简介：摘要随着无限网络技术的不断发展，其在临床信息系统中的应用越来越广泛。本文仅就无线网络技术的基本概念、优势以及其在临床信息系统中的应用进行简述。

简介：摘要无线网络通信技术在医疗业务中的应用实践，对于提高临床医护人员的工作效率、服务质量和救治水平，积极推动医院数字化建设有重要的作用。

简介：摘要目的通过对我国县乡村三级免疫规划网络建设作用的分析，论证与建设当前县乡村三级卫生事业发展相适应免疫规划网络。方法文献复习和资料导读的方式，规范性分析法。结果县乡村三级免疫规划网络建设运行机制不健全，各个级别的功能不能完全发挥作用，三级的卫生硬件设施不能满足整体的事业发展需要，导致农村的卫生事业和工作没有达到预期的效果。结论把县乡村三级免疫规划定位三级网络的发展目标，充分发挥各级机构的管理功能，促进网络运行机制的科学化发展。

简介：摘要随着e-Learning新型学习模式的迅速推广，“网络教育”已基本形成并且不断完善。《妇产科学》作为临床医学的主干学科，借助这一新兴途径加强课程建设，有助于医学生理论与实际紧密结合即临床思维的养成。本研究深入探究如何合理构建开放交互的《妇产科学》网络课程，证明有利于提高教学质量和实现学生自主学习。

简介：摘要随着医院信息化的不断深入，对信息系统的依赖将越来越大，信息系统的局部或全局的瘫痪，不仅对医院的正常业务造成严重的影响，也对医院的形象和服务质量造成不可估计的损失。本人主要以管理者的角度探讨如何对医院信息网络安全进行设计及规划,提出了对医院信息网络安全的管理及防范措施。

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简介：摘要目的为确保患者输液安全，提高护士工作效率，创建一个高标准、高质量的新型输液护理服务新模式。方法以医院信息系统（HIS）为支撑平台，以终端掌控电脑（PDA）为硬件平台，以无线局域网为网络平台，充分利用HIS的数据资源，通过无线移动技术，实现了护士对患者身份和药物的准确核对。结果无线移动技术能够准确核对患者身份及药物，减少了因人工操作环节造成的误差以及人为因素带来的医疗事故。结论无线移动技术的应用，进一步保障了患者的用药安全，提高了护士的工作效率，减少了医疗纠纷。

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简介：摘要在医疗卫生领域，网络舆情事件越来越多，由此给当事医院甚至整个医疗行业带来的困扰也越来越大。文章拟通过分析医院网络舆情的特点，同时结合所在医院2013年度网络舆情发生情况进行舆情发布平台、内容分析，建议从建立应急预案、提高科室管理水平、提升医疗服务质量、打造“一站式”服务、用好各种通信工具以及借助外力等六方面加强网络舆情应对机制建设，以期尽量减少、避免网络舆情事件带来的负面影响，引导和谐医患关系的建立。

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简介：摘要目的探讨多功能无线寻呼系统在骨科临床护理工作中的应用价值。方法将多功能无线寻呼系统应用于骨科临床护理中，并且与传统的有线呼叫系统进行对比分析，对两组患者的使用满意度以及护士完成主要护理工作所需的时间进行记录与分析。结果基于多功能无线寻呼系统模式下，护士完成主要护理工作所需的时间显著少于传统的有线呼叫系统，P＜0.05；多功能无线寻呼系统的使用满意度显著高于有线呼叫系统，P＜0.05。结论多功能无线寻呼系统，在某种程度上提高了护士的护理工作效率以及护理满意度，有利于护理工作信息化的开展。

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简介：摘要网络成瘾，又被称之为网络过度使用或者是网络病理性使用。这种心理学病症乃是由过度使用网络而导致的。该心理病症的特征主要为无节制地上网，并且不顾及时间；越长的上网时间越能使自身得到满足感；如果一段时间不能上网，将会影响正常的生活、工作、交往，甚至产生厌世的恶性情绪；为了隐瞒自己的症状，不惜向他人说谎，来证明自己并不痴迷于网络等。这种上瘾症状在主观概念上与药物成瘾有许多的相似之处，可是当前针对该症状的测试工具以及治疗方案却又非常局限。故此，本文针对网络成瘾这一心理病症进行了详细的分析探讨，希望能为该症状的治疗与预防提供有效的参考建议。

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简介：摘要网络教学具有知识面广、内容丰富多样、更新迅速、交互性强等特点，成为教学改革的热点。我们通过将网络教学应用于传染病学教学的实施与不断探索改进，对如何做好网络教学与网络教学实施中的重点问题与注意事项提出了自己的体会与解决方法。

简介：摘要本文从建立中医远程诊疗网络系统的必要性出发，对中医远程诊疗网络系统的总体结构及相应问题提出了几点设想。

简介：摘要为提高学生的学习质量，对医学遗传学网络课程平台进行了优化实践以学生为中心优化网络课程平台教学内容；分层次培养学生的自主学习能力；利用QQ或微信提高网络课程平台的利用率。实践表明，上述举措可激发学生对医学遗传学网络课程平台的学习兴趣，从而提高学习质量。

简介：摘要随着互联网与计算机技术的快速发展，网络已逐渐成为人们日常生活中的一部分。然而，长时间不恰当的网络使用导致对网络的耐受、戒断反应、持续的上网欲望及行为失控现象，对个体的生理、心理及社会功能造成损害，达到成瘾程度。网络成瘾是一种新型的心理障碍，预防青少年网络成瘾，需要个人、家庭、学校及社会共同努力。