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  • 简介:东方的中国,西方的古希腊、罗马古代所铸的硬币,代表着世界古代硬币的两大体系。他们各开硬币的先河,是东、西方铸币的鼻祖。不管是浇铸还是打铸的硬币,其单面或正、背两面都用文字、图像或图文兼用,都具体反映了铸发时的朝代(王朝)、帝王(领袖)、崇拜的神(人)、物和币值等。由于思维方式、时代需求和客观条件,正、背两面已够安排应用,故不去考虑窄面环周的侧面,顺其保持“原始”状态。

  • 标签: 钱币学 领袖 朝代 铸币 罗马 硬币
  • 简介:为进一步推进我国技术史研究的跨学科交流,全面认识技术、文明和文化遗产的历史价值与当代价值,构建新的学术交流与合作机制,中国科学技术史学会技术史专业委员会、农学史专业委员会、金属史专业委员会、传统工艺研究分会、少数民族科技史专业委员会、物理学史专业委员会、造纸史与纸质文物专业委员会、综合史专业委员会、工业考古与工业遗产专业委员会、生物学史专业委员会、

  • 标签: 科学技术史 中国 专业委员会 论坛 工业遗产 跨学科交流
  • 简介:  2006年8月10日,由赤峰学院、赤峰市文化局主办的首届"红山文化国际高峰论坛"在赤峰学院学术报告厅举行,参加高峰论坛的国内学者分别来自中国社会科学院考古研究所、吉林大学、辽宁省文物考古研究所、内蒙古文物考古研究所、辽宁师范大学、朝阳师专、朝阳市文化局、朝阳市文联、赤峰学院、翁牛特旗政协文史办,境外学者分别来自美国、以色列等国家和地区.论坛由赤峰市文化局局长于建设主持,赤峰市市委常委、宣传部部长钱荣旭致开幕词,红山文化国际高峰论坛是首届红山文化节一项重要内容之一,以红山文化节带动高峰论坛,交流红山文化考古新发现、研究新成果,推动赤峰地区红山文化研究不断提升新台阶.……

  • 标签: 中国赤峰 国际高峰论坛 红山文化国际
  • 简介:新疆钱币因其独特的地域、历史、民族文化特点而受到钱币收藏爱好者的喜爱和钱币研究人员的关注。以时间为线索、采用基于数据分析的量化研究方法,开展新疆钱币收藏、研究趋势的纵向研究,不仅是新疆钱币史研究中的一个重要内容领域,

  • 标签: 新疆钱币 网络论坛 失落 收藏爱好者 研究人员 文化特点
  • 简介:由中共赤峰市委、赤峰市人民政府主办,内蒙古博物院、内蒙古红山文化学会、赤峰学院承办的第六届红山文化高峰论坛于2011年8月25日至26日在赤峰学院学术报告厅举行。论坛由赤峰学院党委副书记、内蒙古红山文化学会副会长于建设主持,赤峰学院党委副书记、院长李春林与赤峰市委常委、宣传部长钱荣旭,内

  • 标签: 红山文化高峰论坛 赤峰市红山文化 高峰论坛纪要
  • 简介:11月4~8日,借湖北省博物馆综合陈列馆开馆庆典之机,湖北省博物馆、文物考古研究所组织国内省市级以上考古所、博物馆,日、美、台湾等地博物馆及国内部分高校文博考古专业有关负责人,举办了所长、馆长高峰论坛。大家就当前文博考古界焦点热点问题展开了热烈讨论。

  • 标签: 湖北省博物馆 高峰论坛 陈列馆 文物考古研究所 所长 庆典
  • 简介:2017年第一场华夏考古学术论坛报告会于2月21日下午在河南省文物考古研究院举行。应邀出席报告会的有日本奈良国立文化财研究所客座研究员、京都橘大学巽淳一郎教授和奈良国立文化财研究所的神野惠与丹羽崇史等四位学者。河南省文物考古研究院的业务人员参加了此次报告会。报告会由河南省文物考古研究院杨文胜副院长主持。首先,巽淳一郎教授简单回顾了多年来河南省文物考古研究院与奈良国立文化财研究所的合作,并对以后的研究合作提出了期望。神野惠主任研究员作了题为《日本大安寺出土唐三彩枕》的报告。

  • 标签: 文物考古 学术论坛 报告会 华夏 研究院 河南省
  • 简介:在社会主义道德建设中,职业道德建设占有重要的地位。因此,党的十四大政治报告明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,同时也要求各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适应自身特点的职业道德规范。博物馆是我国社会主义文化事业的组成部分之一,它担负着向人民群众进行辨证唯物主义和历史唯物主义、爱国主义、集体主义以及革命传统教育的任务。因此,博物馆

  • 标签: 博物馆陈列 职业道德建设 历史唯物主义 社会主义市场经济体制 社会主义道德建设 列提纲
  • 简介:博物馆工作与人类自然、文化和科学遗产直接相关,具有专业综合性大、实务操作要求高、创新性强等特点,对博物馆从业人员提出了一定的专业知识和职业技能要求。近几年业界对于建立我国博物馆从业人员职业资格认证制度的关注度越来越高。在这方面,国际上有关博物馆职业资格及培训的已有经验较为丰富,其中有不少经验可为我们所借鉴。

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  • 简介:程颢、程颐是宋代濂、洛、关、闽四大学派中最有影响的洛学的开山祖师和首领,是宋明理学的奠基人,同时,他们也是毕生致力于讲学授道、卓有贡献的著名教育家。程颢在54岁生涯中,从事教育活动不下30年;程颐在74岁生涯中,从事教育活动长达56年之久,他们在长期的教育实践中,形成了一系列对后世颇有影响的教育思想。朱熹是程颐的四传弟子,他不仅是宋代理学的集大成者,同时也是南宋最著名的教育家。他把二程的学说(主要是程颐之学)发展到了顶峰,全面继承并发展了二程的教育思想,建立了一个完整的教育思想体系,对宋以后直至清代的中国的教育,产生了极为深远的影响。

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  • 简介:孝是宗法制度的产物,仁孝是孔子学问的基本,孝悌是人的根本。孝是爱心产生的源头活水,“爱自亲始”,因此孝道教育是科学教育,是不同教育内容的阶段性教育。孝道教育是千秋事业,不是现世功业。

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