简介:洛阳古城,建于金代隋唐城遗址之上,至今已有800年历史。而今经过3年多的酝酿与规划,洛阳古城保护与整治项目近期终于进入实质性实施阶段。据项目相关负责人介绍,该项目共投资85亿,堪称洛阳最大的棚户区改造。建成后将成为以明清建筑风格为基调,集文化展示、文化创意、文化商业于一体的文化示范区,再现千年古都风采。
简介:浙江省金华市重点项目世贸中心的建设,不仅改变建筑使用功能.更超审批建筑面积近4万平方米.而此工程地点正是在金华市政府对面.直线距离只有100多米,一旦违建行为能以更改规划或“罚款转正”的方式通过审核.将为开发商带去八亿以上的额外利润.市民称之为“最牛违法建筑”。
简介:近日。对于闲置土地的处置办法,国土部公布了修订草案,并征集意见。修订草案规定,构成闲置土地的。国土部门应下达责令限期动工通知书,土地使用者应当在3个月内动工开发建设;未动工开发建设。土地闲置满2年,经批准可无偿收回土地使用权。各界人士对此举看法各不相同。
简介:近日。总投资27亿元的怀宁县孔雀东南飞文化产业基地项目概念性规划通过了专家评审。《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗。故事的发生地怀宁县至今仍保留着主角的合葬墓。而孔雀东南飞传说已被列为安徽非物质文化遗产。即将启动的孔雀东南飞文化产业园项目规划用地40公顷,拟建成国内爱情类主题旅游第一品牌:中国“爱情之都”。对于这项耗资巨大的项目,网友反应非常激烈。
简介:日前.由景德镇陶瓷学院主办.景德镇市文学艺术联合会、景德镇晚报社协办的“一代名师学术楷模——周国桢教授从艺六十周年陶艺展”及学术研讨会在景德镇陶瓷学院隆重举行。此次活动受到了社会各界的广泛关注,开幕当天景德镇市党政机关领导、市人大、市政协和陶瓷学院领导、景德镇各大美术机构、科研院校代表、在景德镇的中国工艺美术大师、景德镇陶瓷学院教授及来自全国各地的陶瓷艺术研究者、专家、陶瓷艺术爱好者、收藏者及收藏机构代表、国内媒体等百余人参加。当天下午“周国桢教授从艺六十周年学术研讨会”在景德镇陶院举行.
简介:近年来.我国微课的数量呈爆炸式增长.质量却良莠不齐。现有微课设计大多是涉及到课程本身的教学设计,且将微课设计的各个环节孤立开来,没有系统分析各个环节的关联。基于用户体验五层次理论.创新性地将其运用到微课设计中,把微课设计简化为五层.并通过明确微课五层阶段性的任务.使得设计朝着课程目标有条不紊地实现.以期优化和提升学生的学习体验。
简介:非艺术院校的环境、艺术专业的特殊性,让艺术素质教育成为了人文素质教育中最薄弱的环节。新课型以学生为本的教学理念为艺术素质教育的展开提供了新思路。本文通过研究适合艺术教学新课型的内涵、特点,为非艺术院校艺术素质教育课型改革提供完整的实践依据。
简介:职业画家与世俗绘画一直被认为是粗鄙的而处于被忽视的地位,因其不单纯诉诸美学需求而更重功能上的实用价值,对其研究也处在边缘化状态。高居翰的研究表明职业画家不是美术史的言说主体而不具有话语权,故而世俗绘画不能成为艺术史发展的主线,但却能反映出商业语境下艺术的发展。并且宫廷绘画与世俗绘画、文人画家与职业画家之间也存在互动关系。高氏对世俗绘画进行的严肃关注和深入探究,对于扩大研究视野、探索新的艺术史书写结构具有一定的启示意义。
简介:清华大学吴冠中艺术研究中心为了推动吴冠中艺术与思想的研究,在研究中心主任刘巨德先生倡导下,于2012年开始招收吴冠中研究的博士后,讨论和分布研究课题。现将吴冠中研究博士后科研报告由清华大学出版社出版丛书,深化与推进吴冠中艺术与思想的深度研究,取得了一批成果。现在出版的《知识分子与民族情怀——吴冠中的艺术理想及境遇抉择》就是首批吴冠中研究的博士后科研成果之一。
简介:2017年12月18日,由数字艺术与传媒学院、应用设计学院和工业设计学院联合举办的“立足中华传统造物观跨专业基础课作业交流展”在长清校区美术馆举办。在展览的基础上,12月20日上午在展览现场组织了教学研讨活动。特意邀请了中央美术学院原基础部负责人周至禹教授作为课程指导嘉宾,北京黑弓文化传播有限公司的张文博总监作为企业界代表,对基础课教学提供指导和建议。副院长董占军出席研讨会,数字艺术与传媒学院院长顾群业主持了研讨会。
简介:韶光流转,岁月如歌,金秋十月里我校将迎来40周年华诞。40年的弦歌不辍,40年的播火传薪,一路走来,不懈奋斗铸就了今日的荣耀与喜悦。作为我校早期设立的教学单位之一,公共课教学部见证了学校的建立、发展和壮_人的历程,也在自我逐步完善过程中努力实现着同步发展,不断超越。
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一代名师 学术楷模---周国桢从艺六十周年陶艺展及学术研讨会举行
基于用户体验五层次理论的微课设计研究
非艺术院校艺术素质教育新课型的探析
边界的拓展:世俗绘画进入艺术史的尝试——评高居翰《致用与怡情的图像:大清盛世的世俗绘画》
知识分子艺术家的理想与社会责任——评《知识分子与民族情怀—吴冠中的艺术理想及境遇抉择》
我校举行“立足中华传统造物观跨专业基础课作业交流展”及教学研讨会
求索前进 不断超越——山东工艺美术学院公共课教学部发展历程回顾