简介:摘要:目的 :探究咪达唑仑经静脉推注给药对治疗小儿惊厥性癫痫的疗效。方法 :2018 年 1月至 2019 年 2月,小儿患惊厥性癫痫 84例,双色球抽样,分 2组各 42例。对照组采用地西泮联合苯巴比妥静脉注射进行治疗,通过实验组应用静脉泵治疗,记录两组患者的治疗效率,记录所有患者的药物起效时间。结果:实验组的治疗总有 效率为 92.86%,对照组的治疗总效率为 59.52%,差异为统计学意义 (P<0.05)。实验组在接受治疗时,药物的起效时间较短,而且具有统计学上的意义。结论 :采用美达伦氏机制,可以使小儿癫痫持续状态的临床疗效好,这有效地稳定患儿的心率和血压,安全性较高。
简介:【摘要】最近几年,在停飞疾病谱中,腰椎间盘突出症的排名越来越靠前。对于飞行人员来讲,如果患上了腰椎间盘突出症,轻者会对飞行训练造成直接影响,重者则会对飞行安全造成直接影响。微创手术是现阶段临床治疗腰椎间盘突出症最常用和最有效的方法之一,能有效解除神经根压迫状态,进而来对其临床症状进行改善;然而术后却容易出现腰椎结构或功能恢复效果较差、康复时间长、焦虑等问题。所以,在腰椎间盘突出症患者的临床护理工作中,研究康复护理干预的应用效果就显得非常重要。阶梯式康复护理作为现阶段临床中的新型护理模式之一,开始在临床中得到广泛应用,该护理模式能对常规护理模式的缺陷进行有效弥补。
简介:摘要:目的:判断在烫伤患儿护理中应用以家庭为中心护理模式的价值。方法:以我院收治的92例烫伤患儿为研究对象,这92例就诊烫伤患儿就诊时间分布在2019年3月-2020年5月,通过电脑软件对其进行随机分配,分为A组(观察组)、B组(对照组),各46人,然后两组烫伤患儿采取不同护理模式,前者应用以家庭为中心的护理模式,后者开展常规性的烫伤护理,最后比较两组患儿的烫伤护理效果。结果:A组烫伤患儿护理效果好于B组,存在很大差异,含统计学意义(P<0.05)。结论:以家庭为中心的护理模式在烫伤患儿护理中进行应用可以起到很好的护理效果,今后可以推广使用。
简介:摘要:目的:研究腹部创伤为主的多发伤手术室急救护理。方法:随机筛选到我院接受治疗的以腹部创伤为主的多发伤患者作为研究样本,筛选后将患者进行随机分组,分别为患者制定临床护理服务的方案,在此基础上,选择小组之间对比的模式来进行本次研究。结果:研究中观察组的护理模式选择综合护理干预,在进行小组之间对比的过程中发现,不同患者的临床治疗效果和护理满意度差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在患者由于以腹部创伤为主的多发伤而入院接受手术治疗的过程中,综合护理的急救护理模式在改善患者治疗效果以及保证患者护理满意度等方面都发挥着积极的作用,因此值得在临床中进行推广。
简介:[ 摘要 ] 目的:探析以家庭为中心的护理模式应用于小儿腹泻患儿中的影响效果。方法:选取 80例小儿腹泻患者,收诊时间为 2018年 1月至 2019年 1月,随机均分为对照组 40例和观察组 40例,对照组采用常规护理模式,观察组采用以家庭为中心的护理模式,对比观察两组患儿的治疗效果及患儿家属满意度。结果:观察组经评定治疗总有效率为 92.5%,高于对照组 77.5%;观察组患儿的住院时间及止泻时间均明显少于对照组;观察组患儿家属的护理满意度为 95.0%,明显高于对照组 80.0%,具有统计学差异( P< 0.05)。结论:针对小儿腹泻患者应用以家庭为中心的护理模式,可以有效提高患儿家属的护理满意度,确保患儿临床治疗效果,值得应用推广。
简介:【摘要】目的 探讨参与式培训模式在护理健康教育培训中的应用效果。方法 运用参与式培训方法对护士进行健康教育相关内容的培训,观察培训前后护士健康教育能力、住院患者的健康教育知晓率的差异。结果 参与式培训前后护士的健康教育能力差异有统计学意义(P<0.001),患者的健康教育知晓率差异有统计学意义(P<0.001)。结论 参与式培训模式的应用,可提高护士健康教育的能力,提高住院患者的健康教育知晓率。
简介:【 摘要 】 目的:探究以腹部创伤为主严重多发伤一体化急诊救治效果。方法:在 2019 年 1 月至 2020 年 3 月期间到我院接受治疗的 35 例以腹部创伤为主严重多发伤患者进行研究,统计分析参与研究的患者的临床治疗效果及术后感染现象的发生情况。结果: 35 例患者接受治疗后,临床治愈效果分别为:治愈 31 例,残疾 3 例,死亡 1 例;术后感染患者 4 例。结论:针对于临床出现的以腹部创伤为主严重多发伤一体化患者的诊疗干预,要求医护人员在患者早期入院时及时明确诊断,及时给予患者一体化急诊救治干预,以明显提高临床治疗效果,降低感染风险,有效降低临床疾病死亡几率。
简介:摘要:目的 观察血液透析患者接受以护士为主导的分组管理后的效果,并评价该护理模式对血液透析护理质量满意率、不良反应发生率的影响价值。方法 纳入血液透析患者94例为研究对象,就诊时间2020年9月到2021年9月。管理①组(47例)患者接受普通护理,管理②组(47例)接受以护士为主导的分组管理。分析血液透析护理质量满意率、不良反应发生率。结果 管理②组血液透析护理质量满意率95.74%,均明显高于管理①组的76.60%(P
简介:【摘要】 目的 :探讨以问题为导向的 教学法 ( Problem based learning , PBL )用于 医学实习生管理中 的作用 。 方法: 选取我院 2017 年 3 月 -2018 年 9 月的医院实习生 64 名,按照随机数字法分 2 组,各 34 名,对照组采用传统模式教学,观察组采用 PBL 教学模式。分别于入组时、实习 1 个月后评估考试成绩;并于实习 1 个月后评估实习生自主学习能力。 结果: 实习 1 个月后, 观察组认知能力、综合能力及学习能力评分均高于 对照组;且观察组 考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论: PBL 教学模式用于医学实习生管理可促使实习生自主学习,提高其考试成绩,不失为医学实习教学的一种可靠方法。
简介:【摘要】:目的:分析以抽搐为首发症状的急诊糖尿病酮症酸中毒患者的诊疗要点。方法:选取2019年7月-2020年8月30例以抽搐为首发症状的急诊糖尿病酮症酸中毒患者的临床资料进行回顾性分析,分析患者的诱因以及临床诊治经验。结果:本次30例患者中有23例患者发病与治疗因素有关,7例患者与饮食因素有关;30例患者中有2例误诊,1例漏诊,主要原因与患者在讲述身体状况时没有讲清疾病史,加上症状持续时间短、不明显,因此出现漏诊误诊的情况;本组30例患者经规范化治疗后均康复。结论:引发糖尿病酮症酸中毒的原因主要为治疗因素,但是由于患者的临床症状不典型,容易出现漏诊误诊的情况,为了提高疾病诊断准确率,需要详细询问患者的疾病史并做详细的检查,通过各种检查项目来判断患者的病情状况,从而采取有效的治疗措施,加速患者疾病转归。
简介:摘要:目的:探讨精细化服务对改进手术室护理质量的可行性。方法将我院 118例择期手术患者作为本次研究对象,纳入时间为 2017年 9月 ~2018年 6月,随机将患者分组,观察组与对照组两组各有 59例患者,对照组患者予以常规手术室护理,观察组患者在常规手术室护理的基础上应用精细化服务,对比两组患者的手术室护理质量。结果:观察组患者的服务态度、专科护理、手术室环境、药品及器械管理、术中配合技能评分均要显著比对照组高,差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:以精细化服务改进手术室护理质量具有可行性,能够显著改善手术室护理质量,值得大力推广应用。