简介:2001年6月,教育部发布《基础教育课程改革纲要(试行)》,首次从国家层面提出在小学中高年级和初中开设综合实践活动课程,研究性学习开始作为一门相对独立的形式出现在九年义务教育的课程中。利用网络资源,开展线上与线下混合式教学,可以有效提升研究性学习的效果,还可以提升学生的信息素养,促进多学科深度融合。本文对研究性学习的特点、混合式教学的特点和综合实践活动课程研究性学习混合式教学策略的策略进行探讨,对开展研究性学习混合式教学的教师具有一定的借鉴意义。
简介:笔者在广州农村渡过了难忘的垂髫时代,对当地的儿童游戏耳染目濡,也尝躬亲参与,故知之颇祥。综观广州城区和农村儿童游戏的异同,可以看出后者有如下的鲜明特点:
简介:合肥一中是李鸿章嗣子李经方先生1902年创办的一所百年名校。以培养高素质人才著称,注重学生综合素质的发展。多年来学校秉承“全面施教,广育英才”的育人理念,努力践行“厚博雅正,自立共生”的德育目标。教育理念、办学思想决定了学校的办学方向和办学行为。破冰之旅:事不避难,敢于担当“读万卷书,行万里路”,自然社会蕴含着鲜活丰富的课程资源,是一本永远也读不完的书。尽管游学好处多多,但由于有“安全隐患”,
简介:当前,语文教学改革在不断地进行着,但课堂的氛围还是那样的沉闷,学生的学习积极性不高,语文成绩仍然停滞不前。有一段时间,我也曾在语文教学中迷失方向,就像一只无头的苍蝇到处乱飞乱闯地去寻找那一道语文教学独特的风景。直到2014年,我有幸接触到"语文主题学习"实验,才重新认识了语文教学。通过不断地学习、反思与实践,我领略到了"语文主题学习"给语文课堂带来的一道道曙光,现结合语文教学实践谈谈自己的粗浅之见。
简介:在教学过程中,精彩的课堂总是在动态中生成的。但是,精彩的课堂生成从何而来呢?生成能够制造出来吗?下面,笔者结合几个语文课堂教学中的实例谈几点看法。
简介:高三历史复习课在很多人看来,显得枯燥无味,沉闷乏力,只是大量年代、事件、人物事迹的单调堆积.教师教得辛苦,学生学得被动,效率低下,考试分数不理想,很多学生只是为了高考,勉强应付.如何改变这一局面呢?笔者认为,除了贯彻教学的启发性原则、精心设计练习而外,更重要的是要把"枯燥"的教学内容加以精心组织.
简介:现在的学生大多生活圈子狭小,每天就是学校、家庭,活动空间有限。到校就是上课、作业,生活内容单调,除了学习似乎无事可做。学生的写作之源近乎枯竭,繁杂沉重的作业让他们失去了写作的冲动与灵感。这是当下学生的作文现状。作为老师的我们,怎么引导学生发现生活的精彩,挖掘生活的内涵,从看似平淡的生活中找到不竭的写作源泉是解决问题的关键。
简介:如何利用课堂教学唤起学生学习的兴致、思考的兴奋、求知的愉悦,让学生学有所得,是我们教师一直探索的话题。如果教师能站在学生思维角度发现学生学习活动的盲点,及时调整我们的课堂教学,就能提高课堂教学活动的效率。一、读出偏差,细化教学朗读,是语文课堂上关键的口语表达艺术活动。
简介:中华文化,源远流长,它是历代中国人赖以生存和发展的文化根基。"中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。"将优秀传统文化融入课堂教学,加强传统文化教育,是我们教育工作者应该认真思考的问题。
简介:1日广州市第一次经济普查工作正式启动。普查范围涉及到国民经济行业分类中除农业之外的19个行业门类、90个行业大类、378个行业中类、875个行业小类;调查对象包括第二、第三产业的全部法人单位和产业活动单位以及个体经营户。
简介:2006年6月6月1日《广州市“农转非”人员基本养老保险办法》(试行)施行,广州57万“农转非”人员纳入广州市基本养老保险体系。
简介:2006年1月1日《广州市行政规范性文件管理规定》正式实施。该《规定》在全国首创行政规范性文件应当设立有效期。自文件发布之日起最长不超过5年。
简介:
简介:2005年4月1日是日起.广州市越秀、荔湾、白云等老八区和广州经济技术开发区城镇居民最低生活保障标准。由现行标准调高10%。即由每人每月300元调整为330元:城镇“三无人员”的低保金发放标准。以所在地调整后的低保标准为基数上浮20%;番禺、花都两区和从化、增城两县级市城镇居民最低生活保障标准.原则上在各自现行标准的基础上调高10%。这是广州市第四次提高城镇居民最低生活保障金。
简介:3月1日《娱乐场所管理条例》是日起正式施行。3月3日据广东省卫生厅通报,广州市发现一例人感染高致病性禽流感疑似病例。患者劳某某,男,32岁,无业,广州户籍。患者2月22日发病,临床有发热、肺炎表现,因病情迅速加重,经抢救无效,于3月2日中午死亡。根据初步流行病学调查,患者发病前多次到农贸市场进行市场调查,曾在宰杀活鸡摊点附近的调料店长时间逗留。
简介:8月1日广州市涉及行政区划调整的各有关区(市)经济、社会行政管理事务进行整体交接。各有关区(市)政府和区筹备组的负责人在交接仪式上签署了行政区划调整交接协议书。
简介:1日由国家环保总局和瑞典环境部共同主办、广州市人民政府承办的“中瑞环境论坛:城市环境管理与可持续发展”是日至2日在广州举行.来自瑞典和国内的近300名代表出席。
综合实践活动课程研究性学习混合式教学研究
广州农村儿童游戏拾遗
远于课堂,回归课堂
让语文课堂洒满阳光--“语文主题学习”课堂教学浅谈
把握课堂生成演绎课堂精彩
优化教学内容提高课堂效率
“沉浸式”课堂作文教学初探
定睛学生活动 优化课堂教学
将传统文化融入课堂教学
广州纪事