简介：

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简介：医学微生物学是一门重要的医学基础课，医学生对微生物知识的掌握，对临床医学生的学习及临床工作有着举足轻重的影响。随着教育改革的发展和深化，对医学人才的素质要求也越来越高，高素质的医务人员在国民健康及疾病预防中的作用越来越大。如何改变传统的“灌输式”医学教育模式，提高教学质量，把素质教育引进课堂，开发学生的智力和智慧，培养和提高他们的综合适应能力和创新能力，是每一位教育工作者都必须关注的问题。

简介：1优化教材教材是教师教学、学生学习的基本依据,没有好的教材,教学犹如无米之炊,教学质量就难以保证.近几年来,我们的教材不断更新.

简介：摘要：目的：分析加强对分子生物学技术的应用对提高病原微生物检验的实际价值。方法:本次实验任务开始后，于其中纳入120例存在病原微生物感染的患者作为实验研究对象，并根据是否采用新型分子生物学技术检验将其分为两组，即甲组、乙组，前者组中应用RT-PCR法，后者则应用荧光定量RT-PCR法，并分析其具体检测结果。结果：经过检验后发现，乙组的阳性检出率明显高于甲组，（P＜0.05）。结论:通过在病原微生物检验工作中加强对分子生物学技术的应用，可以有效提升阳性检出率。

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简介：摘要：近年来，药品微生物检验技术在生物科技领域的应用范围愈趋广泛。药品微生物检验主要是根据药品质量标准所规定的相关指标对药品在研制、生产、保存等过程中是否受到微生物污染来进行药品质量以及安全性的综合评定。药品微生物检验结果的准确性对临床诊疗具有十分重要的意义。本研究将对药品微生物检验的特点进行分析 ,并对药品微生物检验技术的主要问题 及解决对策进行探讨。

简介：【摘要】微生物实验室检验水平能够有效反应疾病预防控制中心的整体水平，而水质微生物检验是日常工作中的重点内容之一，主要监测总大肠菌群、大肠埃希氏菌、菌落总数等各类微生物指标，是监测水质环境质量的主要内容，反应着局部地区的卫生状况与水质环境。而水质微生物检验结果的准确性、可靠性，是明确局部水源的微生物风险的主要依据，也是保障用水安全、降低肠道传染病传播风险的关键。本文主要就水质微生物检验进行分析，并提出部分质量控制举措，以为后续工作开展提供部分思路。

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