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  • 简介:1问题提出奥林匹克数学竞赛(mathematicalOlympic)简称“数”,是针对有数学天赋青少年学生开设一个学科竞赛,旨在培养学生学习数学兴趣.许多小学生家长抱着提高孩子成绩目的,将孩子送到数补习班,使数学习越来越大众化.此外,数成绩已成为很多知名中学从小学选拔优质生源重要参考,为了能在小升初竞争中占得先机,很多小学生甚至从二三年级开始学习数,参加数学习学生呈现低龄化趋势.

  • 标签: 学习兴趣 小学生 学习动机 数学竞赛 青少年学生 奥林匹克
  • 简介:本文利用贝叶分析方法建立了评估企业诚信度概率估计模型,并选取了一些有代表性企业进行实证分析。现有的同类问题研究相比,本模型特点是将决策者个人经验和主观判断作为先验信息样本信息相结合、将财务数据诚信表现相结合,从而提高了估计可靠性和准确性。

  • 标签: 诚信度 贝叶斯估计 预测 财务困境
  • 简介:借助概率论中贝叶公式理论和方法,对现实中人们对有关化验结果疑惑进行了详细解释,从而使人们能更科学地理解化验结果,深刻感知数学在解决实际问题作用.

  • 标签: 贝叶斯公式 检测 阳性
  • 简介:首先给出了柱坐标系下拉普拉方程第三边值问题,进而证明了拉普拉方程第三边值问题等价于一个泛函变分极值问题,最后指出了将拉普拉方程第三边值问题转换为等价泛函变分极值问题好处.

  • 标签: 柱坐标系 拉普拉斯方程 第三边值问题 变分 极值 等价
  • 简介:基于贝叶方法,提出了一个失事飞机发现概率模型,利用飞机失联前后信息数据,给出了目标搜索区域的确定方法以及失事飞机在目标搜索区域初始概率分布,得到发现概率计算公式。以发现概率为目标,构造了一个求解最优搜寻策略Max-Max化规划模型,模型可以动态地对坠机点概率分布进行更新,使下一步搜寻任务得到及时修正和调整。考虑到洋流对坠机点影响,本文还提出了一个关于基点先验概率分布重构策略。此外,对任务搜索区域最优路径选取问题做了进一步探讨,给出了一个任务搜索区域上搜寻路径选取方法。

  • 标签: 贝叶斯更新 发现概率 基点 目标搜索区域 任务搜索区域
  • 简介:由为卡尔弗特和Gupta(1978)非线性accretivemappings在范围和上使用不安理论。答案u∈L~p存在上抽象结果(Ω)到,包含p拉普拉算符操作员Δ_p非线性方程(2N)/(N+1))的尺寸,被学习。讨论方程和在论文显示出方法是继续和补充到李和Zhen相应结果“s以前论文。获得结果,一些新技术被使用。

  • 标签: p拉普拉斯算子方程 存在性 数学分析
  • 简介:本文利用马氏骨架过程理论讨论了冷贮备可系统可靠性.该模型由两个不同型部件,一个修理工组成,部件寿命和修理时间均服从一般分布.

  • 标签: 冷贮备系统 马尔可夫骨架过程 可靠性 修理
  • 简介:构建基因调控网络是21世纪人类科学所面临重要挑战之一。基因调控网络是一个基因组内基因相互作用而形成关系网络,它从全基因组水平上以系统和全局角度来研究复杂生命现象及其本质。本文阐述了近几年来此领域研究进展,着重介绍利用动态贝叶网络重构基因调控网络若干模型,包括加权核l1模型,正则化模型、高斯混合贝叶网络模型和自回归时间变化模型。

  • 标签: 基因调控网络 动态贝叶斯网络 结构学习 线性高斯回归模型
  • 简介:本文利用勒让多项式性质证明了其导数多项式是[-1,1]上关于权1-x2正交多项式.

  • 标签: 勒让德导数多项式 正交
  • 简介:本文讨论了在纵向数据下,运用非参数估计方法构造了连续型单参数指数族参数经验贝叶检验函数,证明了所提出经验贝叶检验函数渐近最优性,并获得了它收敛速度.

  • 标签: 纵向数据 经验贝叶斯检验 渐近最优性 收敛速度
  • 简介:利用非线性增生映射值域扰动定理,研究了非线性椭圆边值问题(@)在Ls(Ω),p≤s<+∞中解存在性.(@){-△pu+g(x,u)=fa.e.在Ω中-∈βr(u(x))a.e.在Γ上其中f∈Ls(Ω),p≤s<+∞给定,ΩRN为有界锥形区域,△pμ=div(|u|p-2u)为P拉普拉算子.max(N,2)≤p<+∞,v为Γ外法向导数,g:Ω×R→R满足Caratheodory条件,对x∈Γ,βx是正常、凸、下半连续函数φx=φ(x,@)次微分.其中φ:Γ×R→R.本文推广了魏利和何震所讨论非线性问题边值条件.

  • 标签: 增生映射 半连续映射 非线性椭圆边值问题
  • 简介:绩效考核属于管理学——特别是人力资源管理理论实务中重要议题。如今经济全球化进一步深化,以人为主组织——会计师事务所在全球范围内竞争愈演愈烈。中小型会计师事务所要想在这种大环境生存下去,就必须具有长远战略目光。

  • 标签: 会计师事务所 BSC TD 战略目标 客户忠诚度 绩效挂钩
  • 简介:数学课堂归纳小结也称课堂结尾,它是教师在数学课堂任务终结阶段,引导学生对知识技能、过程方法、情感态度价值观再认识、再总结、再升华教学行为方式.数学课堂小结是数学课堂教学有机组成部分,它既是本堂课总结和延伸,又是后续学习基础和准备.它既可以使学生对已学知识和方法进行归纳整理,又可以拓展思维,使学生“温故而知新”.

  • 标签: 数学课堂教学 归纳整理 设计 课堂结尾 情感态度 组成部分
  • 简介:首先研究了分、混流排水方式对污水处理系统海绵城市影响,并在小区域内将泊松盘采样雨水口连成管网,用树型动态规划给出小区域管网在经济上最优解,根据用地类型管网现状进行管网改造经济概算。以设定重现期下不发生明显截留式溢流为强约束条件,对所有小区域进行0-1规划,得到一组解集,并取规划解集中每一个解,计算征地谈判时间、由错接造成污水排放流量等指标。在此基础上,以深圳市茅洲河光明片区为例,通过收集DEM数据、用地类型降雨量、地理环境与人文环境等资料,计算光明新区街区雨量、街区污水量、街区施工建设费用,使用判定模型得到光明新区排水方案图,并生成选择方案各项指标以供参考。

  • 标签: 分混流排水方式 海绵城市 树型动态规划 0-1规划