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  • 简介:西藏地区因为其特殊的地形,雷电灾害频繁发生,给人们的生产和生活、甚至生命安全带来了极大的损害和威胁,长期居住在这块高原上的藏民族,他们在生产和生活实践的过程中积累了各种防御雷电灾害的技术,为高原地区生活的人们提供了安全生活生产的保障,这些传统的防雷术主要有哪些内容,这些技术对当今的防雷工作有什么样的借鉴和指导?带着这样的疑问,笔者采访了西藏自治区防雷办主任桑旦。

  • 标签: 防雷工作 民族传统 生活实践 雷电灾害 高原地区 西藏自治区
  • 简介:壮丽巍峨的布达拉宫,与红山融合在一起,屹立在拉萨河谷这块神奇的土地上。宫墙红白相间.宫顶金碧辉煌,它是拉萨城的标志,也是西藏人民巨大创造力的象征;是西藏建筑艺术的珍贵财富,也是独一无二的雪域高原上的世界文化遗产。

  • 标签: 布达拉宫 防雷 世界文化遗产 建筑艺术 雪域高原 创造力
  • 简介:我们要续修的《武平县志》的篇目已经拟定。从篇目设置看,除志卷首的图片、地图、序、凡例、概述、大事记和卷尾的附录、编后记外,共设21个分志。分志都是全志的主体组成部分,分志质量优劣,直接关系到全志的质量和价值。各分志的牵头单位领导和主笔,务必精心组织,下功夫,花力气,写出较高质量的分志来。

  • 标签: 《武平县志》 中国 福建 篇目问题 地方志 编纂工作
  • 简介:时至明代,随着修志的迅速普及,福建修志骤然增多。与此同时,参与方志理论研究的学者也迅速增多。如果说宋元时代福建方志理论研究成果还比较肤浅和零碎,那么明代福建方志理论研究成果已经初步形成体系,其中方志编纂理论有长足发展。代表人物有黄仲昭、范嵩。

  • 标签: 明代 福建 方志 理论要点
  • 简介:<正>辑佚是将久已散佚的书,见载于其他书籍中的一句一段辑录出来,再加以编辑,复为原书。辑佚这门工作开始于何时,据章学诚《校雠通义》卷一“补郑篇”所说:“昔王应麟以《易》学独传王弼,《尚书》止存《伪孔传》,乃采郑玄《易》注、《书》注之见于群书者,为《郑氏周易》、《郑氏尚书注》。又以四家之诗,独《毛传》不亡,乃采三家诗说之见于群书者,为《三家诗考》。嗣后好古之士,踵其成法,往往缀辑逸文,搜罗略编。”章学诚此说认为辑佚古籍工作,是开始于南宋时王应麟。但是在王应麟以前的辑本古书,不是没有,还是很多;所以叶德辉的《书林清话》中有“辑刻古书不始于王应麟”一条,他例举

  • 标签: 王应麟 叶德辉 起源 辑本 永乐大典 郑氏
  • 简介:《新疆通志》简志编写中存在一些带普遍性的问题,进一步明确编写规则和要点十分必要。简志编写的规则,除应遵循国家、自治区第二轮修志的有关规定外,还要遵守《(新疆通志(1986~2005))编纂实施方案》和《(新疆通志(1986~2005))编写大纲》的规定,择其大要,可从指导思想及观点、框架结构、题材运用、内容、记述、资料、行文七个方面加以概括。简志编写的要点,集中体现在五个方面,即:篇目上,找准位置,恪守大纲,立足全区、全行业谋篇布局;资料上,广泛收集、合理运用;撰写上,遵从体例,简明扼要;内容上,系统全面、详略得当,突出时代和行业特色;行文上,文风端正、统一规范。

  • 标签: 简志 规则 要点
  • 简介:2010年广西地方志工作的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实《地方志工作条例》和《广西壮族自治区实施〈地方志工作条例〉办法》。进一步推进依法修志,不断加强地方志工作科学化、制度化、规范化,切实提高地方志编纂质量和编纂进度,与时俱进,开拓创新,锐意进取,再创佳绩。

  • 标签: 《地方志工作条例》 广西壮族自治区 2010年 “三个代表”重要思想 编纂质量 毛泽东思想
  • 简介:编纂精品佳志,必须要有一支高素质的修志队伍,对于编纂人员来说,要适应并做好修志工作,关键是要提高谋篇布局能力、驾驭资料能力和文字编辑能力,三者缺一不可。除此之外,编纂人员还应研读前志,把握上溯下续,以便在续志中正确处理继承与创新的关系。

  • 标签: 精品佳志 创新 特色
  • 简介:所谓“文体学法要点”,在这里是指在教师的科学指导下,学生将语文学习实践中获得的有关文体的阅读策略、方法、技能等,能够自主地运用于自己的语文阅读实践;“问题策略”是指教师依据和运用各种文体的学法要点与规律,从阅读教学的维度将之具体化为学生阅读实践的系统性问题,并在教师的科学指导下,成为让学生运用它定向地开发、利用语文课程资源的一种方法与途径。这里,我从小学语文教材里常见的若干文本体裁的问题策略来谈谈练习设计。

  • 标签: 练习设计 文体 学法 语文课程资源 小学语文教材 科学指导
  • 简介:最近语文教学大呼“转身”,我所理解的“转身”并非要彻底转变语文教学的方向。多年的语文教学改革,促使语文课堂教学增长了诸多语文因素。课堂教语文,教会学生学语文需要的不是改变而是思想意识的提升,教学方法的切合。我想语文教师站稳语文教学立场才是“转身”的真正含义。低年级阅读应着力于对学生语文兴趣的培养、解词能力的渗透、字词句的朗读、阅读方法的指导和初步自主读懂课文的能力。

  • 标签: 《咏华山》 课文 语文教学改革 语文课堂教学 阅读方法 思想意识
  • 简介:2011年广西地方志工作的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,进一步贯彻落实《地方志工作条例》和《广西壮族自治区实施(地方志工作条例)办法》。继续推进依法修志,切实提高地方志编纂质量,加快第二轮志书的编修进度,科学合理开发利用地方志,“志、鉴、库、网、馆”齐抓并进,开拓创新,锐意进取,努力开创广西地方志事业新局面。

  • 标签: 《地方志工作条例》 广西壮族自治区 “三个代表”重要思想 科学发展观 合理开发利用 毛泽东思想
  • 简介:2010年是《汶川特大地震抗震救灾志》和第二轮修志工作进入攻坚阶段的一年。全省地方志工作的基本思路是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照省委、省政府部署,攻坚克难,开拓创新,全力推进抗震救灾志、第二轮三级志书编纂工作.加快年鉴编纂、地方志资源建设和资源开发利用工作,

  • 标签: 地方志工作 “三个代表”重要思想 四川省 开发利用工作 抗震救灾 资源建设
  • 简介:2003年,全省地方志工作要在省委、省政府的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神和省委第十次党代会精神,继续贯彻落实全国地方志第三次工作会议提出的各项任务,解放思想,开拓创新,与时俱进,努力推进地方志事业深入发展。为全省两个文明建设和西部大开发服务。

  • 标签: 省委 党代会 省政府 “三个代表”重要思想 解放思想 两个文明建设
  • 简介:2002年是我省地方志工作承前启后的重要一年。全省地方志工作总的指导思想是:坚持以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十五届六中全会和全国第三次地方志工作会议精神,加强领导,精心组织,积极推进全省志书续修试点工作的健康开展;振奋精神,排除干

  • 标签: 地方志工作 续修 志书 会议精神 四川 十五届六中全会
  • 简介:2001年是新世纪和我国“十五”计划的第一年,也是续修志书的起步年。全省地方志工作要在省委、省政府的领导下,以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻落实十五届五中全会精神,解放思想,开拓进取,努力搞好本届修志和续修志书的各项工作,为两个文明建设和西部大开发服务。

  • 标签: 修志 续修 志书 地方志工作 开拓进取 陕西
  • 简介:2002年,陕西省地方志工作要在省委、省政府和省地方志编纂委员会的领导下,以江总书记“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中共十五届六中全会和省委九届八次全会精神,认真落实全国地方志第三次工作会议提出的各项任务,结合我省实际,解放思想,开拓创新,脚踏实地,埋头苦干,以奋发有为的精神状态和强烈的事业心、责任感,在我省两个文明建设和西部大开发中再创佳绩,迎接党的十六大和省第十次党代会的召开。

  • 标签: 省委 十五届六中全会 党代会 中共 省政府 “三个代表”重要思想
  • 简介:2008年是我国经济建设、社会发展的关键一年,也是我省地方志工作的重要一年。各级地方志机构要继续以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持用科学发展观指导地方志工作。认真学习十七大和省第九次党代会精神,把握实质。按照全省第二轮三级志书编修工作规划,经过制定编纂方案、资料收集、人员培训等基础工作的准备,《四川省志》各分卷和市县级志书将进入志稿编纂的重要阶段,为确保这一工作的顺利开展。全年工作安排如下:

  • 标签: 地方志工作 四川省 第九次党代会 地方志机构 毛泽东思想 邓小平理论
  • 简介:跨入21世纪的浙江,正处在由提前实现小康向提前实现现代化迈进的新阶段。有着优良传统的地方志工作,也正处在第一届修志基本结束,续修工作深入开展的新阶段。2001年,是新世纪的第一年,是实施“十五”计划的第一年,也是实现我国现代化建设第三步战略目标的第一年。

  • 标签: 地方志工作 续修工作 修志 编纂 小康 现代化