简介:摘要:目的:探讨恶性肿瘤患者诊断初期的心理状态及护理对策。方法:研究以诊断初期恶性肿瘤患者为观察对象,共有80例入组,均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者,以随机数字表法分组,一组实行心理护理(观察组,n=40),一组实行常规护理(对照组,n=40),总结不同护理方案的临床应用效果。结果:经护理干预,观察组中患者患者心理焦虑SAS评分、抑郁SDS评分指标值明显下降,且观察组中患者低于对照组,(p<0.05);观察组中患者护理满意度问卷调查分值高于对照组,(p<0.05)。结论:恶性肿瘤患者诊断初期的心理状态普遍表现为焦虑、抑郁,通过针对性心理护理,能够有效减轻患者的负性情绪,提升患者的护理满意度,效果显著,推荐参考使用。
简介:摘要:目的:探讨恶性肿瘤患者诊断初期的心理状态及护理对策。方法:研究以诊断初期恶性肿瘤患者为观察对象,共有80例入组,均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者,以随机数字表法分组,一组实行心理护理(观察组,n=40),一组实行常规护理(对照组,n=40),总结不同护理方案的临床应用效果。结果:经护理干预,观察组中患者患者心理焦虑SAS评分、抑郁SDS评分指标值明显下降,且观察组中患者低于对照组,(p<0.05);观察组中患者护理满意度问卷调查分值高于对照组,(p<0.05)。结论:恶性肿瘤患者诊断初期的心理状态普遍表现为焦虑、抑郁,通过针对性心理护理,能够有效减轻患者的负性情绪,提升患者的护理满意度,效果显著,推荐参考使用。
简介:摘要:目的:在达芬奇机器人辅助甲状腺手术初期的体位护理探究。方法:将2021年3月至2022年7月在我院接受甲状腺手术并且使用达芬奇机器人辅助手术的51例患者作为本次研究对象。手术结束后,收集和整理临床指标,随访调查了解患者是否出现各类与体位护理不当造成的并发症。结果:在临床效果方面,主要考察了手术时间、出血量和总住院时间,分别为117.82±34.56min、7.21±6.65ml、2.12±0.73d。同时,在随访过程中发现患者均未出现并发症,患者的满意度为100%。结论:达芬奇机器人辅助的手术治疗中,体位护理工作的科学实施,能够为手术的顺利进行提供帮助,术后的病理诊断等均可以有效开展,对患者的影响较小,可以最大化避免一些与体位相关的并发症出现,保证患者对手术的高度满意。
简介:目的调查护理学专业本科生临床实习初期心理压力状况,并探讨其影响因素。方法采用自行设计的调查问卷,对进入临床实习10周的37名护理学专业本科生心理压力进行调查。结果护理本科生实习初期心理压力得分为(2.07±0.77)分;专业态度发生消极变化的学生较没有发生消极变化的学生感知到的实习压力高,差异有统计学意义(P〈0.05);实习情绪消极的学生较积极的学生所感受到的压力高,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论护理本科生实习初期存在一定的心理压力,教育工作者应认识到临床实习压力对学生专业态度存在影响,采取多种方式进行引导,并鼓励学生积极面对临床实习。
简介:[目的]探讨诊治初期规范化健康教育对老年糖尿病病人学习胰岛素注射知识、技术的影响。[方法]采用分层抽样方法,从我院糖尿病俱乐部成员中,选取诊治初期(确诊时间≤12个月)接受规范化教育的老年糖尿病病人50例设为观察组;选取诊治初期未接受规范化教育的老年糖尿病病人50例,设为对照组。两组病人同时实施为期9个月的胰岛素规范化注射干预。干预后,采用胰岛素规范注射的知信行问卷进行调查,比较两组病人胰岛素注射技术、知识掌握情况及糖代谢水平。[结果]观察组胰岛素注射技术掌握情况和糖代谢指标改善情况优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P〈0.05);观察组胰岛素相关知识正确掌握、执行情况优于对照组,除"注射前洗手""针头一针一更换"外,其他条目比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。[结论]诊治初期规范化教育提高了老年糖尿病病人学习新技术的能力,使其对胰岛素规范注射的依从性增强,改善了糖代谢指标及生活质量。