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14 个结果
  • 简介:摘要:本文着重论述了运用马克思主义青年指导我国新一轮教育教学改革,从而进一步使我国高校加强对各专业人才培养方案的制定与落实,为社会主义建设事业培养高层次高素质的科技人才与建设者。马克思主义青年在中国社会发展时期的领袖代表的指引下得到了很好的诠释和进一步丰富和发展。

  • 标签: 青年观,人才培养,职业教育
  • 简介:【摘要】目的 将中医糖尿病护理意识的整体概念及其影响应用于观察和研究中。方法 糖尿病患者被随机分为对照组和观察组。第一种使用临床神经疗法进行干预,第二种使用全球中医护理干预以比较和评估两组的治疗效果。结果 治疗后观察组血糖明显高于对照组。但受其他疾病,焦虑、抑郁等情绪控制力,以及社会生活质量的影响,最后结果明显低于对照组。数据具有统计学意义( P <0.05)。 结论 通过将中医整体护理概念应用到糖尿病患者的护理过程中,我们可以有效地控制患者的身体机能,提高生活质量,并进行针对性治疗。

  • 标签: 中医整体护理观 糖尿病护理 应用
  • 简介:[摘要]随着时代的不断进步,白求恩精神的内涵无论是在理论上还是实践上都有了不同程度的深化。本文从白求恩精神的时代特征、将白求恩精神融入价值培育、付诸工作实践三个方面,探索作为新时代革命军人及医务工作者,面对职能使命的转变,如何在改革大考中更好地把握白求恩精神的现实意义并继续传承与发扬白求恩精神。

  • 标签: []白求恩精神 新时代革命军人 价值观
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  • 简介:摘要 目的 探讨预见性护理干预在急诊儿科留输液患儿及家属中的应用。方法 选取 2018年 1月 -2018年 12月于本院急诊儿科留输液患儿 200例,依据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 100例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上实施预见性护理干预,比较其干预效果。结果 观察组患儿及家属对护理工作的满意度优于对照组,差异具有统计学意义( p< 0.05)。结论 采用预见性护理干预对急诊儿科留输液患儿及其家属进行护理,提高了患儿及家属对患儿所患疾病及所用药物的了解,减轻焦虑,同时也提高了输液安全和家属对护理工作的满意度,值得临床广泛推广运用。

  • 标签: 预见性护理 急诊儿科 输液
  • 简介:摘 要: 随着经济的高速发展,学生的思政也异常活跃,因此,做好学生的思政教育工作也显得十分重要。尤其是多元文化背景下,学生很容易受到多种文化的影响,而这些文化鱼龙混杂,很难保障学生不受负面文化信息的影响。在学生不能辨别这些信息的前提下,就需要思政教师正确引导学生在多元文化背景下,以社会主义核心价值为行动指南,形成良好的思政学习氛围。长期进行思政教育可以帮助学生进行自我认识和自我教育,从而在实践中自觉或不自觉地修正自己的认知与行为,使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力,成为更符合社会需要,更能适应社会的人。多元文化对于高校思政教学改革而言是一项比较重大的挑战,但挑战的同时也是一个机遇,它可以让更多的人了解到中国优秀的传统民族文化,从而让中国形象更加深入人心。应对多元文化背景,我们思政工作者,唯有从思想上树立坚定的思政政治观念,做好思政教学改革研究,提高思政教学队伍质量,掌握好思政教学方式,才能进一步提升学生的思政文化水平,培养道德素养高的综合型人才。本文将就多元文化对思政教学改革的影响进行深入研究,从而提出多元文化背景下思政教学改革的正确方向,以期为相关研究提供理论基础。

  • 标签: 多元文化 思政教学 改革 影响
  • 简介:【摘要】:目的 对肿瘤内科实施建构主义教学理论教学的教学效果、临床教学质量满意率进行探寻。方法 参与本次研究的肿瘤内科临床实习生共88例,实习时间2019年9月到2020年9月。教学①组(44例)方案:实施传统临床教学;教学②组(44例)方案:实施建构主义教学理论教学模式临床教学。对考试成绩得分、临床教学满意率进行统计。结果:教学②组考试成绩得分(93.15±2.13)分、临床教学满意率97.73%,相比教学①组的相比教学①组的(85.16±1.68)分、81.82%而言均更高(p<0.05)。结论:肿瘤内科采用建构主义教学理论教学模式,开展临床教学活动的教学效果更好,有利于实习生更好的掌握理论和实践知识,实习生的教学满意度更佳。

  • 标签: 建构主义教学理论教学模式 肿瘤内科 临床教学 教学质量 临床教学满意率
  • 简介:【摘要】目的:将护理安全管理施于急诊留患者的护理效果分析。方法:病例选取2019-2020年我院200例急诊留患者,均分两组,分别实施常规护理(对照组)以及常规护理联合护理安全管理(观察组),对比指标:纠纷投诉发生概率、风险事件以及护理满意程度。结果:从纠纷投诉发生概率、风险事件以及护理满意度评价各方面指标进行比较,观察组具有显著的优越性,组间差异明显(P

  • 标签: 护理安全管理 急诊留观病人 应用效果
  • 简介:摘要:现阶段,中国的现代中医教育大多在以西医教育模式开展,在教学内容与目标上不具有传统文化特点,导致学生对中医理论与技能不能深入化理解与应用,造成中医药人才缺失。本文仅进行高职中医药教育传统文化分析。

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  • 简介:摘要:目的:探讨安全文化理念在妇产科护理管理中的应用效果。方法:选取2019年5月-2020年7月在我院妇产科住院患者

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  • 简介:摘要:针对工会离退休职工的精神文化需求与活动管理,本文首先提出了工会离退休职工精神文化需求研究重要性,其次提出了工会离退休职工面临的社会问题,最后提出了工会离退休职工的精神文化需求与活动管理。旨在通过分析工会离退休职工对与新知识以及愉悦身心的需求,进而分析文化活动管理措施,从而使得工会离退休职工的精神文化需求能够得到合理满足,保障其生活质量水平的提升。

  • 标签: 工会离退休职工 精神文化需求 活动管理 生活质量。
  • 简介:摘要:目的:探究骨科护理管理中应用中西文化的效果。方法:以我院骨科2022年2月至2022年7月所接诊的128例患者为研究对象,按照随机数字表法均分为观察组和对照组,观察组应用中西文化实施护理管理,对照组应用常规护理管理方法。结果:观察组的护理管理满意度高于对照组(P<0.05);术后第1d和第3d的视觉模拟评分法(VAS)评分均对于对照组(P<0.05)。结论:在骨科护理管理中,通过应用中西文化,可以为患者提供更为优质的护理管理,减轻患者术后的疼痛程度。

  • 标签: 骨科 护理管理 中西文化
  • 简介:摘要:作为企业人才重要供给基地,高职大专院校思想政治教育的重要性不言而喻。本文通过分析校企优秀文化融合对于创新思想政治教育的重要意义,以及当前深化高职思政政治教育面临的挑战,探讨了校企优秀文化融合下深化思想政治教育的有益路径,为创新推进高职学院思想政治教育工作提供了新思路。

  • 标签: 校企文化 高职学生 思想政治教育
  • 简介:【摘要】意识形态工作是党和国家高度重视的且极端重要的工作,而思政课程作为高校意识形态工作的重要载体,发挥着不可替代的重要作用。医学类高校着重培养的是与医药卫生事业紧密相关的人才,而中医药文化中蕴含的思想精髓与医学类学子的道德培养具有十分紧密的锲合度,所以将中医药文化融入医学类高校思政课程既有理论必要又有实践可能。而对两者具体融入路径的探索,一直受到医学类高校的高度重视。

  • 标签: 中医药文化  医学  思政课程