简介：摘要：目的：内科护理工作的开展过程中探讨健康教育法的应用价值。方法：选择2022年2月至2023年1月接诊的92例内科患者为研究对象，对照组患者接受常规护理，观察组患者需要在常规护理的基础之上接受健康教育护理。结果：与对照组患者相比，观察组患者对护理服务有更高的满意度。结论：内科护理工作的开展过程中，在常规护理方式的基础之上融入健康教育的护理方式，能在较大程度上提升患者对护理服务的满意度。

简介：作为一个单位的中层干部，上受人领导、下领导他人。我个人的体会是，任务明确后，任务进行时，员工得到的随时的激励非常重要，这种激励一般是语言的精神激励。它包括当你向领导汇报工作进展后，领导的微笑、点头，“辛苦了!加把劲。等这任务完成我请你们吃饭。”

简介：“权力欲强”更有领导力人们通常认为，员工与组织的目标很吻合，就无须关注人的心理动机，绩效自然形成。心理学家戴维·麦克莱兰及其同事戴维·伯纳姆却不同意这种观点。

简介：

简介：前文小故事反映出了大问题，那就是在建设创新型国家的背景下，职务发明已经不是个案纠纷问题，而成为了关乎国家发展战略成败的宏观问题。关于职务发明的界定、权利归属、激励报酬等法律问题再次突显，成为用人单位与科研人员关注的焦点。那么职务发明的规则设计如何才能平衡企业与发明人利益，激发企业投资研发和雇员发明创造的积极性，进而提升企业的市场竞争力，最终达到增强国家综合实力的目的呢？笔者认为清晰的权利界定、科学的激励机制是问题的关键。

简介：【摘要】健康教育是临床护理工作中不可或缺的构成部分，可有效促进患者对疾病认知率提高，纠正患者一系列不良习惯等。回授法在护理健康教育中的应用处于探索阶段，本文以回授法的概述为切入点，对既往相关研究进行整合，以望为后期临床护理工作提供依据。

简介：知识经济时代，人才资源竞争的成败直接影响到医院的生存与发展。因此，许多医院都采取相应措施遴选技术、管理等方面的后备人才以解决人才断层问题，不断优化人才梯队建设。然而，遴选工作仅仅是解决人才断层、青黄不接这一系统工程的起点，怎样使得后备人才的培养管理工作落到实处，不断激发潜能，使其更好地发挥作用才是其中最为关键的一环。

简介：【摘要】目的：评析高血压健康管理中应用基于时效性激励理论的健康教育的有效性。方法：纳入高血压患者66例，时间为2023年4月至2023年4月。抽签法将其分为两组，每组均为33例。参照组为常规护理，试验组为基于时效性激励理论的健康教育。分析两组的血压、健康素养水平。结果：试验组的各项收缩压、舒张压均比参照组低，试验组健康素养评分高于参照组，P＜0.05。结论：基于时效性激励理论的健康教育应用在高血压患者中具有良好的效果。

简介：医生是医院最重要的资源，是整个医疗体系的核心，是所有医疗活动的灵魂。严格地说，只有受过长期的、系统的医学知识训练的人，才有资格从事医疗服务工作。在现代社会，医生在处理疾病中具有惟一的正当性和权威性；而医生的工作又是自我导向、自我规范，不太受外界评价干扰的。

简介：〔摘要〕目的：浅析激励方法在护理管理中的应用效果及评价。方法：通过对本院2022年1月—2022年12月期间实施护理管理的100名护理人员作为研究样本进行分析，利用随机数表法将100名护理人员随机分成两组，对照组给予以往传统管理理念的护理方式，50例观察组另外添加以激励为核心的管理模式。结果：对护士给予对应的激励管理模式后，无论是在护理差错、护理缺陷还是护理投诉，观察组的数值都低于对照组，表明观察组的护理质量较高，或者说观察组采取的激励方法有助于提高护理质量。在护理满意度指标上，观察组和对照组中的五个指标的差异在统计学上都是显著的，所有的P值都小于0.05。可见，观察组采取了某种激励方法进而提高了护理质量和满意度。结论：在护理管理过程中，将激励方法运用在其中，有助于提高护理质量，提高了护理质量和满意度。

简介：摘要：目的：分析在社区2型糖尿病患者护理中通过运用激励性健康教育模式的价值。方法：对照组为常规健康教育模式，观察组采用激励性健康教育模式。结果：护理前2组FPG、2hPG、HbAlc相比差异小P＞0.05，护理后FPG、2hPG、HbAlc观察组低于对照组P＜0.05；治疗依从性优良率观察组、对照组分别为100.00%、89.19%，P＜0.05。结论：对于社区2型糖尿病患者采用激励性健康教育模式能够提高患者治疗依从性及更好的控制其血糖水平。

简介：技术人才对于科技型企业来说可谓核心财富，但如何通过有效的激励机制让技术人才真正发挥出价值来，一直是一个让管理者头疼的问题。头疼的原因有两点：一是这类人员主要是使用脑力来工作，“坐在电脑前，究竟是刻苦钻研，还是心不在焉，

简介：

简介：摘要：医学科学研究为医疗卫生事业的发展注入新动力，既提升了医院软实力，又增强了医院核心竞争力，是推动医院整体水平发展的根本出路，医学科学研究也是促进医学发展的重要手段，是保证并不断提高医疗质量、培养医学人才、促进医院管理现代化的必要措施。随着我国对自然科学科研投入比例的不断攀升，医务人员在医学研究领域日益活跃。本文以镇江市妇幼保健院为研究对象，采取问卷调查的方法，调查分析该院科研激励机制存在的问题，并提出完善医院科研激励机制对策。

简介：全科医生是居民健康和控制医疗费用支出的“守门人”,在基本医疗卫生服务中发挥着重要作用。加快培养大批合格的全科医生,对于加强基层医疗卫生服务体系建设、推进家庭医生签约服务、建立分级诊疗制度、维护和增进人民群众健康,具有重要意义。重庆市遵循医疗卫生服务和临床医学人才成长规律,坚持政府主导,发挥市场机制作用,立足基本市情,完善适应行业特点的全科医生培养制度,创新全科医生使用激励机制,为重庆卫生与健康事业发展提供可靠的全科医学人才支撑。

简介：摘要：随着医疗改革的不断深入，医院绩效管理成为提高医疗服务质量、促进资源合理配置的重要手段。本文以我国医院绩效管理为背景，探讨基于绩效管理的医院财务激励机制，分析现有激励机制存在的问题，提出完善医院财务机制的建议，为我国医院绩效管理提供理论支持和实践参考。

简介：【摘要】目的：研究腹膜透析患者实施回授法健康教育的效果和对自我管理行为与生活质量的影响。方法：将2019年4月-2021年3月间我院收治的88例腹膜透析患者作为研究对象，通过随机数字表法将患者分为实验组（n=44，采用回授法健康教育）、参考组（n=44，采用传统护理）。比较2组自我管理行为及生活质量。结果：两组干预前自我管理行为评分及KDQOL-36评分差异不具统计学意义（P＞0.05）；实验组干预后KDQOL-36评分、自我管理行为评分均高于参考组（P＜0.05）。结论：回授法健康教育能在提高腹膜透析患者自我管理能力的同时，有效提升患者生活质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】 目的 探讨基于回授法的饮食教育对结肠镜诊疗前肠道准备效果的影响。方法 研究纳入观察对象1480例，从2021年3月至2023年2月我院收治首次结肠镜诊疗患者中筛取，采用随机摸球法分为2组、一组观察组（n=740）实行基于回授法的饮食教育，一组对照组（n=740）实行常规饮食教育，对比不同饮食教育方案的运用效果。结果 观察组中患者各肠段肠道准备清洁度评分均高于对照组（P<0.05）；观察组中患者饮食准备依从性高于对照组（P<0.05），泻药准备依从性与对照组相比无差异（P＞0.05）。结论 针对结肠镜诊疗患者，基于回授法的饮食教育的应用，可提高肠道准备清洁度、饮食准备依从性，值得借鉴与使用。

简介：摘要目的探讨尿液检验中试纸法及镜检法的效果，并进行分析。方法选取在本院进行尿液检验的患者作为研究对象，采用随机抽签的方式分为对照组和观察组。对照组采用试纸法进行尿检，观察组采用镜检法进行尿检。观察并记录两种检测方法结果，并对比分析。结果镜检法和试纸法在检测中均能准确测出患者尿液中红细胞、白细胞的含量；试纸法及镜检法在检测阳性率、假阳性率、阴性率、假阴性率等方面无明显差异（P>0.05）。结论尿液检验中，试纸法与镜检法均是有效的检查方法，为提高检验准确率，可联合使用两种检查方法。

简介：摘要：目的：进一步探讨和分析尿液检验中试纸法以及镜检法的效果。方法：以2018年1月至2019年12月这一时间段内，我院对