简介：人才培养是大学的基本功能和根本任务，也是高校内涵建设的核心内容。要充分发挥高校人才培养功能、提高人才培养质量，改革人才培养模式是其必由之路。当前，国家正在引导部分地方普通本科高校向应用型转变，使“教育目标和质量标准更加对接社会需求”。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于产教融合的地方高校应用型本科专业人才培养体系的研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着教育 改革的不断深入，人才市场 对学生的要求越来越高，为了让学生在学校学到更多有用的知识，零距离与社会对接，需要我们建设一支有较高水平的专业教学团队，从专业人才培养方案的制定和不断完善、课程体系的设置到每一位任课老师的课堂教学质量都需要我们专业教学团队来完成。本文以广东科技学院的会计学本科学生作为分析对象 ,探讨如何针对民办应用型本科学生的实际情况，建设一支高水平的专业教团队，培养高素质应用型会计人才。

简介：摘要： 在现阶段，我国许多高校的行政管理专业一般都是采取纯理论的教学，虽然也有一些高校会在课程中设置实践课程，但是占比比较小，并且这些实践课程往往都是行政管理专业某一课程的内容的延伸，没有做到真正的独立，缺乏实践课程和实践环节，因此就无法满足当代社会对应用型人才的需求。基于此，本文将分析在现阶段我国本科院校的行政管理专业教学中存在的问题，针对这些问题提出一些具有操作性解决措施，为我国的应用型行政管理专业教学提供理论上的支持。

简介：摘要本文首先阐述了社会对审计人才需求情况，接着分析了应用型本科审计学课程体系的构建，最后对应用型本科审计学课程体系的实施进行了探讨。

简介：摘要本文首先阐述了社会对审计人才需求情况，接着分析了应用型本科审计学课程体系的构建，最后对应用型本科审计学课程体系的实施进行了探讨。

简介：摘要：在数字经济蓬勃发展的时代背景下，土木工程专业面临着新的机遇和挑战。为适应数字化、智能化的发展趋势，传统的本科教学方法亟需改革与创新。通过引入前沿的数字化技术和教学方法，促进实践与理论相结合，培养学生独立思考、工程设计和项目管理能力，以及跨学科的综合素养。本文将探讨如何开拓土木工程专业本科教学的新路径，以激发学生的学习兴趣，提升其专业水平，为其在数字经济时代的就业和发展打下坚实基础。

简介：摘要：建筑工程技术的普遍运营方式，“2+1工学结合——项目导向”人才培养模式。对学生进行理论知识的传授以及对知识的实践教学，实践才是检验真理的的唯一标准，只有亲身体验到了工程的复杂度才能够得到成长，这更加有利于理解理论，观察学员的实践能力和认真程度，更好的去留优去劣，这是一个企业的最基础裁员方式。同时在校内更多的让学生了解到市场对本专业人才的需要量和必备条件，校内外培养机构多多合作，让大家去考出专业技能或者岗位技能的相關证书，结合上工地工作是大家有所获得，实践安排由校方合理安排，也可以在校内对大家进行工程模拟仿真训练。培养高技能人才，补充市场的专业人才需求，解决市场面临的问题。

简介：

简介：摘要教学管理队伍建设是新建本科高校长久发展战略中的必要环节，是日常教学秩序的保障。高校应当在发展专业建设的同时高度重视教学管理队伍的建设，不能让教学管理拖了发展之路的后腿。教学管理队伍的建设需要学校从上至下各级主管领导的重视与协助，将教学管理放到至关重要的位置上。本文总结了目前新建本科高校教学管理队伍建设的现状和存在的问题，针对性地提出了解决对策，对日后教学管理工作的开展具有现实意义。

简介：摘要：随着时代发展，当今世界正发生复杂深刻的变化，随着“一带一路”倡议，建筑行业逐渐步入国际化舞台，许多企业承接国外各类工程，建筑行业逐渐走向国际化这将是一种趋势，在PPP、EPC、施工总承包等诸多承包方式中，为了达到合理的技术经济效益、带动中小型企业发展、科技技术进步、管理模式的转变及新技术的创新与运用，为了提高建筑行业的监管力度，提高专业化管理能力，提高科技含量，总承包单位对于专业工程的监督管理显得尤为重要。

简介：摘要我国经济建设发展至今已经取得了非常不错的成就。软件工程课是计算机专业重要的基础课程之一，该课程主要讲解软件生命周期中的一系列开发过程与方法。通过对该门课程的学习，对今后从事软件技术工作的人员和软件工程管理人员提供一定的计算机专业基础。

简介：摘要：大学生是国家未来的栋梁之才，是民族未来的希望。对于大学生的教育问题，国家教育部门一刻也没放松过。目前应用型本科院校的党建工作中存在很多问题，必须尽快解决，最终让学生在党建工作中实现转型，成为真正社会需要的综合性人才。本文就此进行了探讨研究，也提出了一些解决方法，希望可以改进目前党建工作中出现的问题。

简介：基于应用型本科教学的培养目标重视实践教学，强化应用型人才的培养，基于此考虑，本文总结了在机械设计课程教学过程中的一些方法，为如何向应用型本科转变提供一些帮助。

简介：摘要：随着高端应用型本科人才培养需求逐渐提升，相关院校需要积极开展校内实训基地建设工作。本文首先针对建设校内实训基地的作用进行分析，随后探究常见模式与执行途径，使相关问题本质得到阐明。最后，针对院校管理校内实训基地的策略进行深入研究，以供管理层与教职工团队参考。

简介：摘要：当客户利益和用户利益、社会利益发生冲突，设计师应如何自处？设计伦理就是要求设计中必须综合考虑人、环境、资源的因素，着眼于长远利益，发扬人性中美的、善的、真的方面，运用伦理学取得人、环境、资源的平衡和协同。提高设计人员的道德水平和职业道德素质，以职业道德的形式自觉地规范自己的行为，使设计活动符合具有伦理价值的职业标准与要求。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨建筑消防技术专业的建设与发展，通过分析国内外建筑消防技术专业的现状、存在的问题以及未来的发展趋势，提出针对我国高职院校建筑消防技术专业建设的策略和建议。通过对国内外成功案例的剖析，结合我国实际情况，提出切实可行的专业建设方案，以期为提升我国建筑消防技术人才培养质量提供参考。

简介：[摘要]  本科实习护生职业倦怠问题在临床带教中被发现越来越普遍。对临床工作及带教带来了诸多问题，严重影响临床带教人员的积极性。本文综述了国内外护理学专业本科实习护生职业倦怠现状、自我效能感及相关因素，为改善护理本科实习生职业倦怠现状，完善护理学专业本科生毕业评价体系，提升临床带教质量和效果，为临床输送高质量的护理人才提供借鉴。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。现代科技的发展和应用极大程度的改变了人们的生活和生产方式。随着通信技术的不断创新和普及应用，通信工程相关的技术研发为各学科和领域的互联互通提供了坚实的基础。在物联网和通讯工程专业人才的培养方面，相关院校应加强理论知识体系的建设，并注重人才的创新能力培养。本文就 物联网工程特色专业建设展开探讨。

简介：摘要实践教学是高校车辆工程专业教学不能缺少的组成部分，也是培养汽车行业专业人才的重要环节。在新形势下，高校车辆工程专业的教师应积极意识到实践教学模式转变的重要性，采取正确的实践教学模式如PBL教学模式加强实践教学，完成高校车辆工程专业人才培养的根本目标，促进学生基础理论知识在车辆工程实际问题中的应用和检验，促进学生专业基本操作技能的提升，从而提高学生的专业能力和综合素质，为汽车行业培养出更多高质量的人才，进而促进汽车行业的可持续发展。