简介：摘要 目的 除护理技能水平外，护患沟通情况是影响护患关系的重要因素，因而为营造良好护患关系，本文对护患沟通方式在儿科护理中的应用效果进行探究。方法 选择2019年2月～2020年2月儿科收治的110例患儿为研究对象，采用数字法将其分为对照组、观察组两组，每组55例。分别给予两组患儿常规护理、常规护理+护患沟通技巧。对比两组患儿依从性、患儿家属护理满意度。结果 观察组患儿依从度明显高于对照组，且患儿家属护理满意度也更高，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿科护理工作中合理采用护患沟通技巧，可提升患儿治疗、护理依从度，提高患儿家属护理满意度，进而建立良好护患关系。

简介：【摘要】随着医疗事业改革的不断深化，以及现代医学模式的转变，护理人员对患者的救治不仅单靠业务技能，而是更加注重心理、社会及情感因素在医疗护理中的地位。因此，探索护患沟通技巧，对于改善护患关系、提高护理质量、促进患者早日康复有着积极的意义。

简介：摘要：目的 分析长期住院的肇事肇祸精神病人暴力的相关护理对策。方法 以本院26例长期住院的肇事肇祸精神病患者为例，随机分为常规组和研究组，每组13例，给前者应用常规的护理对策，给后者应用综合性护理对策，最后对其护理效果进行比对分析。结果 通过分析发现，研究组肇事肇祸行为级别较高的数量有一定减少，和常规组相比差异显著，具有统计学意义（ ） 结论 肇事肇祸类精神病人产生暴力行为的原因较多，通过给其应用综合性的护理对策，能有效减少暴力行为发生率，在一定程度上提升生活能力。

简介：摘要： 目的： 探析有效沟通在妇科护理工作中的应用及临床效果。 方法 : 在我院妇科接受治疗的患者中选取 68 例作为主要研究对象，研究开展时间为 2019 年 3 月 -2020 年 4 月。所有的患者均接受妇科常规护理，但一部分患者在常规护理的基础上接受有效的沟通，共有 34 例，将其分到观察组；另外一部分单纯接受妇科常规护理的分到对照组，共计 34 例。使用不同方法护理后，对患者的临床状况进行分析，并将相关数据进行记录，尤其是两组患者的护理满意度、 SAS 评分和 SDS 评分等数据要详细记录。同时将两组记录后的数据进行比较。 结果： 采用妇科常规护理 + 有效沟通的观察组和常规护理的对照组，比较患者满意度，观察组相对较高，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；护理后两组患者心理状态比较，无论是 SAS 评分，还是 SDS 评分，观察组均优于对照组，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论: 将有效沟通的方式应用到妇科护理工作中，不仅能够改善患者的不良心理状况，还能够提高患者满意度，对护理质量的提升有着积极作用。

简介：摘要：流行病学调查指出，各个行业的发展以及社会人口老龄化等因素，导致骨科骨质疏松、骨折等疾病明显多发趋势。临床工作中发现，骨科患者一般需要长时间卧床，患者生活能力下降、生活受限的同时导致明显的不良情绪表现，从而影响患者临床依从性状况，并延长患者康复时间，进一步增加患者的身体负担。为了促进骨科患者康复，需结合骨科患者个体情况做好临床护理工作。相关资料指出，护患沟通的应用可以促进和谐护患关系的创建，并在了解患者心理、生理等多方面护理需求的基础上进行干预，予以患者充分的尊重、关心、爱护的基础上减轻患者身心负担，进一步提高患者的临床依从性。鉴于此，本文就我院骨科收治的120例患者为例，分析护患沟通技巧的运用价值。

简介：【摘要】目的：分析肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值。方法：选择本院中2021.06——2021.12临床接收小儿作为研究对象，共计100名接收临床诊疗。借用随机分组法分设常规组、实验组，每组50名。常规组应用常规护理干预，实验组应用肢体语言沟通护理干预，对比两组小儿护理后的治疗依从率、护理质量评分。结果：相较常规组，实验组小儿治疗依从率更高，P＜0.05。相较常规组，实验组护理质量评分更高，P＜0.05。结论：小儿护理中使用肢体语言沟通法临床作用价值高，能提高服务质量，建议普及。

简介：摘要：护患关系和病人的康复具有直接关联，同时会对患者的心理状况产生一定影响，良好的沟通技巧可以使护士和病人之间形成相互信任的良好关系，可以使患者可以自主配合治疗工作的实施。

简介：【摘要】目的：分析注射室护理中护患沟通方法的应用。方法：以我院2019.1~2020.12内收治的150例注射室收治的患者为本次研究对象，并以随机数字法分为常规组（75例，常规沟通方法）和观察组（75例，多样化沟通方法），对比分析两组沟通方式的应用效果。结果：常规组患者对护理沟通的沟通态度、沟通内容等满意度评分均显著低于观察组（P＜0.05），而投诉率显著高于观察组（P＜0.05）。结论：在注射室的护患沟通中，应积极应用多样化沟通方法，这可稳定患者情绪，树立良好医护人员形象，减少护患纠纷，取得较高护理评价。

简介：【摘要】目的：分析肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值。方法：选择本院中2021.06——2021.12临床接收小儿作为研究对象，共计100名接收临床诊疗。借用随机分组法分设常规组、实验组，每组50名。常规组应用常规护理干预，实验组应用肢体语言沟通护理干预，对比两组小儿护理后的治疗依从率、护理质量评分。结果：相较常规组，实验组小儿治疗依从率更高，P＜0.05。相较常规组，实验组护理质量评分更高，P＜0.05。结论：小儿护理中使用肢体语言沟通法临床作用价值高，能提高服务质量，建议普及。

简介：

简介：摘要：目的 观察在脑卒中患者康复护理中应用有效沟通的效果。方法 在 2019年 7月 -2020年 2月期间来本院治疗脑卒中疾病的患者中选出 68例，分成 2组。常规组进行常规康复护理，在此基础上沟通组再给予有效沟通护理。然后对比各组护理满意度以及致残率。 结果 沟通组护理满意度(97.06%)比常规组 (73.53%)高，且沟通组致残率 (5.88%)低于常规组 (32.35%)，差异有统计学意义 (P＜ 0.05)。 结论 在脑卒中患者康复护理中应用有效沟通效果显著，值得应用。

简介：【摘 要】作为健康管理服务的主要提供者，全科医生整合了社会科学、生物医学和行为科学，具有的特的技能、知识和态度，具有向家庭提供综合性医疗、健康维持等服务的资格。本文就全科医生的临床思维模式与沟通技巧进行研究，以期能够为家庭成员全方位的医疗服务。

简介：[ 摘要 ] 目的： 研究沟通技巧在小儿脑瘫康复护理中的应用效果。 方法： 选取 2018 年 1 月 -2019 年 3 月我院收治的 33 例小儿脑瘫患者作为研究对象，按照护理方式分两组观察组和对照组，观察组 17 例，对照组 16 例，对照组采常规护理方法，观察组在常规护理的基础上加强运用沟通技巧，对比两组的护理效果和和患者的生活质量。 结果： 观察组与对照组比较，观察组的护理效果明显较好，护理有效率高，患儿的生活质量高，两项对比差异有统计学意义 ， P＜ 0.05。结论： 沟通技巧在小儿脑瘫康复护理中具有较好的运用效果，不仅可以改善患儿的生活质量，还能提升护理效果，在实际小儿脑瘫的康复护理中具有较高的应用价值，因此应该广泛的推荐运用。

简介：【摘要】 目的 肿瘤护理工作中护患沟通技巧合理利用的优势及满意度；方法 对我科10例肿瘤患者进行护患沟通技巧的应用；结果 我科10例患者均对护理服务非常满意；结论 护患沟通技巧在肿瘤科护理工作中的合理应用,可提高患者满意度,防范护患纠纷的发生。

简介：[ 摘要 ] 目的： 对急诊输液护理中护患沟通技巧的应用效果进行分析。 方法： 本次抽取 2018 年 4 月 ~2019 年 1 月期间在本院急诊进行输液治疗的患者 98 例，根据患者入院进行输液治疗时间的先后顺序将其分为 2 组，实验组（ n=49 例）和参照组（ n=49 例），给予参照组常规的护理干预方式，实验组在此基础上加强与其进行沟通交流。并对两组患者的护理满意度、护理质量评分以及护患纠纷的发生率进行研究比较。 结果： 实验组患者的护理质量评分、护理满意度（ 93.87% ）显著高于参照组（ 61.22% ），且实验组的护患纠纷发生率（ 10.20% ）与参照组（ 42.85% ）相比较低，实验组优势显著， P ＜ 0.05 。 结论： 在急诊输液患者的护理过程中，加强与其进行沟通交流可以有效的减少护患纠纷发生，提高护理质量及患者的满意度，因此，值得应用推广。

简介：摘要：近年来，我国经济建设水平在不同程度的提高，居民 物质生活水平的不断改善 ,与此同时， 人们对 健康意识及观念正在逐渐发生变化 ,患儿家长对孩子的保护意识也不断增强 ,对儿科的护理工作提出了更高的要求。所以护理人员掌握一些常用的沟通技巧并将其在临床工作中合理应用有很大的帮助 。对儿科患儿及家属在常规护理的基础上联合特定的护患沟通技巧，有效降低抵抗度提高配合度从而明显提高护理效果及护理满意度，极大程度保障治疗效果，临床推广意义大。

简介：摘要： 在老干部群体中，有一部分特殊的老干部，他们存在一定程度的认知障碍，这就导致其沟通能力不足，很难比较清晰的表达自己或理解他人语意。为了给予老干部充分的人文关怀，工作人员必须掌握与有认知障碍的老干部进行有效沟通的方法。本文对与有认知障碍的老干部沟通存在的困难进行了分析，探索了与有认知障碍的老干部有效沟通的方法，希望有助于提升与有认知障碍的老干部的沟通水平，使其能够感受到来自党和国家的关怀。

简介：摘要： 在老干部群体中，有一部分特殊的老干部，他们存在一定程度的认知障碍，这就导致其沟通能力不足，很难比较清晰的表达自己或理解他人语意。为了给予老干部充分的人文关怀，工作人员必须掌握与有认知障碍的老干部进行有效沟通的方法。本文对与有认知障碍的老干部沟通存在的困难进行了分析，探索了与有认知障碍的老干部有效沟通的方法，希望有助于提升与有认知障碍的老干部的沟通水平，使其能够感受到来自党和国家的关怀。

简介：摘要：目的：探讨护患沟通技巧用于输液护理中的效果。方法：研究2019.8—2020.7期间我院收治的82例输液患者，随机分为两组，常规组（41例）输液患者应用常规护理，实验组（41例）在常规组输液患者护理的基础上应用护患沟通技巧，观察和比较两组人际关系敏感因子、焦虑因子以及护理满意度。结果：实验组的人际关系敏感因子（9.36±2.46）分、焦虑因子（14.67±5.21）分相比常规组的人际关系敏感因子（19.88±4.47）分、焦虑因子（25.43±3.35）分要低，且实验组的护理满意度（95.12%）相比常规组的（78.05%）要更高，P

简介：【摘要】目的：探究分析在门诊护理工作中加强护患沟通的效果。方法：从2019年3月至2021年3月我院收治的门诊患者中抽选166例，采用随机数字表法分为两组，实验组83例，在常规护理的基础上加强护患沟通，对照组83例，接受常规门诊护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者护理满意度（98.80%）明显高于对照组（91.57%），护患纠纷发生率（2.41%）明显低于对照组（10.84%），差异具有统计学意义（X2=4.728、4.771，P