简介：

简介：目的：培养学生的创新意识。方法：向学生渗透数学思想；教学例习题时，引导学生一题多解，一题多变，并注意演变、引申、拓广。结果：有助于培养学生大胆设想，效果良好。结论：能培养学生敢于探索的创新意识。

简介：按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术平均数用英文小写-x(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写Sx;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ^2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写μ;(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、χ^2值、q值等)。以上符号均用斜体。

简介：按照国家标准GB3358—82《统计学名词及符号》的有关规定书写，常用如下：（1）样本的算术平均数用英文小写x^-（中位数仍用蚴；（2）标准差用英文小写s；（3）标准误用英文小写Sx；（4）t检验用英文小写t；（5）F检验用英文大写F；（6）卡方检验用希文小写χ^2；

简介：与朋友建立＂关系＂最基本的原则就是：不要与朋友失去联络。不要等到需要获得别人帮助时才想到别人。＂关系＂就像一把刀,常常磨才不会生锈。你有没有这样的体会：当你遇到某种困难,想找个朋友帮你解决时,却突然想起来,过去有许多时候,本来应该去看他的,结果你没有去,现在有求于人家就去找，会不会太唐突了？

简介：摘要生物学是六大自然学科之一，对人类健康以及社会科技发展具有重要的意义，它研究的主要对象为生物以及生物赖以生存的环境，生物与环境以及非生物因素共同构成了生态环境，对生物与环境间的相互联系进行研究是生物学中的重要内容。生物无法离不开生存环境而独立存在，而环境中生物数量不足也会使得其资源枯竭，高中生物对高中生掌握环境与生物的相关联系作出了更高的要求，研究生物与环境的紧密联系，也能够使人们重视与爱护环境。文章从高中生视角出发，以严谨性客观性的态度思考问题，对生物基因与环境的关系作一个浅析。

简介：摘要：现代生物-心理-社会医学模型的建立，使人们更加重视人的心理健康。最近几年，越来越多的人开始重视患者的心理健康，心理健康是提升患者生活质量必不可少的一环，许多研究表明，在多种慢性肝病甚至是急性肝损伤的患者中，都会有抑郁倾向，同时，抑郁症对病人自身的肝脏疾病也有消极的影响。文章主要针对慢性肝病与抑郁之间的联系进行了分析，与此同时还提出了相应的意见和建议，希望能给有关人员带来帮助和参考。

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简介：如果一个人认为自己的钱包同“性福”无关，那就大错特错了。近日，美国《金钱》杂志对1000多对已婚夫妇进行了详细调查，揭开了会钱同性生活之间的微妙联系。

简介：摘要甲状腺与乳腺之间的发病联系是一个备受关注的问题，尤其是这两病均以女性发病为主，且同时受下丘脑-垂体-腺体轴调控。对这两者之间的关系进一步了解有助于诊断病理上的改变。本文探讨了碘在甲状腺与乳腺发病中的作用，同时也指出甲状腺激素对乳腺癌细胞中雌激素受体α和甲状腺素受体β的影响。

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简介：根据国家标准GB3358～82《统计学名词及符号》的有关规定，请作者按以下样式写书统计学符号：①样本的算术均数用英文斜体小写“x”表示，不用正体“X”，

简介：根据国家标准GB3358—82《统计学名词及符号》的有关规定，请作者按以下样式写书统计学符号：①样本的算术均数用英文斜体小写“x”表示，不用正体“X”，也不用M或Mean（中位数仍用M）；②标准差用英文小写斜体s，不用SD；