简介:摘要:目的:探究在心脏外科手术后,降温毯对于患者降温效果的影响。方法:选取我院2020年1月-2021年12月之间,在我院心脏外科接受手术治疗的46例患者为例,以随机数字表法,分为研究组23例,对照组23例,分析观察不同意预设温度的降温毯对患者的降温效果影响。结果:研究组的患者在使用降温毯后,寒颤评分级数Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级分别为0、3、0、0,对照组寒颤评分级数Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级分别为0、3、2、4,两组评分有明显差异即P<0.05;对照组的膀胱测量1小时、2小时、3小时、4小时的温度分别为38.22±0.11、37.92±0.17、37.40±0.16、36.88±0.22,研究组的膀胱测量1小时、2小时、3小时、4小时的温度分别为38.32±0.13、37.81±0.18、37.41±0.15、36.89±0.21,其中1小时和2小时时,患者的膀胱温度有明显差异,即P<0.05,两小时后无明显差异;研究组的胃肠功能紊乱、冻伤、心律失常发生例数分别为2、3、3例,对照组的胃肠功能紊乱、冻伤、心律失常发生例数分别为3、5、4例,两组比较无统计学差异;研究组的寒颤发生例数为1例,对照组为8例,P<0.05提示有显著差异。结论:使用降温毯降温采用不同的预设温度,对于患者有相同的目标效果降温,而较低的预设温度会提升寒颤的发生率,因此将降温毯的预设温度控制在较高温度,能有效降低寒颤的发生。
简介:【摘要】目的:探讨退热贴在人体降温中的相关作用,总结相关临床经验。方法:本次研究对象为小儿急性上呼吸道感染发热患者,从我院中选择该病例100例,入院时间均在2021年8月至2022年1月期间,按照姓氏排序进行分组,对照组与观察组均为50例,对照组接受西药布洛芬混悬液口服治疗,观察组同时接受无菌退热贴治疗,其余治疗条件均一致,对比分析两组的治疗结果。结果:观察组患者的显效率和总有效率分别为52.00%、94.00%明显高于对照组40.00%、70.00%,说明观察组的整体疗效更为确切,两组数据差异明显(P<0.05);观察组患者治疗48h、72h、96h的退热幅度分别为(1.46±0.31)℃、(0.97±0.21)℃、(0.62±0.26)℃,对照组分别为(1.13±0.36)℃、(0.64±0.21)℃、(0.27±0.11)℃,两组数据差异明显(P<0.05)。结论:对小儿急性上呼吸道感染发热患者应用无菌退热贴贴敷治疗,有着良好的临床疗效,有利于改善患者的发热症状。
简介:【摘要】目的:探讨退热贴在人体降温中的相关作用,总结相关临床经验。方法:本次研究对象为小儿急性上呼吸道感染发热患者,从我院中选择该病例100例,入院时间均在2021年8月至2022年1月期间,按照姓氏排序进行分组,对照组与观察组均为50例,对照组接受西药布洛芬混悬液口服治疗,观察组同时接受无菌退热贴治疗,其余治疗条件均一致,对比分析两组的治疗结果。结果:观察组患者的显效率和总有效率分别为52.00%、94.00%明显高于对照组40.00%、70.00%,说明观察组的整体疗效更为确切,两组数据差异明显(P<0.05);观察组患者治疗48h、72h、96h的退热幅度分别为(1.46±0.31)℃、(0.97±0.21)℃、(0.62±0.26)℃,对照组分别为(1.13±0.36)℃、(0.64±0.21)℃、(0.27±0.11)℃,两组数据差异明显(P<0.05)。结论:对小儿急性上呼吸道感染发热患者应用无菌退热贴贴敷治疗,有着良好的临床疗效,有利于改善患者的发热症状。
简介:摘要目的对输液软包装制作冰袋用于患者物理降温的临床效果进行观察。方法将70例发生高热的神经外科患者设为我院本次研究对象,采用随机数字表法进行分组,实验组和对照组患者均为35例,给予实验组患者采用输液软包装制作冰袋进行物理降温,给予对照组患者采用常规冷水蘸投毛巾进行物理降温,对两组患者的物理降温临床效果进行观察对比。结果实验组患者进行物理降温1小时后、12小时后以及24小时后的体温分别为(38.6±0.8)℃、(37.4±0.6)℃和(36.8±0.3)℃,对照组患者进行物理降温1小时后、12小时后以及24小时后的体温分别为(38.9±1.1)℃、(38.6±0.9)℃和(37.9±0.8)℃,差异显著,P<0.05。结论使用输液软包装制作冰袋对神经外科高热患者进行物理降温,能够起到更有效且更持续的降温效果,有利于对患者进行体脑保护和提高患者生活质量,值得进行临床应用和推广。
简介:摘 要:目的:探讨快速物理降温在学生中暑患者中的应用效果。方法:选取 2017年 1月至 2019年 12月收治的学生中暑患者 40例作为研究对象,以数字法将之随机均分为 2组,对照组和观察组各 20例,对照组采用传统冰袋冷敷体外物理降温,观察组采用快速物理降温,对两组降温效果进行观察分析。结果:观察组降温 5min、降温 10min后的体温降幅均比对照组明显更高( P<0.05);观察组降温 5min、降温 10min后体温恢复正常比例显著高于对照组( P<0.05)。结论:在学生中暑患者中应用快速物理降温能够有效提高降温效果,促进患者体温快速降低,值得推广。