简介:提高管理水平,加强实验室的管理
简介:为使学生了解当代物理学的动向,有必要重新设计物理基础课程,要象当代物理学的发展一样,强调物理学形成过程及物理学史。
简介:谈论物理教学为何与何为,实验探究教学当是主要方面.“为何”就是怎么看,就是要在思想上提高认识;“何为”就是怎么做,就是要在实践上提高能力.因此,提升实验探究教学水平,要在“深切理解实验探究价值,提高自身实验探究水平,谋求有效的教学策略方法”几方面做足文章.1.深切理解实验探究的价值
简介:采用与示波器同步的扫描场探测光磁共振,使光磁共振信号稳定;选择扫场的同一点(最好选在峰点或谷点)作参考点。有利于结合实际情况测地磁场水平分量BE11。
简介:通过牛顿粘滞定律和修正后的伯努利方程对非水平直圆管中黏性流体作层流运动时的流量公式进行了推导。指出将泊肃叶公式中的压强视作广义压强,则文中的推导公式与泊肃叶公式完全一致。说明泊肃叶公式可以用来求解非水平直圆管中黏性流体作层流运动时的流量。本文通过实验验证了推导公式。
简介:为在物理教学中培养学生的科学素质,做为物理教学改革的一个方面,我们在95.96两届本科生的大学物理课中用了《大学物理学》(音像文字结台教材)及配套的“电视插播片”。我们认为,如何运用好插播片,教师要下功夫做许多研究工作,要注入自己创造性的劳动,才能真正发挥它的作用,达到提高教学水平,培养学生科学素质和能力的目的。在教学实践中,我们做了以下几个方面的工作。
简介:结合自身对目前软件项目管理中对人的管理方面的认识,来分析其中存在的问题并提出一些建议性的解决方法。
简介:介绍管理学的发展变迁,阐述信息管理作为管理的一种活动,其本身所具有的特点和它对管理学的发展所起到的推动作用。
简介:工艺装备的研制在产品研制过程中占重要的地位。长期以来,在许多企业,由于没有对工装进行妥善管理,工装的设计信息(工装设计相关的结构化信息、工装零部件信息、图文档信息)与工装实物(制造出来的工装产品1没有建立关联,随着时间流逝或人员的变动,许多工装实物的设计信息不清,工装实物成了无源之水,由于工装相关信息没得到信息化管理,有些已经存在的或相似的工装同一部门不同设计人员重复设计的现象较多,有些已经存在的工装由于没进行标准化管理,使用时找不到,因此,经常需要重复设计、重复制造。
简介:IDMEF(IntrusionDetectionMessageExchangeFormat)是因特网工程任务组(IETF)下属的IDWG(IntrusionDetectionExchangeFormatWorkingGroup)定义的一个统一入侵检测警报消息格式。这里着重介绍利用IDMEF联系网络入侵检测系统(NIDS)和主机入侵检测系统(HIDS)的警报信息的应用。
简介:分析了动态对等群组密钥管理协议的研究最新的研究成果,提出一能满足动态对等群组密钥管理需求的改进TGBH协议。通过与原有的TGBH协能进行的性能对比分析表明,所提出的协议有效地降低了通信和存储方面的负载。
简介:本文主要介绍如何利用计算机技术开发,用以提高实验教学质量,使实验教学管理工作更加规范化、标准化和高效化.
简介:“班班通”是在“校校通”和“农远工程”的基础上发展起来的现代化信息教育手段。根据对屏南县“班班通”装备、使用情况调研结果分析,因为不想用、不会用、用不好、不能用等主客观原因,造成“班班通”应用频率低、利用不充分、效果不理想等问题。需要对“班班通”实施县校两级常态化管理,包括后勤保障、信息沟通、培训提升、考核评价等工作常态化,以实现“班班通”设施和资源的有效利用。
简介:本文结合工作实践、调查和研究,分析了高校基础实验室进行科学、规范化管理的必要性,论述了规范管理基础实验室体系的具体内容.
简介:简述数字证书的相关概念、相关原理,介绍数字证书在南宁市社会劳动保障事业管理所网站申报系统中的具体应用。
提高实验室的管理水平,加强实验室的管理
大学水平的基础物理课程的再设计
着力提升实验探究教学水平——物理教学为何与何为(3)
光泵磁共振法测量地磁场水平分量BE11
非水平直圆管中黏性流体层流流量公式的推导及实验验证
创造性地运用大学物理电视插播片提高教学水平 培养学生的科学素质
浅析软件项目管理中人的管理
浅谈管理学的发展趋势——管理信息化
基于PDM的工装设计管理模型
基于IDMEF的警报管理系统的实现
动态对等群组通信密钥管理协议的研究
基础物理实验网络教学及管理系统的开发研究
谈农村中小学“班班通”常态化管理
谈地方高校基础物理实验室的规范化管理
数字证书在社会劳动保障事业管理所网站申报系统中的应用