简介：摘要目的讨论三级医院急诊医生胜任素质模型研究。方法本次研究主要调查我市急诊医生（40名）的工作能力，工作的活动，工作技能，工作的风格等，从而建立三级医院的急诊医生胜任的素质模型。结果急诊医生需要有解决复杂的问题的能力，并具有医患沟通的技巧，以及内部协调的能力。结论建立三级医院的急诊医生胜任的素质模型，可以为下一步建立急诊医生的胜任的特征提供依据。

简介：摘要：目的：本研究旨在探索和建立适合医院新入职护理人员的胜任素质模型，以帮助理解和提升其在医院工作中的综合能力。方法：研究采用问卷调查的方式，针对12家医院的新入职护理人员进行数据收集。调查前，详细说明调查目的和意义，并确保问卷内容的完整性和有效性。问卷设计涵盖护理专业知识、技能应用、职业态度及沟通能力等多个方面。通过收集和分析685份有效问卷的数据，运用统计分析方法探讨和验证胜任素质模型的构建。结果：调查结果显示，新入职护理人员在专业知识掌握和技能应用方面整体表现良好，但在沟通能力和职业态度等软性技能上存在不足之处。基于数据分析，建立了包括专业知识、技能、沟通与协作、职业精神等多维度要素的胜任素质模型，为医院提供了更具针对性的人才培养和发展方向。结论：通过本研究建立的胜任素质模型，为医院管理者和护理教育者提供了科学依据和指导，有助于优化新入职护理人员的培训计划和职业发展路径。未来的研究可以进一步探索模型在不同医疗环境下的适用性，以进一步提升护理服务的质量和效率，推动护理专业的发展和进步。

简介：摘要：沟通代表的是一种综合能力，良好的沟通能力无论对于哪个行业而言，都极为重要。对于个人是完成工作的润滑剂，对于企业而言，展现的是高素质的专业水准，尤其对于医院医保从业人员而言，良好的沟通能力是医院从业人员的核心能力之一。善于沟通，代表着拥有着比较高的思想政治素质，同时又具备较为丰富的文化知识、扎实的专业技能和丰富的实践经验，它是提高医保类服务质量的保障。本文通过沟通对于医院医保从业人员的重要作用，应具备的“6有6不”行知理念，医院医保从业人员发挥沟通的重要作用的方法三个方面进行阐述，共相关医院医保人员参考。

简介：摘要目的通过开展床旁综合能力查房，提高临床护士的评判性思维能力。方法通过护士病历汇报、床旁护理体查、集体讨论、发现患者存在的护理问题，实施有效的护理计划，并由护士长对查房内容进行点评及指导，从而使患者获得更为有效的护理。结果提高临床护士的综合素质。结论开展床旁综合能力查房，增加临床护士以问题为中心的学习能力，提高护士的综合素质。

简介：预选卫生士官主要从事基层部队卫生工作，是基层部队预防保健、治疗护理、健康教育、战（现）场救护等一系列卫生工作的承担者，直接参与部队平战时的卫勤保障，是军队卫勤保障力量的重要组成部分，在基层部队卫生工作中发挥着重要的作用。全面了解和掌握预选卫生士官的基本素质及任职能力是做好预选卫生士官培训工作的基础。本文全面分析和总结了预选卫生士官的任职特点、基本素质和任职能力。为军队医学院校和卫生训练机构做好预选卫生士官培训提供参考。

简介：【摘要】目的：探讨米勒金字塔能力模型在针对护理实习生临床综合能力培训的过程中发挥的作用。方法：选取2020年1月直到当年11月于同一医院入职的护理实习生一共60例作为本对照研究开展所需的全部观察对象；对照组是2020年的护生，而观察组为2021年的护生；对照组护生均接受常规的岗前培训及专科轮训；而观察组护生则接受基于米勒金字塔能力模型设计出来的实习带教方案；统计、对比两组护生实践能力以及对于理论知识水平掌握情况。结果：观察组实习护生的临床实践能力评分以及对于理论知识水平掌握评分均较之对照组护生明显更高，P＜0.05。结论：在培养护理实习生临床综合能力中，通过借鉴米勒金字塔能力模型构建带教策略，较之传统的岗前培训、带教策略存在明显优势。

简介：摘要新生儿重症监护室（NICU）收治的是病情危重，随时都有生命危险，需要进行监护、治疗和护理的，不同疾病病情观察内容有着非常大的差异。因此，NICU护士不仅应具备高度的责任心和高尚的职业道德，更要具有敏锐的观察力、娴熟的急救技能、多学科护理知识，经过严格专业培训后方能上岗。

简介：摘要人事管理是一种比较特殊的工作，主要负责人才资源的管理和开发，其在一定程度上对企业也有着很大影响。而卫生人事管理干部的素质好坏直接影响了卫生事业的发展。由于中国的发展原因，中国在培养卫生人事干部方面还有很多的不足，已经被发达国家拉开了差距。所以为了卫生事业的发展，中国现在迫切需要一些高素质的卫生人事管理干部。

简介：摘要现代医学研究生教育不仅仅是传统的传授知识，更需要从教育理念、教育模式、教育方式等方面进行创新和变革，需要研究生导师在自身知识面、创新理念等方面不断学习，同时更要求临床专业研究生在自身科研素质、科研综合能力方面不断强化学习，才能称为新时期合格的医学人才。

简介：【摘要】目的：探讨以岗位胜任能力为导向的教学模式对护理专业学生岗位胜任能力及综合素质的影响。方法：选择2020级护理专业学生25例为对照组，采取常规教学模式，选择2021级护理专业学生25例为观察组，采取以岗位胜任能力为导向的教学模式，对两组学生岗位胜任能力及综合素质进行比较。结果：观察组学生的岗位胜任能力评分明显较对照组高（P＜0.05）；观察组学生的学术理论成绩、操作成绩和综合技能考核均较对照组高（P＜0.05）。结论：以岗位胜任能力为导向的教学模式可提高护理专业学生岗位胜任能力及综合素质，值得推广。

简介：摘要新生儿重症监护室（NICU）收治的是病情危重，随时都有生命危险，需要进行监护、治疗和护理的，不同疾病病情观察内容有着非常大的差异。因此，NICU护士不仅应具备高度的责任心和高尚的职业道德，更要具有敏锐的观察力、娴熟的急救技能、多学科护理知识，经过严格专业培训后方能上岗。

简介：摘要：在现代军事环境下，特勤疗养机构体能训练科面临着不断升级的挑战。同时，随着科技的发展，战场条件变得更为复杂，这对军人的综合体能素质提出了新的标准。因此，本研究旨在探究特勤疗养机构体能训练科文职人员（以下简称文职人员）应具备的素质和能力，以确保他们能有效地支持军人的体能训练和身心健康。

简介：摘要：炎症性肠病患者在日常生活中面对多重自我管理挑战，信息-动机-行为技能（IMB）模型因其在增强自我管理方面的潜力而备受关注。通过实证研究评估了IMB模型对患者自我管理能力的促进作用。分析结果显示，接受IMB模型干预的患者在疾病管理、药物依从性以及生活方式调整等关键领域的自我管理水平有了明显提升。这些结果为炎症性肠病患者的护理策略提供了科学支持，指明了通过结构化干预优化患者管理策略的有效途径。

简介：

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简介：【摘要】目的：调查研究新入职护士对护理临床带教老师素质能力期望与现状。方法：随机抽选2010年1月-2019年11月期间于本院新入职护士共60名为研究对象，设置问卷调查，于入职前调查对护理临床带教老师素质能力期望，带教后调查新入职护士对带教老师实际教学评价。分析新入职护士对护理临床带教老师素质能力期望与现状。结果：（1）带教前，新入职护士对带教老师教学计划、监督管理期望评分组间对比无统计学差异，P＞0.05；中专新入职护士对带教老师带教能力期望评分（76.54±10.26分）高于大专、本科组，且本科新入职护士对带教老师带教能力期望评分（62.53±5.61分）低于中专、大专组，差异有统计学意义，P＜0.05。（2）新入职护士对教学计划、监督管理满意度均达80%以上，但带教能力满意度低于80%，实践设计满意度低于70%。结论：实际临床带教中，受不同学历新入职护士在校内课程安排及教学方式的限制，对老师带教能力、实践设计能力存在不同期望，且也是新入职护士重点带教结果评价考量因素，应针对上述能力加强管理，提升临床带教效果。

简介：[摘要]目的:探讨在口腔正畸模型测量中,采用数字化模型扫描技术的临床实践效果｡方法:选取我院2022年7月—2022年12月接收的口腔正畸治疗患者13例,为其提供正畸治疗,并进行数字化印模制取和常规模型制取,分别获得数字化模型数据和石膏模型数据｡对两种方法获取的数据信息进行对比｡结果:数字模型､传统模型TW､TH 比较差异无统计学意义(P>0.05);两种方法TD(测量结果比较差异无统计学意义(P>0.05)｡两种方法的上颌与下颌D-RMS均值均在0.2mm范围内｡结论:证实数字化模型扫描技术能够获得与传统印模技术相同的模型,且可大幅降低制作成本,保证其使用的精度和效率,值得推广应用｡

简介：背景：压疮的发，仁发展是一个由多种原冈引起的复杂病理过程，加之受到伦理道德和法律上的限制，无法值接尢人体上进行实验研宄。目的：建立Ⅲ期压疮豚鼠模型，为压疮预防、渗断、治疗和发病机制提供研究依据。方法：根据缺血-再灌注原理，利用自制建模装置对豚鼠（n=3）左侧大转子处间歇性施加不同压力6．65，13．30，19．95，26．60，33．25，39．90kPa循环，诱导Ⅲ期压疮的形成，从大体、组织病理和行为学3个方面对模型进行评价。结果与结论：备实验组创面颜色及形态学特征相似，但出现时间与压强大小成反比。组织苏木精-伊红染色显示不同程度的痫理损害特征，6．65kPa组〈13．30kPa组，19．95kPa组〈33．25，39．90kPa组，其中13．30kPa压力时组织病理表现与人类Ⅲ期压疮最为近似。与对照组比较，施加不同压力的各组豚鼠饮食量、饮水量及体质量变化比较，差异仃冠著性意义（P〈0．01）：随着施加的压强增加，豚飘外观、精神状态、步态和性情逐步出现异常，其中6．65，13．30kPa组豚鼠行为异常最少。说明在13，30kPa压强下，采取缺血再灌注方式循环反复施加于豚鼠置侧大转予处，每天循环4次，连续12次（3d），后接5d硬痂下感染溶解期，可稳定重现Ⅲ期压疮创面，且对豚鼠行为学影响较小，可用丁需长期观察的压疮研究。

简介：摘要本文对当前情绪智力两大模型的内涵、模型、测量、作用机制以及应用研究进行总结分析，并对未来的研究应着重整合情绪智力的模型、改进测量方法，深入作用机制研究及实践为导向应用做出展望。

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