简介:~~
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简介:本研究把篮球运动中的客场参赛环境作为一个整体研究对象,采用文献资料法、专家调查法、观察法、问卷调查法等对CUBA决赛客场参赛环境进行了理论和实证分析调查研究,针对性地设计出干涉性训练措施和对策,以期为广大教练员、运动员在进行客场比赛时提供理论参考和训练指导。
简介:摘要文章通过文献资料法和访谈法对在校大学生于篮球运动中罚球效果不好进行分析研究,总结学生学习的困难机制。根据心理学知识与相关篮球运动知识对学生在罚球技法上给予指导和帮助,以希望能帮助学生解决学习困难机制,正确掌握罚球技巧并能够在比赛和运动中有效的运用。
简介:没有数学何言科学?数学教学理当从起始阶段抓起,夯实基础。数学最基本的应从语言抓起。数学语言是数学文化的外在表现,数学思维是这种文化的内在蕴藏;而数学语言又是数学思维的外壳。因而,要重视培养数学语言的准确性、完整性和条理性,逐步做到有根据、有条理,不自相予盾的逻辑性语言表述。本文阐述了数学语言的基本要求和数学训练的基本策略。
简介:摘要作文教学,对于从事语文教学的教师来说,是一个常谈常新的话题。如何实施,各人有各人的方法。关键是成效。
简介:摘要上世纪末至本世纪初,情商与学习的关系,与事业的关系,成了热门话题。事实证明,情商与学习、事业的关系极大。小学生学习数学,仍然受到情商的影响。良好的情商,可以激发学生对数学的兴趣、能发展和丰富学生对数学的良好情感,能形成学生对数学追求的坚忍不拔的意志品质,一句话,良好的情商,能帮助学生学好数学。我结合自己多年的教学实践和思考,对情商与小学数学教学质量的关系进行了一些探讨。
简介:摘要学生作文的内容主要靠平时积累。教师对学生的指导,不能仅限于作文课上,要重视指导学生从生活和阅读中积累材料。
简介:本文通过课文举例,以语文教学从情感、态度、价值观出发为依据,指出具体教学方式方法,从中带动学生真切体会到学习的乐趣。
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体育教学中克服学生学习困难机制的路径探索——以篮球罚球为个案
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