简介：摘要现阶段，人才竞争越来越激烈，怎样提升学生核心素养提高竞争力，成为大学生在今后社会发展中决胜的关键。伴随着高校扩招、师资力量、教学资源的增加，就业形势日益严峻。如何提升大学生核心素养，成为高校重要研究内容。对此，笔者根据实践研究，就核心竞争力下高校怎样提升大学生核心素养进行简要分析。

简介：

简介：医院是为患者提供医疗服务的重要场所,承担着救治患者的责任,患者的生命健康与医院的管理存在紧密的关联,在医院管理过程中,院感工作在其中占有重要地位,院感工作主要是对医院感染问题开展管控,做好院感工作,有助于促进医疗服务水平的提升,能够为患者提供安全的治疗保障。感控护士主要承担着对感染问题实施分析,管理与防范,进而促进医疗服务的持续发展,今天就让我们来了解一下感控护士是如何做好科室的院感工作的。

简介：摘要目的调查临床护士组织公平感与主观幸福感的现状及两者的相关性。方法本研究采用组织公平量表、Campbell幸福感指数量表对142名临床护理人员进行调查。结果临床护士组织公平感总分为（77.72±12.47）分；主观幸福感总分为（8.77±2.12）分；组织公平感总分及各因子得分与主观幸福感总分及各因子得分均呈正相关（P＜0.01）。结论临床护士组织公平感对主观幸福感具有正性影响，医院应重视提升临床护士的组织公平感，以提高护理人员的主观幸福感，稳定并促进护理事业的发展。

简介：摘要：合理配置专兼职感控人员，应做到医院有专职感控人员，科室有兼职感控人员，人人做感控工作的实践者。临床科室的“院感兼职人员”是临床院感质控重要一环，是由院感科定期培训管理，在各临床科室协助科室主任负责本科内院感控制的兼职人员。这些人员由临床科室管理却又是科室质控的管理人员，并参加院感科培训指导和质控会议，在工作中他们是院感控制三级网络中最基层的骨干，是院感科和临床科室之间的桥梁，是院感控制的有生力量。

简介：摘要：随着《义务教育英语课程标准(2022年版)》的深入实施，小学英语教育已步入核心素养培养的新阶段。本文旨在探讨在新课标背景下，如何通过创新教学方法、优化课程设计、强化口语训练及促进小组合作学习等途径，有效提升小学生的英语核心素养。研究结果表明，通过设计主题情境、巧设问题、内化迁移、增强文化意识及培养自主学习能力等策略，能够显著提高学生的语言能力、思维品质、文化品格及学习能力，从而实现学生全面发展的教育目标。

简介：［摘要］目的：考察幽默与人际关系、总体幸福感的关系,为有效提高和促进幸福感提供依据。方法：采用人际关系综合诊断量表和总体幸福感量表(GWB)对620体检者进行调查。结果：幽默与否在人际关系和总体幸福感上均呈显著差异(t=2.35,24.542 ,P均<0.01)；结论：幽默能显著减少人际关系困扰,从而增强幸福体验。

简介：摘要：医院感染，在临床上也被称之为医源性感染，为了有效防控医院感染，需采取隔离、灭菌、消毒等基本措施，在护理部、护士长及医院感染管理办公室专职人员指导下，监督、检查本科室医院感染管理制度、消毒隔离制度、无菌操作常规的落实情况。

简介：摘要：医院感染，在临床上也被称之为医源性感染，为了有效防控医院感染，需采取隔离、灭菌、消毒等基本措施，在护理部、护士长及医院感染管理办公室专职人员指导下，监督、检查本科室医院感染管理制度、消毒隔离制度、无菌操作常规的落实情况。

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简介：摘要：目的：分析加强院感医护感控员培训对医院感染管理质量的影响。方法：将我院加强院感医护感控员培训前作为对照组，培训后作为观察组，分别对医院感染发生情况以及感染管理质量指标水平展开研究并进行比较。结果：观察组感染管理质量各项指标水平均显著优于对照组，差距明显（P＜0.05）。结论：在医院感染管理中加强院感医护感控员培训至关重要，对促进医院感染事故的减少以及提高感染管理质量水平均有着显著的优越性，能够有效提升医院整体水平，值得临床推广普及。

简介：摘要：目的 探讨如何重视针对院感医护感控员的培训管理，提高院内感染控制质量。方法 选取2019-2020年6月份作为研究区间，将这一时间段的20位医院感染控制人员和1000例住院病人作为研究对象展开分析，将培训前和培训后住院的病人分为对照组和观察组，各取500人，同时比较两组患者的院内感染控制情况进行分析。结果 观察组医院感染发生率明显低于对照组（P<0.05)，观察组患者的感控员管理水平明显高于对照组（P<0.05)，而观察组的感控员考核成绩明显优于对照组（P<0.05）。结论 通过对感控员进行专业培训，可以有效提高院内感染控制质量。

简介：摘要：目的 为强化院感医护感控员培训，对院内感染性管理工作质量的因素进行研究。方法 通过对我院2019年1月-2019年12月（加强前）院感医护感控员工作情况与2020年1月-2020年12月（加强后）院感医护感控员工作效果的比较，研究二者对院内感染性管理工作品质的因素，内容包括对院内感染性管理工作品质各项指标和感染风险状况的比较。结论 强化院感医护感控员训练后，院内感染风险明显下降，同时院内感染性管理工作品质各项指标评分也逐步提高，结果 影响明显，有统计价值（P

简介：【摘要】目的 对院感科联合临床护理质控小组对院感质量督查效果分析。方法

简介：摘要得气是针刺取效的前提，临床上经常将得气与针感相混淆，其实不然，两者既有区别，又有联系。文章就得气与针感的区别与联系作稍许探究。

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