简介:【摘要】目的 分析信息-动机-行为技巧护理干预(IMB,in-formation-motivation-behavioral skills model),在失代偿期肝硬化患者中的效果,以及对自我管理能力、情绪与疾病认知水平的影响。方法 纳入我院收取的74例患者作为此次研究对象,时间:2021年12月—2022年12月,随机分为研究组、参照组,每组37例。分别给予IMB护理、常规护理,对比疗效。结果 护理后,研究组知信行调查评分、自我管理能力、生活评分,都高于参照组,且负面情绪评分低于参照组,P<0.05。结论 在对失代偿期肝硬化进行干预后,应用IMB模式,可以强化患者的自我管理能力,提高认知水平,减少不良情绪的发生,进而改善预后。
简介:【摘要】目的:探究行为动机转换理念护理对骨折合并糖尿病患者护理效果的影响。方法:将2020年3月至2022年3月我院收治的80例骨折合并糖尿病患者,随机分为观察组、对照组,各40例。对照组、观察组分别实施常规护理、行为动机转换理念护理。结果:在不良反应发生情况方面,观察组为5.00%,对照组为25.00%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施行为动机转换理念护理在骨折合并糖尿病患者的护理中,可以帮助患者更好的实现护理认同度的提升,患者的护理自信心得到改善,更加愿意配合护理人员开展工作,从而实现护理质量的保障,且不良反应发生率降低,患者生活质量有所保障。
简介:摘要目的本次研究分析在急性心肌梗死患者经桡动脉行急诊冠状动脉介入术中采用保护动机理论的综合护理对其术后影响。方法本次研究样本从本院急性心肌梗死患者中选取100例,研究时间从2017年3月到2018年3月,将护理方式作为分组依据,实验组患者采用保护动机理论的综合护理,对照组患者采用常规护理,对比两组患者护理结果。结果对比两组患者护理满意率,并以此评判两组患者护理质量,统计得知,实验组患者护理满意率远高于对照组患者,两组对比存在统计学差异(P<0.05);对比两组患者并发症发生率,并以此评判两组患者护理安全性,统计得知,实验组患者并发症发生率远低于对照组患者,两组对比存在统计学差异(P<0.05)。结论通过此次研究得知,在急性心肌梗死患者经桡动脉行急诊冠状动脉介入术中采用保护动机理论的综合护理,能提高术后满意率,改善并发症发生情况,为有效护理方案。
简介:摘要:目的:探讨放射技术在放射科的重要性及现代影像质量控制方法。方法:研究2020年1月-2022年1月进行,分别纳入20名放射科技师与100名患者为观察对象,20名放射科技师全程参与,2020年1月-2020年12月进行常规放射科管理,对应50名患者,2021年1月-2022年1月实施现代影像质量控制管理,对应50名患者,对其工作质量与患者满意度指标进行评价对比。结果:现代影像质量控制管理较常规放射科管理而言,放射科技师工作质量评分明显增加,患者满意度评分明显提升,(p<0.05)。结论:在放射科中放射技术十分重要,通过实施现代影像质量控制管理,能够有效提升放射科技师的工作质量,提高患者的满意度指标,可参考应用。
简介:摘要:目的:探究自动痔疮套扎术治疗内痔出血的应用效果。方法:纳入我院肛肠外科2020年4月~2021年4月收治60例内痔出血患者为例,随机分组法分为研究组、对照组,各30例。对照组实施常规手术治疗,研究使用自动痔疮套扎术治疗,观察患者治疗有效率以及安全性。结果:研究组治疗有效率93.33%优于对照组治疗有效率66.67%(x2=6.667,P<0.05);并发症发生情况,研究组患者3.33%,低于对照组患者23.33%(x2=5.192,P<0.05)。结论:内痔出血使用自动痔疮套扎术治疗,治疗效果好,并发症少对于患者疾病预后有积极意义。
简介:【摘要】目的 探究基于保护动机理论的护理在急性缺血性脑卒中患者介入术中应用对患者日常生活能力、生活质量影响。方法 选我院2021年1月至2022年12月期间94例急性缺血性脑卒中介入术治疗患者,以随机数字表法将其分为A组、B组,各47例,分别实施常规护理、基于保护动机理论的护理干预,比较两组患者康复锻炼依从性、脑神经功能、日常生活能力及生活质量。结果 B组康复锻炼依从率较A组高(P
简介:【摘要】目的 探讨Hi-FIVE技术对儿童发展性阅读障碍中眼球运动控制的疗效。方法 纳入存在眼球运动控制问题的6-12岁DD儿童44例,采用Hi-FIVE技术对存在眼球运动控制问题的DD儿童进行干预治疗,通过Heinsen-Schrock眼球运动计分系统、脑视觉检测系统中注视性眼球运动/注视质量评估、Hi-FIVE测试中视觉流畅-转移-停留检测比较治疗前后儿童眼球运动控制及阅读的流畅性的有效性。结果 治疗后Heinsen-Schrock眼球运动计分系统脑视觉检测系统中注视性眼球运动/注视质量评估、Hi-FIVE测试中视觉流畅-转移-停留检测结果均显效(P<0.05)。结论Hi-FIVE技术能提高儿童发展性阅读障碍中眼球运动能力及阅读流畅性,减少视觉停留时间从而提高阅读速度。