简介:摘要:目的:分析基层住院医师以往培训过程中存在的主要问题,结合分析问题制定更加完善的规范性培训,培训后对基层医院的影响。方法:选取2019年9月-2020年3月期间在本院接受基层住院医师规范化培训的80名医师,分析基层带教老师对于基层住院医师的考核评分和基层住院医师对于基层带教老师的满意度评分,向本次试验的研究对象发放调查问卷,结合问卷结果并进一步完善培训。结果:①基层住院培训医师认为基层带教老师仪表端庄、举止礼貌,师风好,基层带教老师认为学生的调研能力有待加强; ②基层住院培训医师认为基层带教老师工作态度良好,科室按照实际情况安排基层带教老师;③基层带教老师给基层住院培训医师的服务态度和医德评分比较高,临床应变能力评分比较低。结论:基层带教老师需要结合时代变革和实际情况不断完善带教方法,基层住院医师培训不仅要注意培训医师的实操能力,还要注意培训医师的调研能力,基层住院医师的临床应变能力是一个薄弱环节,需要加大培养力度; 双向评价的实施,使教学相长,让基层医院的发展更好。
简介:摘要:目的:分析基层住院医师以往培训过程中存在的主要问题,结合分析问题制定更加完善的规范性培训,培训后对基层医院的影响。方法:选取2019年9月-2020年3月期间在本院接受基层住院医师规范化培训的80名医师,分析基层带教老师对于基层住院医师的考核评分和基层住院医师对于基层带教老师的满意度评分,向本次试验的研究对象发放调查问卷,结合问卷结果并进一步完善培训。结果:①基层住院培训医师认为基层带教老师仪表端庄、举止礼貌,师风好,基层带教老师认为学生的调研能力有待加强; ②基层住院培训医师认为基层带教老师工作态度良好,科室按照实际情况安排基层带教老师;③基层带教老师给基层住院培训医师的服务态度和医德评分比较高,临床应变能力评分比较低。结论:基层带教老师需要结合时代变革和实际情况不断完善带教方法,基层住院医师培训不仅要注意培训医师的实操能力,还要注意培训医师的调研能力,基层住院医师的临床应变能力是一个薄弱环节,需要加大培养力度; 双向评价的实施,使教学相长,让基层医院的发展更好。
简介:摘要 目前,海警基层部队卫勤保障存在着问题和困难,诸如人才队伍不稳定、专业技能适应不了现实需求、卫生防疫技术力量薄弱等。在新形势下新使命和新任务要求海警基层部队卫勤保障工作必须与时俱进,需要开展规范化建设和管理,加强决策管理和责任管理,注重人员培训和合理配置,开拓新的服务渠道,满足部队医疗卫生需要。本文主要针对海警基层部队卫勤保障面临的主要课题,呈现的主要特点,研究探讨海警基层部队在新形势下加强卫勤保障能力建设的对策,提高基层医疗的服务质量和资源利用效率,加快海警部队现代化建设的步伐。
简介:摘要 目前,海警基层部队卫勤保障存在着问题和困难,诸如人才队伍不稳定、专业技能适应不了现实需求、卫生防疫技术力量薄弱等。在新形势下新使命和新任务要求海警基层部队卫勤保障工作必须与时俱进,需要开展规范化建设和管理,加强决策管理和责任管理,注重人员培训和合理配置,开拓新的服务渠道,满足部队医疗卫生需要。本文主要针对海警基层部队卫勤保障面临的主要课题,呈现的主要特点,研究探讨海警基层部队在新形势下加强卫勤保障能力建设的对策,提高基层医疗的服务质量和资源利用效率,加快海警部队现代化建设的步伐。
简介:摘要:目的 分析部队官兵健康的影响因素,以为部队官兵健康管理提供依据。方法 以某基层部队官兵512名(男)为研究对象,从部队官兵年龄、平时训练、休息时间、疾病认知情况、心理状态方面观察官兵过去6个月(2019年8月~2020年2月)健康情况。结果 官兵年龄与官兵健康之间关系不大(P>0.05),平时训练、休息时间、疾病认知情况、心理状态对基层官兵身体健康影响较大,P<0.05,差异显著。结论 部队官兵健康的影响因素包括休息时间、平时训练、疾病认知情况、心理状态,针对此种情况制定进一步规范训练计划与作息控制,加强疾病预防与治疗等知识宣传,关注官兵日常心理变化,让官兵可以保持健康体魄。
简介:摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,医院中护理管理也越来越完善。 护理水平的优良程度对医疗水平高低有着直接的影响作用,而一个医院要想有长久的发展,其又要受到医疗水平程度的制约。在基层医院中,由于医疗水平有限,医疗设备简陋,但是为了对患者进行更好的护理,推动护理质量的良性发展很重要。而在对护理质量不断提升改进的过程中,护理管理体制的更新换代也具有深远意义。确切的说,完善护理管理体制,是提高护理质量所必不可少的步骤。如今经济和科技发展速度迅速,为我国卫生事业的发展提供了催化剂,这也为推动基层医院护理管理体制的发展了提供了一个契机,因此,基层医院要积极抓住机遇,努力提升医院自身的诊治技术,从而促进护理质量的提高,使其更好的为护理管理的发展服务。
简介:【摘要】目的:了解本地区学校教学环境、卫生状况,从而为政府在学校教学环境卫生改善方面的决策提供一定的参考。方法:目前本地区约有 156 所中小学校,在 2019 年期间抽取 81 所学校进行了教学环境卫生监测,监测覆盖率为 51.92 %,依据相关监测方法对该 81 所学校教学环境、卫生等进行监测,主要包括教室人均面积、桌椅配置、前排课桌与黑板间距、采光系数(室内照度 / 室外照度)、黑板照度、课桌照度等项目。结果: 2019 年共监测 81 所中小学校,教室采光系数达相关标准,而教室人均面积、课桌配置、椅子配置、前排课桌与黑板间距、黑板照度及课桌照度等项目均未达相关标准,除教室采光系数外,城区学校各项目监测结果达标率与农村学校存在显著( P < 0.05 )。结论:本地区中小学校在教室人均面积、桌椅配置、前排课桌与黑板间距、黑板照度、课桌照度等指标达标率较低,且农村学校与城区学校之间存在显著差异,政府须结合具体情况开展针对性改进工作,从而为学校师生创造良好的环境。
简介:摘要: 目的 为探讨如何提高基层放射科的诊断准确率,对基层放射科提升诊断准确性和专业知识能力进行研究。 方法 通过对医院内 2019 年 1 月至 2020 年 1 月基层放射科诊断准确率和从业人员影像学诊断能力进行评分,通过 对影像学检验以及 症状的诊断情况进行测评,将基层放射科从业医技人员平均分为常规组和培训组,常规组通过日常基层放射科影像学诊断知识进行训练,严格要求放射科影像学检查以及诊断的严密性以及精确度,每日进行总结。培训组通过专业团队对组内工作人员进行培训,在常规组训练项目的基础上增加临床影像学知识教学和影像诊断学培训,从而提升基层放射科专业技术人员的 诊断准确率 。 结果 通过统计学分析,常规组在一年的训练后业务能力测评平均分为 8. 8 分,而培训组业务能力测评平均分为 9. 5 分,显著高于常规组。 结论 医院基层放射科业务水平以及 诊断准确率 的提升,通过专业培训后提升效果明显,影像诊断学内容的学习对于基层放射科业务能力的提升具有非常重要的促进作用。因此,可以通过定期对医院内基层放射科从业工作人员进行影像学基础知识培训以及影像诊断学培训,能够显著提升基层放射科专业技术人员的诊断准确率 。
简介:摘要: 目的: 研究基层部队训练伤的科学防治办法。 方法 : 本次研究开始时间为 2017 年 6 月,结束时间为 2019 年 6 月,需要选取 400 例出现基层部队训练伤的官兵,均自愿参与研究,符合本次研究标准。需要研究人员对官兵出现训练伤的原因进行分析,并提出科学的防治办法。 结果: 400 例 基层部队官兵训练伤类型主要包括膝关节半月板损伤、交叉韧带撕裂伤、急性踝关节扭伤、腰椎间盘突出症以及腰椎压缩性骨折,发生例数分别为 78 例、 64 例、 42 例、 122 例、 94 例,占比为 19.5% 、 16.0% 、 10.5% 、 27.1% 、 23.5% 。 结论 : 为了降低基层部队训练伤发生率,本次研究对训练伤发生原因进行分析,并提出科学防治办法,以保证训练科学性,消除训练中存在的安全隐患。