简介:[摘要] 目的 研究慢阻肺雾化吸入治疗中基于跨理论模型(TTM)的多学科协作护理的价值。方法 选择2019年1月-2022年12月间慢阻肺患者80例为对象,随机数字表分组,每组40例,对照组常规护理,观察组基于跨理论模型多学科协作护理。结果 观察组和对照组肺康复指标、生活质量分数差异显著(P
简介:摘要:随着儿童慢性病的发病率逐年上升,慢性病的早期管理与长期干预成为了保障儿童健康的重要任务。在这一过程中,基层护理团队在慢性病管理中的作用愈发凸显。本文通过对基层护理团队在儿童慢性病管理中的协作模式进行探讨,分析了现阶段的工作模式及其存在的问题,并提出了改进的方向。研究表明,建立多学科协作、团队分工明确、信息共享的协作模式,是提高慢性病管理效率、优化患者管理效果的重要路径。文章通过案例分析,展示了几种典型的协作模式,评估了其在实际应用中的效果,并结合理论与实践提出了相应的建议。最后,本文展望了未来基层护理团队在儿童慢性病管理中的发展趋势,认为随着信息化技术的不断发展和政策支持的加强,基层护理团队将在儿童慢性病管理中发挥更加重要的作用。
简介:摘要:目的 研究分析,三大结节(甲状腺结节、乳腺结节、肺结节)患者在接受治疗后,将多学科协作护理服务应用于患者护理中的效果,探讨临床可用性与护理价值。方法 将本院2021年10月到2022年10月收治的治疗患者60例纳入研究,分组实施数字奇偶法,各30例。对照组给予常规护理,实验组采用多学科协作护理服务方法,比较两组护理前后负面情绪评分。结果 对比两组患者心理状况,实验组较佳,(P<0.05)。护理后,实验组与对照组内患者均有不同程度的不良反应发生状况,而实验组患者的发生率明显低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论 多学科协作护理服务具有临床可行性,并且在三大结节患者的护理中具有重要的价值。这些研究结果为改善三大结节患者的护理质量提供了有力的依据,值得在临床实践中得到广泛应用。
简介:摘要:目的:探讨多学科协作护理在老年呼吸衰竭患者护理中的价值。方法:研究期(2020年1月-2022年1月)内,入组案例对象(老年呼吸衰竭患者)60例,经随机数字分组后,分别对案例对象应用多学科协作护理(观察组,n=30)与常规护理(对照组,n=30),对比不同护理模式对患者临床症状缓解时间、通气耐受率指标的影响。结果:观察组患者中临床症状喘憋、发热、肺啰音缓解时间记录指标均低于对照组,(p<0.05);观察组中患者通气总耐受率指标96.67%(29/30)高于对照组80.00%(24/30),(p<0.05)。结论:在老年呼吸衰竭患者护理中应用多学科协作护理,能够有效促进患者康复,提高患者的通气耐受率,效果显著,可参考实施。
简介:摘要:目的:探讨手术室护理人员沟通技巧在团队协作中的应用效果。方法:前瞻性选取2024年1-6月的50例手术室护理人员,随机分为对照组和实验组各25例。对照组采用常规沟通方式,实验组接受为期2个月、每周2次、每次2小时的沟通技巧培训,包括语言沟通技巧和非语言沟通技巧训练,通过问卷调查团队协作满意度、手术室主管评价手术操作流畅度评分、统计沟通失误发生率三个指标,使用SPSS22.0软件分析数据。结果:实验组团队协作满意度(92%)高于对照组(68%),手术操作流畅度评分(8.8±0.6分)高于对照组(7.2±0.8分),沟通失误发生率(4%)低于对照组(20%),P值均<0.05。结论:手术室护理人员沟通技巧培训可提高团队协作满意度、手术操作流畅度,降低沟通失误发生率,应重视并将其纳入继续教育体系,以提升手术室团队协作质量。
简介:【摘要】目的 探究多学科团队协作护理在白内障手术患者中的临床效果。 方法 对我院 201 9 年 1 月 - 20 20 年 1 月接收的 134 例白内障手术患者进行观察,并依据入院时间将其分为基础组( 67 例, 2019 年 1 月 -2019 年 6 月入院,行常规护理)与研究组( 67 例, 2019 年 7 月 -2020 年 1 月入院,行常规 + 多学科团队协作 护理)。比较两组护理后的视力水平。 结果 经护理,研究组患者的视力水平显著高于基础组( P < 0.05 )。 结论 将多学科团队协作护理用于白内障手术患者护理中,可有效促进其视力恢复,效果良好。
简介:摘要:目的:探究内分泌科门诊工作中对医护助一体化协作模式的应用。方法:在医院的日常工作开展中构建起医护助一体化协作模式,通过对比协作模式应用前后的护理工作,分别从医疗服务时间、患者候诊时间等进行评价。结果:通过实行医护助一体化协作模式之后,患者在获取医疗服务时间从5.3min延长到了6.5min,患者等待候诊的时间也由26.4min缩短到22.5min,患者对于就诊的满意程度也有所提升,所有的数据之间存在统计学差异。结论:医院内分泌门诊在工作中实施医护助一体化协作模式,能够提升门诊医生的工作质量与效率,提升护士与医生助理的专业知识水平,有效的改善患者的就医体验。
简介:【摘要】 目的 探究精细化协作健康教育在健康管理中心老年患者中的应用效果。方法 便利选取2022年3月至2022年6月在云南省某三级综合医院健康管理中心进行体检的84名老年患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组各42例,对照组患者采取常规健康教育方式,观察组患者则在常规健康教育方式上采取精细化协作健康教育,对比两组患者饮食行为及运动行为的评分情况及两组患者护理满意度调查结果。结果 与对照组比较,观察组饮食行为及运行行为评分更高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组护理满意率比较,观察组护理满意率更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 采用精细化协作健康教育能促进老年体检患者良好地控制饮食及运动行为,提高患者的护理满意度。
简介:摘要 目的: 探讨多学科协作护理模式在感染性休克患者中的应用效果。方法: 选取2023年1月至2024年1月我院收治的80例感染性休克患者,随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理模式,观察组采用多学科协作护理模式,比较两组患者的生存率、病情改善情况、护理满意度及住院时间。结果: 观察组患者的生存率显著高于对照组(P<0.05),病情改善情况和护理满意度也优于对照组(P<0.05),观察组的住院时间明显短于对照组(P<0.05)。结论: 多学科协作护理模式能够有效提高感染性休克患者的生存率,改善病情,提高护理满意度,并缩短住院时间,具有较高的临床应用价值。
简介:【摘要】目的 通过多学科团队互相协作,以病人为主,问题为引,证据为基以诊疗式的方法运用安宁护疗的概念、机能、知识研究对终末期肿瘤患者的干预效果。方法 选取54例进入晚期肿瘤状态的病患,分为干预组和对照组,每组均分27例,对照组按照常规方式进行护疗,干预组在前者的基础上,有多学科团体按照患者的生理,心态,性格和社会关系进行干预,并在两周后通过使用者简易营养评估量表、数字分级评分法、亲属应激量表评分。了解多学科协作诊疗式安宁疗护干预在终末期肿瘤患者中的效果。结果 54例终末期肿瘤患者经疗护后,无意外情况。在生前两组的简易营养评估量表、数字分级评分法、亲属应激量表评分比较,差异有其统计学上的意义(均P<0.05) 结论 通过多学科护疗团队开展对于终末期肿瘤患者的诊疗式安宁疗护干预,能有效的提升患者临终前的生活质量,缓解患者的病痛和死亡恐惧。
简介:【摘要】目的:探究协作式护理模式对2型糖尿病患者血糖控制效果。方法:将2021年7月至2022年2月我院收治的70例2型糖尿病患者,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施常规护理、协作式护理。结果:在血糖控制效果方面,观察组空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白含量分别为(4.41±0.36)mmol/L、(6.08±1.09)mmol/L、(4.06±1.12)%,观察组明显优于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施协作式护理在2型糖尿病患者的护理中,患者可以自由表达需求和意见,与护理团队建立良好的沟通渠道和互动关系。患者在得到充分的教育和支持的情况下,更有信心应对疾病,减少焦虑和恐惧,增强对护理团队的满意度,值得参考。