简介：古代诗歌遣词造句高度精辟，具有浓郁的诗意。因此在教学中应巧妙运用电教媒体化静为动，变无声为有声，通过绚丽的画面，鲜艳的色彩，悦耳的音乐为学生创设美的诗境。这样有助于学生较为迅速、深刻地整体感知诗文，体会作者蕴舍在诗中的思想感情。

简介：多媒体课件具有丰富的信息资源、友好的交互环境、图文并茂的显示功能等特点。在教学中，恰当地应用多媒体课件，对活跃课堂气氛、激发学生兴趣、突破教学难点、培养学生创新能力、提高教学效率等都有着极为重要的作用。

简介：语文教学的基本平台是课堂，在语文课堂教学中，培养学生的情感就要发挥学生的自主性，使学生的“主人”、“主体”作用通过“主意”、“主见”、“主动权”得以体现和落实。新课程要求教师更新观念，运用新的教学方式，充分运用多媒体促进教学的进行和学生的发展，扎实做好师生良性互动的文章，优化课堂教学结构，改进教学方式，促进学生情感态度的发展。

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简介：随着计算机硬件性价比和软件可操作性的提高,多媒体教学已广泛应用于课堂,下面根据现代教育技术的特点谈谈对多媒体教学的一些建议。

简介：电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以、形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识，使学生爱学、乐学，达到学会的目的。

简介：摘要随着信息技术的发展和进步，多媒体信息技术已经成为初中教学课堂必不可少的工具。多媒体技术在教学中的应用让教学的课堂更加丰富多彩，让教学的内容更加充实。而初中历史本身对课外知识和学生自身能力要求较高，在此基础上将多媒体技术与初中历史教学相结合，能促进初中历史教学质量的提升。

简介：多媒体技术的运用，为学校体育课教学提供的了新的教学手段。对学生体育基础知识认知的发展，体育观念的更新以及运动技术的辅助学习都能起到良好的促进作用。笔者通过实践访谈与查阅资料，全面分析多媒体教学的可行性，认为加速多媒体教学进入体育课堂势在必行。

简介：为了适应多媒体技术在教育中应用的发展，本文对多媒体技术以及远程教育技术的定义及其多媒体技术在远程教育中的影响等有关问题作一些讨论。

简介：摘要随着新课程改革在小学语文教学中的实施，教学方法也发生了很大的变化，其教学成效极为显著。其中，情境教学方法最为突出，该方法创新了课堂教学模式，活跃了课堂氛围，增强了学生课堂学习的主动性水平。为了增强小学语文教学水平，本文重点分析情境教学在小学语文教学中的运用。

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简介：本文从问题性情境概念入手，说明了问题情境创设的原则和创设艺术，问题情境的创设方式有演示实验，现象对比、趣味性、变式训练等。

简介：流媒体是指采用流式传输的方式在Internet播放的媒体格式。本文对流媒体技术原理、播放方式、及流媒体的传输方式作简要探讨。

简介：摘要随着科技的不断进步，社会的不断发展，如今的媒体也进入了一个新的时代，传统法制节目具有一定的专业性、权威性，在新媒体时代下，如何将较为严谨的法制节目与新媒体平台融合起来是法制宣传的一个重要课题，将二者有机的融合起来，能够起到相互促进的作用，加快新媒体平台的发展速度，强化民众的法制意识。

简介：摘要伴随着社会经济的不断发展与进步，人们的生活质量也有了大幅提升，同时对于气象服务的要求也越来越高，不可否认，气象信息对于人们生活、工作的影响是非常明显的，近年来，随着互联网和智能手机的广泛应用，气象也走进了新媒体时代，气象信息及服务的传播方式也随之发生了巨大变化，本文主要分析了新媒体对气象服务方式带来的影响，并对其在气象服务中的应用做出了探讨，以期能够为气象服务的发展做出贡献。

简介：摘要本文就是以我国在公共危机传播中的政府和传媒的沟通作为研究对象，通过探析在公共危机中政府与媒体有效沟通策略、技巧，找寻公共危机中信息传播规律以及政府与媒体互动规律。

简介：摘要今年来，我国党对新媒体的发展提供了明确的指示，将传统媒体技术与现代新媒体技术相结合，使两者融合发展。习近平总书记在会议上多次提出，现阶段要加强县级地区发展，主要是对融媒体技术的建设，提供更好的服务。本文通过对融媒体技术现状以及县级地区使用融媒体技术能够带来的利益入手进行研究，为县级融媒体建设提出更好的建设。