简介：摘要：一直以来，高校思政课程作为大学生思想政治教育的主阵地，对大学生思想政治培养和形成起到非常重要的作用。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想；政治工作会议的讲话中要求“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”。各高校逐步开展“思政课程”教育，将思想政治理论与专业课程相结合，利用思政课程与课程思政相结合，提高大学生的政治思想觉悟，培养正确的世界观、人生观、价值观。沈阳城市建设学院于2019年底在全校开展课程思政申报工作，共申报课程思政校级课程20门，为了对我校课程思政创新实践经验，针对本专业工程测量思政课进行创新实践的经验调查研究，在了解和掌握课程思政目标、内容、创新点及实施过程后，于2021年2月1日-2021年2月10日采用网络问卷调查，分别对开设课程思政测绘工程专业19级和土木工程专业18级进行学习效果调查，同时对未开设课程思政学生道桥专业19级、无机非金属专业19级学生进行相应问卷调查，并对调查结果统计分析，结合工程测量课程思政创新点进行剖析，将思想政治教育的相关内容融入工程测量课程知识传授中，采用学科融入的方式达到思想政治教育的目的，通过价值引领，达到“课程育人”的目标。将思政教育中三观教育、中国梦、社会主义核心价值观与工程测量中地图版图测量、珠峰测量、北斗测绘、国测一大队精神等，职业价值观、职业道德、敬业精神、集体利益等相关联，在潜移默化中让学生接受主流价值观的熏陶，努力实现具有“全球视野、国家情怀、创新精神、专业素养、测绘精神”的人才培养目标。

简介：摘 要：在推进高校思政课教学改革的大背景下，弘扬本地红色文化，将“东江纵队精神”融入概论课的课堂教学和实践教学之中，打造课堂教学和实践教学双驱动的教学模式，激活和传承红色基因，有利于增强思政课教学的实效性。

简介：摘要：科技创新绩效的高低影响着企业的经济效益和未来的长远发展，取得良好的科技创新绩效是中小科技型企业生存发展的核心要素和提高竞争力的不竭动力。只有通过评价了解绩效目标的实现程度，找出其中不足进行弥补，促进后续科技创新活动的展开，才能形成良性循环以不断提升绩效。本文主要分析企业科技创新发展所面临的问题，并针对这些问题提出了解决对策。

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简介：摘要：数控机床是机械工程和机械电子工程综合的跨学科专业，涉及理论繁杂，传统教育模式下学员难以掌握深层次知识理论，且理论与实践存在明显脱节。研究数控车床教学的微课应用，有利于促进职业教育发展。通过分析数控车床教学特点、知识结构，结合教育现状将微课教育模式用于教学实践中。借助微课激发学员的学习兴趣，细化重难点教学内容，展示详细的操作流程，并拓展延伸课堂教学内容，以此夯实学员的专业基础，提升学员的职业技能。

简介：摘要：随着互联网+时代的到来，教学手段也不断更新，微课、慕课、翻转课堂等线上教学方式也应运而生。特别在新冠肺炎疫情之后，传统课堂教学已无法满足学生的需求，教育部门也不断号召学校以及一线教师建设校本微课与慕课等线上教学资源。但是由于缺乏理论知识、经验不足以及技术短板等多重因素，该类课程在制作过程中存在较为明显的问题，因而进一步影响到线上课程教学效果。本文将聚焦微课设计与制作中存在的问题，提出可行的解决措施，以期为新的教学研究与教学理念改革带来一些启示。

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简介：摘要：在我国现代化进程中，传统的煤矿矿山企业在现代化信息建设之中遇到了如行业内部没有足够的信息化标准、各企业之间信息封闭等问题，成为了现代化进程的阻碍。为了建设信息化矿山、智慧矿山，本文通过从数据采集到数据分析、执行乃至后期的指挥决策等多方面、多环节的架构体系来描述每个体系中具体所对应的环节，并且利用空间信息、智慧煤矿以及三维模型等具体信息技术的应用来建设现代矿山、智慧矿山。

简介：摘要：在中国工运史和企业发展史上，工会都发挥着举足轻重的作用。企业工会组织是党密切联系职工群众的桥梁和纽带，不仅肩负着做好职工的思想政治工作，维护社会稳定大局的光荣使命，而且是职工切身利益和合法权益的忠实代表，在建设社会主义核心价值体系中有着不可替代的引导作用。因此，做好企业工会组织工作，充分发挥其职能作用，对于协调劳资关系，维护社会大局稳定，推动经济发展，有着重要的现实意义。

简介：【摘要】本文首先介绍了建筑项目管理的必要性和基本原则，然后从不同角度提出建设项目管理的创新方法，最后对全文进行总结，希望能够有效实现我国当前建设项目管理的创新，为同业人员提供一些经验借鉴。

简介：摘要：传统建筑工程在施工过程中消耗的能源和资源是不可估量的，资源浪费也在逐渐增加。由于施工过程需要各种机械设备和资源的支持，对周围环境的污染越来越严重，环境问题越来越严重。随着我国“节能减排”绿色理念的深入，建筑行业在施工过程中也遵循这一理念，改变自身的施工方式，优化项目管理，将责任落实到个人，以适应当前社会对建筑行业的发展需求。

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简介：摘要：如今随着我国社会发展步伐的不断增快，影响企业竞争力的因素逐渐由利润变成管理模式和企业文化等方面，基于此，我们可以发现，在未来的企业竞争中，有着较为广泛的发展空间，从企业管理层的角度出发来说，不但要对产品销售给予充分的关注，同时也要对企业的社会价值进行全面的重视。本文将企业的实际情况作为主要基础，来对企业文化创新对企业管理创新的影响力进行了全面的分析与研究。

简介：摘要：近些年，特别是开展“两学一做”学习教育以来，绝大多数单位对“三会一课”给予高度的重视，但是，用高标准来衡量，“三会一课”在有的党支部还没有得到很好的落实。要真正把“三会一课”落到实处，必须从提高认识和改变方法入手。笔者结合近年单位开展“三会一课”的实际，就如何提高“三会一课”质量，谈一些认识和建议。

简介：摘要：机械制图教学的主要目标是培养学生的机械机电能力，学生的学习效果对后续的学习具有显著影响。但是在教学的过程中，部分学生无法深入了解熟练掌握课程内容。而微课的应用则实现了教学理念和教学模式的创新，提高了教学质量。本文就将分析微课在机械制图教学中的具体应用，以供参考。

简介：摘要中职学校中的《机械制图》课教学质量要得到提高，就要从不同的方面进行提高，激发学生们的学习兴趣让他们树立信心，用不同的方法来学习突破更多的难点，还可以让学生们强化更多的训练来提高知识，教师在教学的过程中使用一定的教学手段让学生们学习绘图的能力，本篇文章将通过这几个方面进行阐述提高教学质量，培养学生们的空间想象能力。

简介：摘要微课作为近年来新兴教学方式中的代表之一，其主要以时间较短的教学视频为主，针对某一知识点开展教学，颇受走在教育创新前沿的教师群体的青睐。音乐对于陶冶学生艺术情操，丰富学生情感表达等方面都有着非常重要的作用。我国推行素质教育时要求学生“德智体美劳”全面发展，因此教师群体对于学生艺术培养愈发重视。本文将以微课的教学优势为立足点，具体分析当前小学音乐教学现状，从多方面阐述如何将微课有效应用于小学音乐教学，希望能帮助学生掌握一定的音乐技能，并在此基础上更进一步地推动小学音乐教学的发展。

简介：摘要微课教学模式是依托信息技术和互联网应用而生的，进一步优化了教学过程，改进教学质量。小学数学对于学生来说比较抽象，知识不好理解，而微课的运用使教学过程更加简单、有效，而且相比较传统的讲课模式，学生更容易接受微课教学。对微课教学方法在数学课堂教学中的应用进行研究，希望对小学数学教师提供一些参考价值。

简介：摘要：国家高度重视职业教育发展，２０１９年颁布的《国家职业教育改革实施方案》（职教２０条）规定职业教育为类型教育，打破了职教天花板，改变了过去专科学历的限制，职教学生可以升本、考研、读博，为职业教育的发展开创了未来。２０１９年启动了１＋Ｘ证书制度，实施“学历证书＋职业技能等级证书”的人才培养制度，提高学生就业竞争实力，减轻结构性就业矛盾。２０２１年的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（职教２２条）促进了类型教育的横向融通，加强了职普融通、产教融合和科教融汇。要求职业教育要优化供给结构、通过“三教”改革实施多元办学模式、协同产教融合、细化校企合作，深化教育教学改革，完善“岗课赛证”综合育人机制。