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  • 简介:谈“积极引导”韩韧这些年来由于大批港台歌星涌入内地,加之各广播电视台站和报刊的大吹、大捧,使年轻的歌迷们把流行歌星当成自己的崇拜偶像,其中以青少年学生为最,初中到高中这个阶段为最中之最。甚至连课堂上有时还情不自禁地小声哼着:“让我一次爱个够”“何不潇...

  • 标签: 青少年学生 爱国主义教育 歌咏活动 文化环境 思想意识 民间音乐
  • 简介:教学理念温州是我国古南戏的故乡,那里盛开着一朵具有浓郁地方气息的戏曲之花——瓯剧,也称“温州乱弹”。它是浙江古老的地方乱弹剧种之一,至今已有两百多年的历史。瓯剧不仅剧目丰富,音乐多样,而且在表演上有着独特的地方风格,曾有过瓯戏班子每到一处,便“大家闺秀,小家碧玉,尽扶童携伴

  • 标签: 孩子们走进 引导孩子们 走进戏曲
  • 简介:保持山歌演唱的特色不在于固守原喉唱法,而在于尽力表现山歌的韵味、山歌的风格及声音的特质形象.在此基础上,可以博采众长来丰富自己的演唱技巧,使山歌唱法更有科学性、艺术性、和易推广性.

  • 标签: 山歌唱法 韵味 风格 特质 演唱教学
  • 简介:现在的孩子会唱许多流行歌曲,从大学、中小学、乃至幼儿园的孩子可能都会唱《老鼠爱大米》.但是什么样的歌曲适合孩子唱.唱什么样的流行歌曲才有益于孩子的身心发展.这是我们需要关注和探讨的。

  • 标签: 流行歌曲 引导学生 流行音乐 民族音乐 民歌 古典音乐
  • 简介:新学期伊始,为了了解高一年级学生在初中、小学的音乐学习状况,我们对高一年级新生做了一次问卷调查,调查结果表明:95%以上的学生喜欢流行音乐,几乎每个学生都能列举出一大串流行歌手的名字:周杰伦、任贤齐、孙燕姿、王菲……对于他们的代表作品,更是了如指掌;就"你希望老师怎样上好音乐课?"这一问题,很多学生都希望在课堂上能听到自己喜欢的流行音乐;学校举行歌咏比赛,学生绝大多数唱流行歌曲……以上这些现象,引发了笔者这样的思考:流行音乐究竟能否走进课堂?如何引导中学生正确对待流行音乐?结合笔者从事音乐教学工作以来的经验,就以上两个问题谈几点体会:

  • 标签: 教学工作 任贤齐 周杰伦 孙燕姿 中学音乐教师 王菲
  • 简介:在小提琴教学中,教师常对小提琴演奏技巧方面——如音准、换把、运弓、发音等等技术问题把关很严,这是十分正确的。但在音乐表现方面,却往往有“等待学生自然成熟”的倾向。当然,学生的音乐表现力的成熟本来也不是一朝一夕、一蹴而就的事,而是在学习中不断丰富、逐步完善起来的。我们过去都听到过“这个学生音乐感极差……”“没有什么才气……”等等类似的议论,事实上,

  • 标签: 小提琴演奏 音乐表现能力 教学方法
  • 简介:美声唱法自引进中国以来,在影响着中国音乐发展的同时,还引孚着中国大众审美的观念。然而,流行唱法的蓬勃发展、各种快餐式音乐的层出不穷极大地冲击着美声唱法的市场空间,在很大程度上降低了大众对美声唱法的接受程度,美声唱法对大众审美文化发展的引导作用被大大削弱。本文对美声唱法之于国内当前大众审美文化的时代性导向作用进行了界定和分析,提出了美声唱法有着对大众审美较强的支撑作用。

  • 标签: 美声唱法 文化市场 审美文化 审美取向
  • 简介:【教学内容】苏少版四年级上册第二单元《丰收之歌》【教学目标】1.能用欢快活泼的声音演唱《丰收之歌》,感受欢快的情绪,体验收获的喜悦。2.在歌曲学习过程中,尝试进行简单的二部合唱、合奏。3.在唱、听、奏、演等音乐实践活动中,增强自己与他人的合作能力。【教学重点】用充满热情、略带弹性的声音演唱歌曲《丰收之歌》。

  • 标签: 二部合唱 音乐学习 学习过程 音乐实践活动 弹性 演唱、演奏
  • 简介:<正>伴奏(让我们暂且使用这样的称呼)在音乐演奏中到底占有什么位置,起着怎样的作用,似乎勿庸多加讨论。因为除了无伴奏音乐以外,在所有的音乐演奏实践中,演奏的效果都与伴奏有着密切的联系,伴奏本身就是合作性音乐演奏的一个必不可少的组成部分。但

  • 标签: 钢琴伴奏者 钢琴声部 音乐演奏 作曲家 音乐作品 合作性
  • 简介:鼓曲是集文学、音乐、声乐、表演、器乐演奏于一体的综合性舞台艺术,归根到底,它是一门声腔艺术。直白地讲,欣赏鼓曲的观众,首先是被演员的演唱所吸引,然后才关注到了节目的内容、文词等等元素,这是欣赏舞台艺术的特点和规律。因此,完成一段出色的鼓曲节目,除去演员应具备天赋上佳的嗓音条件和表演故事的技能这些重要因素之外,鼓曲唱腔设计的重要性也是显而易见的。

  • 标签: 鼓曲 金线 舞台艺术 器乐演奏 曲艺文学 词曲作者
  • 简介:2016年10月27日,易弹信息科技(上海)有限公司与广州珠江钢琴集团股份有限公司在上海正式签署战略合作协议,今后Find智慧钢琴相关产品的生产工作将由珠江钢琴提供支持。双方的携手,意味着Find围绕钢琴音乐教育、学习而打造的一系列智慧功能,将在珠江钢琴领先的制造实力支撑下尽情挥洒,为用户带来不同凡响的钢琴弹奏体验与学习增效,进一步推动音乐素质教育在中国的普及。

  • 标签: 钢琴音乐教育 战略合作协议 珠江 智慧 音乐素质教育 信息科技
  • 简介:当前,高校在开展音乐教学过程中还存在不少问题,而要想解决这些问题,最好的办法就是让学生之间开展合作学习。本文主要针对学前教育专业音乐合作学习模式研究,文中首先通过采用问卷调查方法探究了高校学前教育专业教学方面存在的问题;其次阐述了开展音乐合作学习的重要性;最后针对如何开展音乐合作学习展开探讨。

  • 标签: 学前教育 合作学习 研究
  • 简介:首先,非常感谢音乐学系举办这样一个活动。我也是耿老师的学生,1988年我完整地听过耿老师一个学期的课,当时的情景至今还历历在目,我不知道自己是耿老师第三千零几个学生,但作为耿老师数千弟子之一,我想还是没问题的。因此,感谢音乐学系让我能够很荣幸地站在这里。当然,荣幸之余,我还感到一丝的忐忑不安,因为比起在座的很多人,我不能算是一个耿老师非常合格的学生。

  • 标签: 教学研讨会 引导教育 民歌 音乐学 老师 学生
  • 简介:U-S(University-school)合作模式,即为大学与中小学合作的模式。目的是通过大学与中小学的合作建立起平等的合作伙伴关系,谋求双方的共同发展。笔者认为,为中小学培养高素质的专业化音乐教师,构建音乐教师教育“U-S”合作模式不失为一条有效路径。本文着重分析了教师教育“U-S”合作模式的现实意义,并进一步提出了音乐教师教育“U-S”合作模式的构建策略及保障机制。

  • 标签: 音乐教师教育 U-S合作模式 教师专业发展
  • 简介:要不是上月有网友在微博发消息,提到窦唯主动打电话给记者一事,估计大家现在都快把窦唯忘了。但从本月开始,他又活跃起来,因为“不一样”的最新作品已正式发行,这张专辑名为《早春的雨伞》。

  • 标签: 窦唯 早春 专辑 合作 父亲 打电话
  • 简介:随着社会的发展,合作精神、合作意识、合作方式越来越受到人们的重视。作为一名小学教育工作者也应该与时俱进,改进和更新教育理念,将小组合作学习法引进课堂。教师在教学中要积极倡导实施动手实践、自主探索与合作交流的学习方式。

  • 标签: 小学语文 小组合作 学习方法
  • 简介:本文对钢琴与电子管风琴合奏意义进行探讨,比较钢琴协奏曲传统合作形式,较为客观的展示电子管风琴为钢琴协奏时的优越性及相关制约因素,探索钢琴与电子管风琴合作中,培养乐队化思维,演奏时音量、力度、速度、气息等方面问题。

  • 标签: 钢琴 协奏曲 电子管风琴 合作 探索