简介：摘 要：随着现今社会的不断快速发展，人们对生活质量有了比较高的要求，不仅仅只是体现在对物质财富的满足上，更多的是体现在人们对生活周围的环境安全需求，消防安全就是人们生活安全中的重要问题，受到了社会的广泛关注。但是人们的消防意识并不充足，并且消防设施存在较大的短缺等问题，就导致了消防安全仍然是人们生活中的首要难题，所以就对消防监督的管理作用起到了一定的要求。

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简介：摘要：随着信息技术的不断进步发展，信息技术在多种领域中发挥着举足轻重的作用，特别是在档案管理现代化建设中。应用信息技术加强档案管理现代化，既能提高档案管理工作效率，又能加大实际工作中信息的存储量，更便于信息共享，这对促进我国档案管理工作现代化水平有着重大的现实意义。本文主要分析了档案管理现代化的现状，并根据现状提出几点改进提高的建设性建议。

简介：摘要 : 文物对于文化传承及相关领域的科学研究都具有独一无二的价值，而博物馆既肩负文物征集、陈列与保护文物的职责，又需要面向公众、科研以及相关组织机构提供展示、研究和交流等服务，使得文物在各个领域体现应有的价值。本文分析了影响文物保存的外界因素及相应的防范措施，并针对日常的文物管理，提出了一些管理方面的建议，旨在采取不干涉文物本体、不改变文物现状的措施，创造适宜的博物馆保存和展出环境，以延长文物寿命。这就要求通过积极干预的方式，将博物馆内所有不利于文物保藏和展出的影响因素降到最小。

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简介：摘要：工业化进程的推进以及人们生活水平的不断提升，从一定程度上增加了人们的用电需求，这对于电能输送的可靠性以及供电质量提出了更高的要求，为保证电能输送的安全稳定必须加强对输配电线路的关注，输配电线路作为整个电力系统的命脉，对输配电线路的运行及维护管理进行研究有着积极的意义。因此，笔者就当前输配电线路中的一些问题进行分析，并就输配电线路的运行及维护管理方法展开论述，旨在为我国电力事业的发展做出一定贡献。

简介：摘要：电气设备的管理效率和水平的提高必须建立在生产质量的保障基础之上，才能尽量延长电气设备的使用寿命，只有电气设备平稳、安全以及可靠地运行，才能为相关企业营造较高的利润，为各行各业的顺利运转奠定良好的基础，只有通过相应对策的实施，才能有效提高电气设备运行、维护管理能力。

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简介：摘要 ：本文对化工生产的特点进行了介绍，并结合实际情况，对化工安全生产与环境保护的管理方法进行了分析，论述了其中存在的问题，提出了一些完善建议。旨在提升化工生产的安全系数与环境友好程度。

简介：摘要：计算机应用在近些年的发展十分迅猛，计算机软件也进入到人们的日常生活当中，科技的进步促使许多软件的研发，软件工程的时代已然到来，但是随着软件项目的增加，软件工程项目管理的问题也暴露出来。所以在实际工作中其面临的风险也很大，因此对于计算机软件工程项目的维护及管理都是非常重要的，在当今这个飞速发展的信息社会，计算机软件的规模与复杂程度还在不断的增加，本文即探讨如何能更好的对计算机软件工程项目进行更好的管理。

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简介：摘要：对建筑工程施工质量进行控制，主要对施工活动的控制和对施工活动效果的控制两方面。对施工活动进行控制指的是控制影响施工质量的各种因素，具体又可以分为对施工准备工作的质量控制和对施工过程的质量控制。对施工准备工作的质量控制指的是加强对施工图纸设计、施工材料准备等工作的管理，对施工过程的质量控制指的是对施工人员、施工工艺、施工设备、施工材料等进行管理和控制。比如监理工程师在施工过程中需要对施工材料进行抽样检查，确保施工材料质量合格后才可以进行施工。对施工活动效果的控制指的是主要包括控制施工工艺、控制实际的施工作业等。

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简介：摘要《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课，具有概念、名词和原理多，内容抽象，实践性强等特点。因此，如何有效地让学生学习好《机械基础》这门课程，是众多老师需要解决的问题。本文针对《机械基础》教学实践，对学生采取了行之有效的教学方法，运用了新的教学模式，更新观念等旨在倡导培养学生能力。

简介：本文从着力培养学生学习课程的兴趣和信心，采用直观教学培养学生空间想象力，通过立体转换平面的实际体验培养学生的形象思维能力和进行制图测绘巩固所学知识，培养学生的识图和绘图能力。

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简介：摘要： 为了避免无序竞争和使用有限的多传感器资源，多传感器系统通常在一定的约束条件下工作。传感器管理是控制传感器系统的自由度，满足实际约束条件，实现既定的任务目标 ， 它广泛应用于 如 区域目标监视、空中交通管制等军 用 和民用领域。 本文详细分析了传感器的管理方法。

简介：摘要： 本文拟打算通过讲述农电营销管理的发展现实状况，来解析农电营销管理之中存在的主要问题以及产生这些问题的原因，继而再提出解决农电营销管理问题可采取的方法，以期望能为农电营销管理的发展提供帮助。

简介：摘要该文从计算机平面广告设计这门课的教学任务和特点出发，采用模块化的方法组织教学，把这门课的知识结构划分为基础理论及相关软件操作、案例剖析及软件实现、创意设计三个模块，每个模块中又详细给出子模块，并详细阐述模块后的教学内容，总结出模块化的教学意义。实践证明，该方法对培养学生的学习兴趣和自主探索能力具有良好的效果。