简介:摘要:目的 探究信息中心管理系统在提升医院信息科服务中心的作用。 方法 选择医院信息科 10 名工作人员为对象,在 2019 年 1 月 -6 月采用常规管理,视为参照组, 2019 年 7 月 -12 月采用信息中心管理系统,视为研究组,对比两组管理质量,进行统计学分析。 结果 对于药品采购质量评分、病案质量评分,研究组更优,差异有统计学意义( P<0.05 )。对于满意度,研究组更优,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论 信息中心管理系统应用于医院管理中,可促使管理质量不断提高,并得到医护人员满意评价,应用效果显著。
简介:【摘要】目的:研究分析分层级系统化护理教学对血液净化护士教学质量的提升。方法:我科自2021年1月开始应用分层级系统化护理教学模式,针对应用分层级系统化教训模式前后我科护理人员22名的教学质量,应用前为对照组,应用后为研究组进行对比分析。结果:相较于对照组,研究组护理人员的技能考核得分和教学满意度均明显更好。组间对比差异显著(p<0.05)。结论:在血液净化护理教学中开展分层级系统化护理教学可以保证教学质量,让护理人员对血液透析教学工作更加满意。