简介：

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简介：摘要作为一种现代医疗理念，叙事医学近年来出现并得到了快速的发展，在整个医疗体系中也越来越受到重视。叙事医学的目的在于提升医生的叙事能力，通过有效的人文关怀和技术处理，协调医生和患者之间的关系。在对叙事医学进行深入分析的基础上，本文从现代医疗体系中医患关系的特点出发，对于医学人文关怀和人文教育的重要性进行了探讨，并探寻我国叙事医学体系构建的有效策略。

简介：摘 要 “健康中国”战略背景叠加新媒体应用的飞跃发展，引起健康行业的传播格局和舆论生态发生巨大变化，提升媒介素养已成为医生积极适应当下媒体环境的必要举措和现实需要。而随着叙事医学的出现，为医学人文的落地提供了新思路。本文旨在叙事医学视阈下探讨医生媒介素养提高的途径。

简介：摘要叙事护理是近年国际护理领域出现的一种新的护理方法,但目前国内很少有此类的报道。为促进本院叙事护理的开展,本文将叙事护理如何在临床中运用进行探讨,旨在探索护理新方法的同时,进一步推广叙事护理的开展。

简介：摘要：叙事护理是近年国际护理领域出现的一种新的护理方法,但目前国内很少有此类的报道。为促进本院叙事护理的开展,本文将叙事护理如何在临床中运用进行探讨,旨在探索护理新方法的同时,进一步推广叙事护理的开展。

简介：摘要：医学叙事能力是护理本科生未来在实际进行职业发展的过程中必不可少的一项重要素养，其主要指的就是护理人员在参与临床工作的时候，对于患者给予关注以及理解的能力，也包括护理人员在接触患者的过程中重构患者疾病故事以及对患者的诉求进行及时回应的能力。扎实的医学叙事能力能使得护理本科生在日常开展工作的过程之中，亲和力和共情力都得到进一步的提升，更是促进患者生命质量提升的最为重要的手段。通过分析护理本科生医学叙事能力的现状，提出针对护理本科生医学叙事能力进行培育的建议，使得护理本科生医学叙事的能力能真正得到进一步的强化。

简介：【摘要】目的：本研究探讨了叙事教学在外科护理教学中的应用效果。研究选取了2022年7月至2023年4月我院外科的50名临床护生作为研究对象，并随机将其分为对照组和观察组，每组25例。对照组采用常规教学方法，而观察组则采用叙事教学方法。经过教学后，对两组的理论知识和实操技能进行了评估，并对比了两组的教学质量评价。结果显示，观察组在理论知识和实操技能评分上均显著高于对照组(P<0.05)；观察组教学质量评价也明显高于对照组(P<0.05) 。结论：将叙事教学应用于外科护理教学中，有利于护生更好地掌握理论知识，提高护理教学质量和实践能力。

简介：【摘要】目的：探讨叙事护理对恶性肿瘤化疗的影响。方法：选取我院在2023年3月至2024年3月间收取的24例恶性肿瘤化疗患者，随机分为两组，对照组采纳常规护理，观察组基于此加入叙事护理。对比两组的护理情况。结果：护理前，两组的负面情绪对比无差异，P>0.05。护理后观察组优于对照组，P<0.05。观察组的护理满意度91.67％，高于对照组58.33％，P<0.05。结论：对于恶性肿瘤化疗患者应用叙事护理能显著改善其负面情绪，提高护理满意度，因此值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究骨科创伤患者在临床护理工作中引入叙事护理后对患者临床的应用效果。方法：我院骨科纳入病例抽取72例，均确诊为创伤性骨折，随机分2组，对照组给予常规护理，观察组开展叙事护理，对两组护理效果评价。结果：两组比较并发症、护理满意度，观察组均优于对照组（P<0.05）。结论：骨科创伤患者在临床得到叙事护理干预后，能有效降低术后并发症发生，进而提升患者的满意度，可于临床推广。

简介：摘要：目的：分析癫痫患者行叙事护理的负性情绪改善状况。方法：选取于2022年10月-2024年3月入院治疗的56例癫痫患者作为研究对象，随机划分为观察组与对照组。观察组行叙事护理。对照组行常规护理。评估两组负性情绪与自我管理能力改善状况。结果：干预后，观察组SAS与SDS评分更低，P＜0.05；观察组药物管理等维度评分更高，P＜0.05。结论：癫痫患者护理环节，采用叙事护理模式，可有效提升患者负性情绪改善水平，增强患者自我管理能力。

简介：摘要； 随着医疗水平的不断提高，乳腺癌患者的生存时间不断延长，但癌症引起的疼痛和身体形象的紊乱给患者带来了极大的痛苦，严重影响了患者的生活质量。病人不仅需要身体上的医治，还需要心理和精神上的医治。医护人员如何感知患者的疾苦，并为其提供有温度的医疗照护是当下医学人文关注的热点 [1] 。近些年来，在医学人文领域，兴起的叙事医学意在寻求技术与人文互洽，将观察视域与体验视域，科学视域与人性视域，疾病关注与生命关怀统一起来，强化知一情一意，身一心一灵的整体互动，使医护人员走进患者的内心世界，聆听他们的故事，提供充满尊重、共情与生机的医疗实践活动。

简介：【摘要】建党百年，在党的正确引领下医疗事业蓬勃发展。作为当下一个新兴行业---社区医务社工，从陌生到不可或缺，这个职业经历了很多。而叙事医学的模式又恰巧与社区医务社工这个职业素养发展相互映衬，二者结合可产生良好的效应。故坚持红色发展，坚定医者初心，共同培育社区医务社工良好职业之路。

简介：【摘要】：随着临床护理模式的不断改进和护理的快速发展，叙事护理在临床中的应用备受关注，患者对康复的高要求则是目前骨科患者新的需求，在我国临床护理工作中，由于床护比失衡，护理人员处置治疗多，相较国外人文护理略显不足。叙事护理能够有效地将患者的经历、情感外化，从而达到护患共情，弥补人文关怀的不足。本研究旨在讨论如何采用叙事护理的新思路在临床护理工作中提供人文关怀，开展基于叙事护理的临床实践可以有效提升骨科护士人文关怀品质，进而促进其护理质量的提高，为叙事护理的进一步发展提供参考和建议。

简介：摘要：产后切口疼痛会加剧产妇的心理及生理痛苦，对护理工作要求较高。叙事护理肯定了产妇的主体性，依据产妇的经历、耐受度等相关情况，给予其相应的护理，通过良好护患关系构建，使产后切口疼痛减轻。本文通过文献汇总，简要介绍叙事护理内容及其在产后切口疼痛中的应用进展，以期改善产妇的生活。

简介：摘要：叙事性人文关怀护理模式通过建立情感连接和提供个性化服务，显著提升产妇的分娩满意度和自然分娩率。该护理方法深入了解产妇个体的期待与担忧，通过教育、非药物性疼痛管理技巧及持续的情感支持，减轻产妇的焦虑与疼痛，增强对分娩过程的控制感。此外，叙事性护理在优化产妇心理与生理健康、减少医疗干预的同时，促进母婴关系的建立，提高母乳喂养的初始及持续率，显著改善母婴健康状况。

简介：摘要：目的：探讨对ICU清醒患者展开叙事护理对其心理状态的影响。方法：选取2021年6月-2023年6月我院接收的120例ICU清醒患者，随机分为普通组（n=60）和研究组（n=60），比较心理状态以及Herth希望评分。结果：研究组心理状态更好，希望水平更高（P＜0.05）。结论:叙事护理干预能够显著改善患者心理状态，提升患者希望水平，值得推广。