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  • 简介:音乐课堂上的常规组织是许多音乐老师头痛的问题。所有优秀精美的教学设计要实施成功,基础在于有好的课堂教学常规组织。对于低年级来说,这就是难上加难。低年级的学生自主意识差,自我控制能力更是不强。特别是年级学生,刚从幼儿园跨入小学,他们天性活泼好动,如果老师不加以规范,这种天性就会变成不良习惯。

  • 标签: 小学低年级 常规组织 音乐课堂 一年级学生 自我控制能力 音乐老师
  • 简介:樱桃红了,飞来只小鸟,落在枝头吃快餐,感觉味道挺好。五樱桃熟了,招来群群小鸟,落在枝头进大餐,都说味道真好。

  • 标签: 音乐教育 歌词 歌曲 艺术创作
  • 简介:又是到了这个日子,又想起许多的故事,那是血与火的洗礼,那是风和雨的交织。七日,难忘的日子,中国命运的转折就从这天开始;七日,辉煌的日子,中华民族的脊梁就从这天挺直。

  • 标签: 《七月一日》 歌词 音乐 吴凯
  • 简介:朦胧烟雨珍藏古镇的梦幻,多情杨柳挽留黄鹂的婉转。昨日桃花难敌菜花的鲜艳,门前紫燕演奏催春的呢喃。油纸雨伞绽开碧绿的荷莲,绵绵细雨织成风筝的银线。采桑幺妹把娇羞装满了竹篮,踏青人儿三三两两还在流连。

  • 标签: 江南
  • 简介:著名苏州评弹艺术家蒋泉已离开我们十多年,而我亦退休多年。当年我俩曾保持了短暂而珍贵的友谊,多年来始终是段美好又难忘的回忆。那是在1983年上半年,通过上海人民广播电台《空中书场》介绍,我与上海人民评弹团著名评弹艺术家蒋泉先生取得了联系。在上世纪80至90年代,短短的年多时间频繁书信来往中,留下了蒋泉先生珍贵的亲笔书信23封(1983年523日至1984年923日共计22封;1991年54日来信,仅有第二页,缺第页估计漏寄)。在此期间,我与蒋泉先生两次面疆畅叙。

  • 标签: 上海人民广播电台 回忆 苏州评弹 90年代 艺术家 书信
  • 简介:幅油画叫水乡,有壶香茶叫芬芳,有首歌谣唱船娘,有种生活叫周庄。朋友你是否来过这地方,这里的古朴你无法想象,桨声橹声在左右回响,老墙细巷把故事深藏。

  • 标签: 周庄 生活 水乡
  • 简介:我用生把你珍藏,藏在别人找不到的地方,那是座叫做心的房子,平凡生活弥漫淡淡花香。我为我的成功沾沾自喜,睡梦里笑声与笑声碰撞,你与我血脉相连同命运,我把你每时每刻捧在手上。

  • 标签: 珍藏 平凡生活 笑声
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  • 简介:来自韩国大使馆文化新闻处的消息,素有韩国三大国家电视台之称的SBS旗下影视培训中心携手EAEC(东亚星恒北京文化发展有限公司)在京打造的“中韩国际演艺教育造星课程项目(即:韩国SBS明星学院)“下月将落户北京。据悉,这是韩国首次将演艺教育造星课程开到中国.也是由中韩两国共同合作的国际渍艺培训学院,对国内许多俊男舰女来说。又多了个可以圆“明星梦”的地方。

  • 标签: 教育 国际 中韩 培训中心 文化新闻 文化发展
  • 简介:天边云彩凋谢,留下半弯。你回到宋朝,守候千年的婉约;我翻开宋词找你页,残阳血,染不透凄凄切切。清冷月光飘零,洒落满地雪,你倚在窗口,等待梦中的雨蝶我踏着词韵想你平平仄仄,不眠夜。秋风起飘飘落叶。

  • 标签: 歌词 歌曲 音乐艺术 艺术创作
  • 简介:本论文共分为三个部分,第部分对武满彻的生平以及创作分期中的阶段性特征进行了较为详细的介绍,并阐述了《十一月的阶梯》作品的创作背景。第二部对《十一月的阶梯》的管弦乐技法特征等方面进行了分析与归纳。最后部分为结论,重点归纳了前两部分中的管弦乐法特征,并在此基础上总结出管弦乐作品中整体管弦乐法风格及创作理念上的变迁。本文以《十一月的阶梯》的管弦乐技术手法为出发点,同时结合作品中的风格化写作手法等特征,最终阐释出武满彻中晚期整体管弦乐法风格特征的变迁以及管弦乐技术手段与作品中所蕴含的创作理念之间的联系。

  • 标签: 武满彻 管弦技法 《十一月的阶梯》
  • 简介:苍芝云海阔,长:见,乙百里明日出天欢度王门关.汉.『:白蝥£胡趸寺海湾.由丧事战地t!己商’、迈成吝篁边芭,思,j多告高楼考北.1f囊叹急杀■应胡.关山@李白@夏峯@王永全

  • 标签: 李白 海湾
  • 简介:茫茫戈壁滩棵千年胡杨的脸如钢似铁的身躯燃烧多少期盼蓝蓝天幕上轮圆圆月亮的脸如诗如画的身影悄悄来到你身边

  • 标签: 音乐教育 音乐艺术 艺术创作 歌词