简介:数学教育是学前儿童发展教育的一个重要组成部分,数学教育能使幼儿学会用数学的眼光看待周围世界,用数学的方法解决生活中遇到的一些简单问题。《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿的数学学习需要尝试引导幼儿运用学习到的知识来解决实际生活中的问题,获得丰富的学习经验,促进幼儿形象思维快速发展,并且初步尝试发展幼儿的归类、推理、逻辑判断等能力。
简介:
简介:卡尔·威特是19世纪德国的一个著名的天才。由于他惊人的成就,使后人对于他的教育备受推崇。第一次看到这本书时,我并没有特别的好感,认为无非是泛泛而谈,把自己的育儿措施依次讲一遍,然后要阅读者自己去琢磨总结,导致的结果就是看完就忘了!但是本书从事例出发,用一个个生动的经历阐述了育儿的观点、有效的态度和方法,让我深感做父母的责任之重大,作为一名幼儿教师的责任之重大。
简介:事件描述:一次餐后活动时间,我和孩子们讨论“什么玩具最好玩?”的话题。因为是餐后的十分钟左右,只有十几个孩子吃完了自己的午餐围坐在我的身边。彬彬说:“我最喜欢玩美食屋了,有很多好吃的。”璐璐说:“我最喜欢玩管子了。”又一旁的锋锋说:“我喜欢雪花片。”这时,有一个声音说:“老师,现在给我们玩一玩吧!”我一下愣住了,
简介:设计意图蒙台梭利曾经说过:“儿童的发展不是靠老师教,也不是靠灌输,而是在一个有准备的环境中自由发展。”《小动物搬新家》正是给孩子们提供了这样一个有准备的环境,使孩子在活动中快快乐乐游戏、轻轻松松学习,满足了小班孩子的发展需求和情感需要,也使孩子得到了自由、健康的发展。
简介:第三届阅读节在大家的期待中拉开了序幕。每一次阅读节各类丰富的活动都会给大家留下印象,通过这些活动,不仅让孩子们对于阅读有了初步的认识,家长更主动参与配合幼儿园的阅读节活动,同时老师们也在每一次的阅读节活动中不断丰富自己对于阅读含义的理解。为了营造我园“精致小巧、书香校园”的特点,结合前两次阅读节活动,此次阅读节的目标定位在:
简介:教师的职业是特殊的。作为谋生的手段,它是一种职业,但是一个魅力教师的工作过程与内涵却已涉及到了事业属性。所以在一个魅力教师心目中,教师是神圣的,从事教育事业是可以笑对苍穹的乐事。
简介:新《纲要》实施以来,我们一线的老师都能利用游戏的形式引导幼儿感知数学、理解数学、运用数学来解决一些问题。笔者发现:在一些传统的、安静的数学游戏中,随着幼儿玩数学游戏次数的增加,幼儿持续游戏的时间在缩短、专注的程度在降低、游玩的兴趣在减退。为了改变这种现状,我就进行反思性实践,
简介:对处于具象思维的小班幼儿来说,利用数学绘本在小班开展教学活动,将“绘本”和“数学”作为两条并进的线索进行超链接,挖掘其数学教育资源进行数学活动,更能吸引小班幼儿对于数学学习的兴趣,在学习和操作的过程中更容易理解相关的数学核心经验,让幼儿用简单科学的方式走进数学、爱上数学。
简介:在幼儿园数学教学过程中,我们遇到了许多困惑,如活动中教师以说教的方式给孩子抽象的数学概念:活动的设计缺乏趣味性;在课堂上习得的数学知识不会运用于实际生活中等等问题。
简介:2012-07—20发表的中国健康与营养调查(CHNS)的最新研究结果显示,我国≥7岁青少年体重超重率达11%。该研究纳入2009年以来CHNS中9244例年龄≥7岁青少年和成年人为研究对象(均来自我国9个最具代表性省份),评估其心脏代谢危险因素。
简介:皮亚杰说过“数学开始于对物体的动作”,即幼儿学习数学最初是通过亲手操作材料来完成的,因此,材料的操作是幼儿学数学的必要途径,充足的操作材料对幼儿的思维发展是很重要的。在集体教学中,教师为了激发幼儿学习的兴趣,提高集体教学活动的有效性,会提供一些操作材料,而这些材料除了具有较强的操作性外,还应具备哪些特点才能起到事半功倍的效果是值得我们深入探讨的。
简介:我喜欢《白牙》这本书,主人公白牙虽然是一只小灰狼,但从他坎坷的成长经历中,却能悟出许多做人的道理。书中最吸引我的要数白牙超凡的学习能力。说他的学习能力超凡,绝没有半点吹嘘之词,这从白牙一出生就显现出来了——白牙出生在一个很幽深的隐秘洞穴里,只有一个入口能透出光亮,凭着本能,白牙总是不由自主地爬向光明,但每到这时,母亲总是一改温柔与慈爱。
简介:当“绘本”这个新生事物在上海、南京等大城市幼儿园方兴未艾、成为一种教学载体时,我们敏感地觉察到“绘本”和我园的特色“早期阅读”两者可以有机地结合起来,起到相得益彰的效果。鉴于绘本自主阅读的重要性,我们试图着以孩子为主让孩子自己去探索,自己去发现,并尽量多地让给孩子更多自主阅读的机会。但在实践过程中还是存在着许多问题:
简介:玉犬踏雪随冬去,天蓬献瑞接春来!送走时光的星移斗转,笑看人间的花好月圆。值此辞旧迎新之际,《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》编辑部全体同仁谨向在2018年为妇幼医学发展做出积极贡献的专家、学者致以崇高的敬意!向长期指导、支持和关心本刊发展的各级领导及各位编委、广大读者致以衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里事业发达、身体健康、阖家幸福!
简介:一、健康——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。目标:1.适应幼儿园的生活,情绪稳定;2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;3.有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;
简介:在2015年的最后一天,班上小鱼儿的爷爷送来了一本绘本,说是新年礼物。绘本的名字叫《点》,我原以为这是一本幼儿读物,随意翻阅后却让我大吃一惊!这哪里是幼儿读物,分明是一本富有智慧和哲理的教育类书籍,它通过一个简短的小故事告诉每一位成人应该如何教育孩子。顷刻间,对此书爱不释手,而后细细品读这一绘本,收获如下感悟。
简介:读了《细节决定成败》一书后,了解到细节是一些不被人重视的小环节或情节,它可能是一句话、一个眼神、一个行为、一种态度、一些小事等等。同时,细节又是一种素质,也是一种文化,它演绎着人生不同的经历;细节意味着精致,意味着反思,更意味着一种生长的力量。"细节决定成败",细节常常能影响一个人的理想、事业和发展。
简介:有的孩子只知道索取,而不懂得给予,更不懂得牺牲,这样的孩子在爱的取得与付出之间就失去了平衡;如果一个孩子能懂得爱父母,能报答父母、老师……将来,他也定会将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事……怎样让让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验快乐,学会感恩的人?
简介:幼教工作是专业的吗?如果您是幼儿教师,您的回答会是什么?身为幼教工作者的我们,应该如何看待自己的工作与角色?在《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书中,您能获得启迪。这本书是美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士丽莲·凯兹的经典之作,将她长期从事幼儿教育的经验撰写为文字和所有的幼教工作者分享。
《指南》背景下幼儿数学核心经验学习的实践研究
数学教具小制作
赞美的艺术——读《卡尔·威特的教育》中“满招损谦受益”有感
餐后的一次师幼对话引发的思考——生活环节中的数学教育
数学活动:小动物搬新家
从“阅读”到“悦读”
读《魅力教师的修炼》所得
加点“调味剂”:谈数学游戏的创新
绘本:小班数学活动的超链接
绘本在数学活动中的有效运用
我国7岁以上儿童超重率达11%
对数学集体教学活动中有关操作材料的反思
顽强的生命:读《白牙》的启示
谈绘本阅读中幼儿的漫读现象
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月
幼儿教育五大领域的教育目标(1)
一“点”话教育
教育因细节而美丽
如何对孩子进行感恩教育?
触碰教育研究的灵魂