简介:opium一词受到不同的历史文化影响,从而产生了不同的解读。在新的历史时期,正确翻译并解读opium对于全面正确理解马克思“宗教是人民的opium”这一论述,对于中国崛起背景下,包括宗教文化在内的中国文化的国际传播有着重要意义。
简介:摘 要:历史文化遗产不仅对历史研究有着重要的作用,是非常重要的史料,对于当今社会来说,也是非常重要的物质财富。历史文化遗产是祖先留给我们的宝贵的精神和物质财富,作为后代应该科学合理地利用挖掘这些财富。南丹县的土司文化历史悠久,不仅对研究南丹县的历史具有重要意义,也是南丹县独有的文化资源。为了促进经济的发展,推动发展绿色环保的经济发展模式,南丹县应该大力发掘土司文化的商业价值,打造文化旅游的品牌,建设富有特色的文化旅游县,推动南丹县经济可持续发展。
简介:语言是教师进行教学的重要手段。教师语言表达的水平制约着学生智力活动的水平和教学效果。不同课程对教学语言有不同的具体要求,历史是一门文科性非常强的学科,具有强烈的故事性,因此教学语言就显得尤为重要。笔者从专业性、幽默性、通俗性、精炼性四个方面阐述了历史教师的教学语言。
简介:
简介:摘要: 时代经济的快速发展不仅促进了人们经济消费水平的提升,也促进了人民群众对文化生活的更高要求。市场需求不仅推动了民间文化组织的繁荣,而且加大了政府对文化馆等公益文化组织的组织的扶持力度。文化馆是政府建立的文化组织,其主要的服务对象是广大人民群众,本文度现阶段文化馆群众文化的存在问题和解决措施进行了探讨。
简介:摘要
简介:培养学生的创新精神是实施素质教育的灵魂。历史学科对于培养学生的创新思维具有非常重要的作用,因而在历史教学中应努力开发学生的创新思维。
简介:【摘要】:随着社会的进步和发展,我国公民的生活水准得到了极大满足。在现代社会,人们的精神文明建设对于社会主义社会建设具有重要意义。群众文化的社会功能也逐渐在社会发展当中彰显出来。仙桃市居民在克服生活困境和温饱问题后,人们转而就会投入到自身精神文明建设中去。本文从的群众文化的社会功能的和文化价值浅析的角度出发,旨在致力于提高我市群众文化水平的,提高我市居民的整体文化素质,彰显我国文化的内涵。
简介:摘要:乡村群众文化是社会主义文化的重要组成部分,它的发展状况,关系到广大农民的道德素质和科学文化水平,关系到社会的和谐稳定大局。
简介:2008年12月22日,世界历史名词审定委员会成立大会在中国社会科学院世界历史研究所召开,社科院副院长、全国科技名词委副主任武寅,全国科技名词委专职副主任刘青,原副主任潘书祥,审定室主任邬江,世界历史名词审定委员会主任、世界历史研究所所长吴恩远,学部委员廖学盛等30多位专家参加了会议。
简介:传统的历史课堂常常是历史知识的传授,而忽略能力的培养;只注重知识的记忆,而忽略学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动。而今在历史合作学习的课堂中,师生之间相互作用,双边互动,贯穿在整个学习的过程中。本文从学生与学生之间的互动、选择合适的教学方法、营造良好的学习环境三个方面,阐述了历史教学中如何进行合作学习的方法。
简介:有效教学既是一种教学理念,也是一种教学策略和评价标准。目标教学作为一种目标导向、反馈矫正为基本特征的教学模式和教学方法,体现了有效教学的基本理念,是一种有效的教学策略和教学方法。作者从有效教学的理念出发,探讨了目标教学的有效性及其在历史课堂教学中的应用,提出了历史课堂教学交流互动四步教学模式和教学方法,对于新课程背景下教师如何改进课堂教学,提高教学效益具有一定的现实意义。
简介:摘要“教育要面向现代化”(邓小平语)。作为新一轮课程改革最前沿的一线教师,就毫无疑义的要运用现代化教育手段。领先时尚的首推多媒体技术。在历史教学中运用这种技术创设情景,能激发学生学习兴趣,充分发挥学生主体作用;有利于突出重点难点;能更好的对学生进行思想教育;也是培养学生思维能力和创造能力的有效途径。
opium的历史文化解读与中文名
试论南丹县土司历史文化资源的开发与利用
历史教师的教学语言
历史知识巧记法
盘活宗教文化资源 助力“文化突围”战略
文化馆的群众文化辅导作用
历史课的知识串联法
对新课改历史课程变化研究
历史教学中的创新思维
群众文化的社会功能和文化价值浅析
坚定文化自信,做好乡村群众文化工作
浅谈新课程改革下的历史教学
苏俄技术哲学研究的历史和现状
历史教学中如何培养学生的创新精神
世界历史名词审定委员会成立
初中历史课堂导学的“导”
历史教学中如何进行合作学习
走向“科学的文化研究”
基于目标的历史课堂有效教学模式初探
如何运用多媒体技术进行初中历史教学