简介：摘要：目的：研究目标管理 在 科室护理安全管理中 的作用。 方法： 2019 年 2 月 ~ 2020 年 3 月，纳入我院收治的 91 例 患者 ，其中 46 例作为 实验组，予以 目标管理干预 ；

简介：摘要：在我国，传统的管理模式塑造了人们无条件服从意识，人们在潜意识中就具有一种绝对服从的意识。这种控制思想，存在于不同组织与阶层之中。然而，目标管理在企业的实施，不仅提升了管理中的人性化，而且使企业员工更具凝聚力，从而有效提高了企业经济效益与社会效益。

简介：摘要目的分析目标管理对于提高普外科护理水平以及优化护理管理的价值，观察其应用的具体效果。方法从本院普外科护士中选取15例，按照入职时间的先后分为两组，在2017年1月至2018年1月入职的7例护理人员为对照组，在护理管理中不结合目标管理；在2018年2月至2019年2月入职的8例护理人员为观察组，在护理管理中结合目标管理。比较两种方式下的护理管理情况。结果观察组的文书填写规范程度、实际操作能力、沟通水平以及业务质量等方面的评价均优于对照组，组间对应数据比较差异明显（p<0.05）。结论目标管理通过明确护理目的和工作细节来加强护理管理，并通过目标的实现来促进护理工作的顺利开展，对于提高护理人员的操作水平、加强护患之间的沟通以及规范文书的书写等有积极影响。

简介：摘要：在我国，传统的管理模式塑造了人们无条件服从意识，人们在潜意识中就具有一种绝对服从的意识。这种控制思想，存在于不同组织与阶层之中。然而，目标管理在企业的实施，不仅提升了管理中的人性化，而且使企业员工更具凝聚力，从而有效提高了企业经济效益与社会效益。

简介：摘要：目的：分析目标管理对耳鼻喉术后患者心理状况及疼痛的影响。方法：选择2019年10月～2020年3月于医院耳鼻喉科接受手术治疗的患者92例为研究对象，随机均分为对照组和观察组各46例，对照组患者的健康情况采用常规护理，观察组患者采用目标管理护理方法，比较两组患者焦虑抑郁评分、疼痛状况及对护理的满意度。结果：观察组患者舒适度得分及对护理满意度评分，均显著高于对照组(P

简介：【摘要】：目的：目标管理在急诊护理管理中的应用效果观察。方法：本次研究从本院2021年6月-2022年3月收入的急诊患者中随机抽取90例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规管理）和研究组（目标管理）两组，分析临床应用效果。结果：对比不安全事件发生率：研究组不安全事件发生率为（6.67%），对照组不安全事件发生率为（22.22%），（p＜0.05），有统计学意义。。护理后研究组基础护理、生活管理、病房管理、服务态度、工作能力、健康教育、文书书写、风险管理评分结果显著优于对照组（p＜0.05），有统计学意义。结论：目标管理方式可提升急诊护理管理效果，患者经过护理后的不安全事件发生率较低且对医护人员的评分理想，可推广。

简介：【摘要】目的 探究目标管理在临床护理管理中应用的效果评价。方法 自2022年1月至2023年3月收治的100例患者作为研究对象，按照随机数字表法设置两组各50例，对照组采取常规护理，观察组应用目标管理护理。对比两组患者护理前后生活质量评分。结果 两组患者生活质量评分均高于干预前，且高于对照组（P<0.05）。结论 针对肺癌患者采取目标管理护理，可提高患者的生活质量，值得推广采纳。

简介：摘要目的分析目标管理应用于分级护理质量管理中的效果。方法2013年1月～12月期间护理部对全院进行常规护理质量管理方法，2014年1月～12月期间护理部在全院采用目标管理，目标管理实施1年后，对实施不同管理方法的两个年度的分级护理质量考核分数以及满意度调查结果进行整理，比较分析目标管理实施前后全院分级护理管理质量以及满意度测评结果。结果采用目标管理后的全院科室分级护理质量评分及患者满意度测评结果均显著优于常规护理质量管理方法，差异有统计学意义（P<0.05）。结论将目标管理应用于分级护理质量管理中，能够有效提高护理管理质量，提高护理工作满意度，值得在临床中进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：分析目标管理模式在医院科研管理中的应用效果。方法：我院科教科于2021年12月应用目标管理模式，于目标管理模式应用前（2020年12月-2021年11月）、应用后（2021年12月-2022年12月）纳入34例科研人员为研究对象，对比应用前后科研项目开展情况、科研质量。结果：目标管理模式应用后参与科研课题率、申请科研立项率、发表论文率较应用前更高，且立项依据、研究意义、撰写技巧、创新性评分更高（P＜0.05）。结论：目标管理模式可提高医院科研管理能力与水平，增强科研人员科研医师，强化科研质量。

简介：

简介：【摘要】 目的：探讨目标管理在新护士临床带教中的应用效果。方法：选取我院 2018 年 10 月 -2019 年 10 月入职的 60 名新护士作为研究对象，将 60 例护士平均分为两组，对照组 30 人采用常规管理方式进行临床带教，观察组 30 人采用目标管理进行临床带教，在一段时间后，对比两组新护士的带教效果。 结果：在带教半年后对两组新护士的带教情况进行对比，经过对两组新护士的综合考试评比可知，观察组新护士的综合考核情况相较于对照组新护士考核情况相比其带教效果更加高效，且观察组比对照组的考核合格率要高。差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）结论目标管理用于医院新 护士临床带教中能够明显提升考核成绩，获得更好的带教质量，有应用价值。

简介：摘要：目的 文章主要针 对目标管理模式在急诊临床带教中的应用效果 进行分析研究 。方法选择医院急诊科接收的 50 例临床实习生作为本次研究的纳入对象，选取时间段为 201 9 年 1 月— 20 20 年 6 月期间，按照 随机数字表法 将其划分为目标管理组和常规带教组，每组各有

简介：

简介：卫勤训练（卫生勤务训练）做为基层卫生队卫生训练的重要组成部分，在基层卫生队完成卫勤保障任务中发挥着重要作用。基层卫生队卫勤保障任务繁重，卫勤训练常受多种因素影响，训练质量难以保证，

简介：摘要：目的：分析目标管理在中医妇科护理方案执行中的应用效果。方法：医院自2019年1月起在中医妇科护理方案执行中实行目标管理，将2018年1～11月设为实施前，2019年1～11月设为实施后，比较实施前后中医护理完成指标情况、科研情况及护士综合素质和考核情况。结果：实施后中医护理完成指标显著提高，开展的技能项目由实施前的7项增至15项，护士的中医药知识技能培训课时由实施前的每年每人34课时增至46课时，发表论文篇数也有明显增加；护士的中医专科专病护理能力、文书书写能力、护理管理质量评分、中医特色教育评分均高于实施前（P＜0.05）；护士的综合素质水平为（94.2±3.9）分，高于实施前（80.3±2.4）分（P＜0.05）。结论：中医护理方案执行中采用目标管理，有助于完善中医护理管理制度，提高管理质量。

简介：摘要目的探讨将目标管理应用于耳鼻喉科护理管理中的临床意义。方法选取我院耳鼻喉科收治的84例患者作为研究对象，将耳鼻喉科护理人员随机分成对照组（护理人员对研究对象实行常规护理）和实验组（护理人员在对照组基础上对研究对象实行目标管理），统计实行目标管理前后护理质量的变化以及患者满意度的变化。结果比较实行目标管理前后护理质量发现，实行目标管理后服务、技术等比实行目标管理前更加规范。质量显著提高，同时，比较实行目标管理前后护理质量发现，实行目标管理后服务、技术等比实行目标管理前更加规范。质量显著提高。结论将目标管理应用于耳鼻喉科具有显著的临床意义，不仅能够提高护理质量，而且能够提高护理满意度，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探析耳鼻喉科护理管理中，目标管理+护士分层管理的应用价值。方法：取68例耳鼻喉科患者，按照护理管理方式分组，每组34例，对照组实施常规护理管理，观察组实施目标管理+护士分层管理，比较护理管理效果。结果：护理管理质量评分、护理服务质量评分对比，观察组评分更高（P＜0.05）；组间护理不良事件发生率比较，观察组更低（P＜0.05）；总满意率比较，观察组更高（P＜0.05）。结论：目标管理+护士分层管理用于耳鼻喉科护理管理能有效提升护理管理质量，同时为患者提供良好护理服务，减少不良事件的发生，提升护理满意度。

简介：【摘要】目的：探析耳鼻喉科护理管理中，目标管理+护士分层管理的应用价值。方法：取68例耳鼻喉科患者，按照护理管理方式分组，每组34例，对照组实施常规护理管理，观察组实施目标管理+护士分层管理，比较护理管理效果。结果：护理管理质量评分、护理服务质量评分对比，观察组评分更高（P＜0.05）；组间护理不良事件发生率比较，观察组更低（P＜0.05）；总满意率比较，观察组更高（P＜0.05）。结论：目标管理+护士分层管理用于耳鼻喉科护理管理能有效提升护理管理质量，同时为患者提供良好护理服务，减少不良事件的发生，提升护理满意度。

简介：

简介：摘要手术室作为进行手术治疗的重要场所，是医院组织结构中最为特殊的科室，手术中会受到诸多不可预知的因素影响，本文着重分析阐述有效沟通在病人手术安全目标管理中的应用，积极提倡各临床各科室，尤其是手术室，重视有效沟通在患者安全管理中的作用，在实际工作中，落实有效沟通的各个条例及相关规定，以提高临床工作效率；加强病人医疗过程中各个医疗环节的有效沟通，为患者及家属提供一个安全的医疗环境，提高整体医疗环境文明生态规划建设。