简介:一、引言“新时代”是中华民族面貌发生前所未有变化的伟大时代。十九大报告提出了科教兴国、人才强国等七个“国家”战略和科技强国、质量强国等“强国”建设目标,指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,只有优先发展教育,才能面向新时代、赢得新时代、领跑新时代。
简介:1940年生于北京,上海市人,作曲家、指挥家、音乐理论家、音乐教育家、教授。中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会理事、天津市音乐家协会理事、政协天津市委委员、九三学社天津市委委员,享受国务院特殊津贴。
简介:(一)首次认识赵晓生,是在港聆听他的演奏会。深深吸引我的,并不是他那完美无暇的技巧,也不是对乐曲那深入透切的理解;而是透过他对音乐的全然投入,带出那不可抗拒的感染力。诚然,他在技巧及演释方面都有不少可取之处,但这些在他的演奏中都变为微不足道,因为他把听众带到一个更高更美的领域——由纯粹欣赏的角度,提升至一次心灵相及的汇合。把满
简介:<正>《万物生》带有与城市喧嚣迥然不同的清新洒脱、浪漫激扬和神秘悠远。歌曲巧妙地融入进通俗和民族的特色元素,将藏民族朴质的歌谣、悠扬的中国民族乐器、原生态风格的人声一起融入西方电子乐感的编曲里,以梵文念白辗转出柔韧的宗教神秘。
简介:艺术简历黄坤生笔名笃林,别署道周故里、邺山后学,斋名“风来山馆、”“官园动竹斋”,福建漳浦人。现为中国书法协会会员、福建省书法家协会常务理事、漳州市书法家协会主席。
简介:文章首先回顾了中国20世纪上半叶曾留学海外而后归国的女性歌唱家之群体风貌.进而叙述张权作为该杰出群体之一员,其在政治上的不幸遭遇和事业上的执著追求与艰辛历程。
简介:“对于先锋艺术与先锋音乐,我本人不懂也不喜欢,但是出于对法国的艺术、文化负责要支持这些活着的作曲家,任何一个有远见的领导者都应该对当代有所关心。”
简介:有点冲突的爱好惊天除了喜欢弹琴之外,还非常地喜爱打蓝球,这可不好办,因为打蓝球得用弹钢琴的手指呀!拉伤了韧带可不好!不过父亲给惊天想了一个办法,说,孩子喜欢运动也是好事,可不能担误他锻练身体,那就去练台拳道吧!蓝球适当的玩一下就行了。嗨,有时喜欢做一样事可不就得放弃另外一样嘛!
简介:我国于1978年恢复研究生教育制度,1979年中央音乐学院即开始招收硕士研究生。1981年中央音乐学院被国务院批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位,目前招收和培养多层次的博士、硕士研究生,包括统招生、高校教师在职攻读硕士学位研究生(2010年停招)、艺术硕士专业学位研究生(2006年开始招生);
简介:~~
简介:卡尔·车尔尼是奥地利的钢琴家、作曲家。一个半世纪以来,车尔尼的钢琴练习曲在世界各地产生了很大影响;近百年来,对我国的音乐教育也一直起着相当大的作用。学钢琴的人,几乎都弹过车尔尼的钢琴练习曲。车尔尼的钢琴教学享有盛名。国内外的音乐辞典都会提到贝多芬是他的老师,李斯特是他的学生。
简介:母鸡生蛋蛋,蛋蛋生小鸡,小鸡长大了,又变成母鸡。母鸡又生蛋,蛋蛋又生鸡。到底先有蛋,还是先有鸡。
简介:培养硕士生的体会冯文慈从1987年起,我在中国音乐学院音乐学系培养硕士生,有3名已取得学位,两名正面临结业。他们的专业方向都是中国古代音乐史。另外也还有其他专业方向的硕士生听我的课。上述学生出生的年代是从50年代初到60年代中期。比较普遍的特点是:识...
简介:赵晓生,作曲家、钢琴家、音乐理论家与教育家,上海音乐学院教授,博士生导师。1981年至1984年,美国密苏里哥伦比亚大学客席教授。《钢琴艺术》杂志副主编、中国音乐家协会会员、上海音乐家协会理事、现代音乐学会副会长和东方音乐协会、日本音乐研究会会员。曾在中国五十余个主要城市(两百五十场以上),美国(二十余场)及香港等地举行钢琴独奏会。擅长即兴作曲演奏,创立“太极作曲系统”及“音集运动”理论系统,创作数十部作品,在国内外产生广泛影响。
简介:
简介:在文化部、福建省文化厅、中国戏曲学院及厦门市各级领导的关怀下,在厦门友邻地区文化部门领导和广大歌仔戏同仁的大力支持下,1998年9月,由中国戏曲学院和厦门戏曲舞蹈学校联合创办了学制2年的“中国戏曲学院歌仔戏表演大专班”,她是中国戏曲学院第一个地方戏曲大专班,也是歌仔戏史上第一个大专班,为歌仔戏事业的发展培养了高层次表演人才,她是海峡两岸文化艺术在继承、创新和发展中的大胆尝试。
简介:令人销魂的小提琴独奏曲《沉思》,广大音乐爱好者一定非常熟悉。创作了《玛侬》(Manon)、《维特》(Werther)和《黛依丝》(Thais)(《沉思》即出自该剧第二幕第一场中的间奏曲)等27部歌剧的作曲家——马斯内(全名为朱尔·埃米尔·弗雷德里克·马斯内,JulesεmileFrédéric,Massenet.1824—1912),是
简介:放马滩简《日书》乙种编号为179—205的竹简中有一段讲十二钟律的文字,校读如下:黄钟下生林钟;林钟生大簇;大簇生南吕;南吕生姑洗;姑洗生应钟;应钟生蕤宾;蕤宾生大吕;大吕生夷则;夷则生夹钟;夹钟生毋(无)射.【毋(无)射生中吕。】
音乐师范生反思型教育实践能力的培养
高燕生
认识赵晓生
万物生
艺术简历 黄坤生
风雨一生 学习一生 敬业一生——声乐艺术家、教育家张权研究引言
开在墙内的盛会
内敛执着王惊天
中央音乐学院研究生导师谈研究生教育
布衣一生也风流
车尔尼的一生(上)
鸡生蛋还是蛋生鸡
培养硕士生的体会
解析赵晓生太极和弦
一生有你做朋友
研究生和他们的导师
歌仔戏从此有了大专生
法兰西的骄傲——马斯内
克热内克:容尼奏乐
放马滩简所见生律法补说