要教育教学原则之一,创造首先应该是一个过程,它又是作为艺术的一个重要门类——美术的一个根本特点。对于少儿来说,就是要“自己想的自己就去做”。少儿美术创作依赖的心理功能是“象征”,即创遣某种具体可视之物去代表与之同形的另一事物或情感。

  • 标签: 美术素养 创造性原则 少儿 培养 父母 教学原则
  • 简介:本刊从本期开始,新增“篆刻解读”栏目,重点推出对传统经典篆刻风格、技法的解读文章,使广大篆刻爱好者从审美入手,提高篆刻鉴赏水平,从而保证技法训练过程中的有的放矢,收到事半功倍的成效。

  • 标签: 中笔意 笔意表现 篆刻中
  • 简介:作为一种实用艺术,设计在我们今天的生活中起着越来越重要的作用。基于其实用特点,设计在表现创造时并不是随心所欲,而是始终要遵循一定原则,最终来体现设计与使用者之间的相互关系,以此实现设计在社会生活中的意义。

  • 标签: 设计 解析 社会生活 使用者
  • 简介:书法是中国特有的一种传统艺术,为把这个璀璨的传统文化发扬光大,从古代到近代,再到现代,直至当代,很多人一直做着不懈的努力,从硬笔、软笔最基本写字开始,逐渐上升到书法艺术层次。但是,要想把字写好,除了写好基本笔画外,间架结构尤为重要。只有间接结构合理,整个字才会显得规范、匀称、美观。下面以毛笔字欧体楷书为例,谈谈书写时在间架结构上应该遵循的基本原则,希望对广大书法爱好者有一定的启示和帮助。

  • 标签: 间架结构 书法艺术 传统艺术 传统文化 基本笔画 结构合理
  • 简介:美术馆的藏品陈列或临时展览,不论其规模的大小和期限的长短,都应有明确的展示目的,或称展示宗旨,那就是利用美术作品的展示,展现时代的艺术风貌,反映时代的精神文明建设成就,满足人们的审美需求,提高人们的审美情趣,影响人们的道德

  • 标签: 美术展览 美术作品 木版年画 视平线 精神文明建设 美术工作
  • 简介:在日常生活中,我们所用的、所看的,无一不有设计的印迹,无一不体现出创新设计的痕迹。设计应该是人类的创造与自然的美好融合,是为人类生活更美丽而不断创造、不断追求的一种活动。在科学日新月异的今天,我们提供的创新设计就是要以科学的发展观为指导。树立科学的设计创新意识、以科技为手段,以文化为内涵,与自然相和谐。

  • 标签: 设计创新 和谐 科学的发展观 创新设计 人类生活 日常生活
  • 简介:随着多媒体技术的迅猛发展,人们越来越认识到友好界面的重要和必要,也使得界面设计(UI设计)由一个从属地位演变成为一个专门的领域。在界面设计的制作过程中,需要遵循的基本原则有:形式符合功能原则;界面的协调与平衡原则以及与程序员的沟通等。

  • 标签: 多媒体 界面 功能协调沟通
  • 简介:绘画的构图是再现与表达情感的核心手段,是绘画创作的重要因素,19世纪法国画家德加,受其构图观念的主导,由此突破了西方古典主义艺术的原则,创造了全新的俯视式对角线构图,为西方绘画增添了新的视角,本文从构图的观念分析其艺术魅力.

  • 标签: 德加构图 古典原则 印象派
  • 简介:湿地与海洋、森林并称成为全球的三大生态系统。同时湿地作为人们发展和生存的场所,也是人类最重要的栖息环境之一,它蕴含着丰富的水资源;起到调节自然气候、净化水质、调节控制洪水及保护堤岸的作用,也带来了巨大的经济效益。当下随着沙漠化的现象,人们开始关注森林的退减,但却忽视了湿地的恶化。本文运用生态学原理对城市湿地景观设计进行研究,以"环境论"理念作为城市建设的出发点,并结合相应的环境规划与设计方法,为湿地改造提供新思路。

  • 标签: 湿地保护 环境设计
  • 简介:本文提出历史题材壁画创作应遵循尊重历史和反映历史事件本来面貌的原则,指出用随意篡改历史实际的态度去创作,就是对当代和后代人不负责任;同时说明任何艺术都有自身的局限性,历史题材壁画也不例外。

  • 标签: 可靠史料 壁画概念 歪曲 局限性
  • 简介:中小学美术作业的批阅是教学工作的重要环节.也是美术教师检验教学效果、了解学生是否掌握、巩固教学相关知识与技能的重要手段。从近来的教学常规调研来看,中小学美术作业批阅的情况不容乐观。主要存在“三无、三”的普遍性问题.即”无批阅、无引导、无记录.单一、随意、非专业”等问题。

  • 标签: 作业批阅 小学美术 教学效果 普遍性问题 美术教师 教学工作