简介：摘要：目的：基层医院外科通过制定并发放围手术期可视化指导手册，对围手术期患者进行健康宣教，探究可视化指导手册在围手术期患者健康教育指导中的应用效果。方法：选取我科室2024年1月--2024年6月接受手术治疗患者180例，按照随机数字表法分为观察组（90例）和对照组（90例），对照组采用常规健康宣教方式，观察组在发放“围手术期可视化指导手册”后再进行围手术期健康宣教，观察两组患者或家属对健康宣教知识的知晓率、满意度。结果：观察组健康知识知晓度高于对照组，满意度较高，组间差异（P<0.05）有统计学意义。结论：对围手术期患者发放围手术期可视化指导手册，能显著提高围手术期患者对围手术期健康宣教知识知晓度，有利于患者在手术前做好必要的术前准备，术后及时有效的康复锻炼，有利于提高患者对手术和麻醉的耐受能力，最大限度恢复患者生理功能，提高患者满意度。

简介：摘要：目的：外科门诊换药患者应用可视化宣教的影响分析。方法：选取我院外科门诊接收的168例患者，时间均为2019年8月至2020年9月，按照简单随机化法分为对照组（常规护理）和观察组（可视化宣教护理），对比两组干预前后焦虑（SAS）、疼痛（VAS）评分及护理满意度。结果：干预后观察组SAS、VAS评分低于对照组，且观察组护理满意度高于对照组，差异显著P＜0.05。结论：外科门诊换药患者应用可视化宣教护理可减轻其疼痛，改善患者焦虑症状的同时增加其对护理工作的满意度，值得临床借鉴。

简介：摘要：目的：结合硬皮病患者治疗问题，在患者入院后通过超声引导下PICC置入，分析护理策略。方法：于2020年1月～2021年1月在我院进行PICC导管治疗的患者中选取40例，对其进行超声引导下置入PICC管，患者入院后全面了解皮肤状态，结合实际情况做好相应准备在可视化超声引导下PICC置入，分析患者临床穿刺情况，了解患者身体出现的并发症问题。结果：研究选取的40例硬皮病患者中在按照B超声引导进行PICC导管置入有39例全部一次穿刺成功，占比97.50%。操作中出现液体渗漏问题、导管堵塞问题和静脉炎症状的分别占本次研究所选人数的2.50%、2.50%、0.00%，合计引发并发症的为2例占比5.00%。结论：硬皮病患者治疗中根据患者身体状态制定合适的护理方法，利用可视化超声引导下PICC置入技术，保证患者治疗中安全性，可以在临床应用借鉴。

简介：【摘要】目的：分析在新型冠状病毒肺炎患者护理中应用可视化流程的临床价值。方法：在上海国展中心方舱医院接受新型冠状病毒肺炎治疗的患者中选取其中的120例进行研究分析，选取时间为2022年4月至2022年5月。按照随机数字表法对患者进行分组，将所有患者分为两组，每组有患者人数为60例，分别为常规护理的对照组和应用可视化流程的实验组，对比两组患者的护理质量评分。结果：实验组护理质量评分高于对照组，数据对比有统计学意义（P

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简介：摘要：重症烧伤是一种常见的严重创伤，患者往往需要长时间的营养支持治疗。该类患者皮肤破溃严重，器官受损明显，通常无法自主进食，需要行肠内营养支持。鼻肠管通过鼻腔插入至空肠，为营养灌注提供通路。传统鼻肠管置入难度较大、置入位置不准确，并发症较多。近年来发展出的可视化鼻肠管，具有全程可视、插入位置精确、并发症少的特点，在临床中应用广泛。本文将对可视化鼻肠管置入术在重症烧伤患者中的应用作一综述。

简介：【摘要】目的：探索国内失禁性皮炎的研究现状、研究热点以及研究前沿，了解国内医护人员关于失禁性皮炎的研究过程与方向，为今后进一步的研究提供参考。方法：以“失禁”+“皮炎”为主题检索中国知网、万方及维普三大中文数据库自2013年建库至2024年6月30日收录并发表的文献，并采取同义词拓展及模糊查找的方式尽量查全文献。采用NoteExpress软件对获取的文献数据进行查重，并经过人工排除不相关文献后，运用基CiteSpace 6.2 R6软件从发文机构、作者、关键词、时间线等方面进行共线分析。结果：检索共计4208篇文献，软件查重及人工排除后共计纳入2032篇文献进行数据分析，并针对2014年6月至2024年6月共计1957篇文献进行可视化分析。发现该领域自2000年开始出现失禁性皮炎相关研究，自2014年开始，发文数量明显攀升；2015年后年，开始出现较多关键词突现，但同时发现不同发文机构合作教授；不同发文作者中间，合作较少。结论：失禁性皮炎未来的研究需要加强不同研究机构、作者之间的广泛合作，在老年患者、危重症患者等人群的风险评估、预防及提升生活质量等方面需要不断深入。

简介：摘要：目的 探讨6S融合可视化管理在 ICU 病房管理中的应用效果。方法 从2021年6 月起在我院ICU实施6S融合可视化管理模式，比较实施6S融合可视化管理模式施前后病房的护理质量（包括病区管理、药品安全管理、急救药品器材、消毒隔离、基础护理、危重症护理、优质护理服务）。 结果 实施6S融合可视化管理模式施后，病房护理质量评分高于实施前（ P＜0.05 ）； 结论 6S融合可视化管理模式可使护理工作井然有序的进行，有效提高护理工作效率，有效提高护理质量水平，值得临床应用和推广。

简介：摘要：目的：分析可视化游戏在低龄儿童脉冲振荡（IOS）肺功能检查中的应用效果。方法选取2022年1月—12月在门诊进行IOS肺功能检查的220例3～6岁学龄前儿童，家长同意参加心理准备游戏的110例患儿入试验组，家长不同意参加的110例患儿入对照组。比较两组儿童检查的一次通过率。结果试验组检查一次通过率93.6%（103/110），对照组为79.1%（87/110），差异具有统计学意义（χ2=9.881，P=0.002）。结论　将可视化游戏应用在IOS肺功能检查中，可缩短低龄儿童完成检查时间，减少完成检查次数，减轻对检查的恐惧感，从而提高其检查依从性和检查效率。

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简介：【摘要】目的：探讨以微课为载体的可视化健康教育模式在脑瘫康复中的应用效果。方法：选2019年3月-2020年3月在本院治疗的脑瘫患儿50例，按照随机抽签法分组，对照组25例，用常规教育模式，观察组25例，用以微课为载体的可视化健康教育。对比两组患儿家属掌握健康知识情况及临床疗效。结果：经健康教育，观察组患儿家属对健康知识的掌握度明显高于对照组（P＜0.05）；观察组临床治疗总有效率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对脑瘫患儿实施以微课为载体的可视化健康教育，能够较好地提升患儿家属的健康意识，治疗效果有一定改善，可推广。

简介：【摘要】：目的：知识可视化多维健康教育在老年髋关节置换术后护理中的应用。方法：本次研究从本院2022年4月-2023年4月收入的老年髋关节置换术中随机抽取68例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理）和观察组（知识可视化多维健康教育）两组，对比护理结果。结果：对比综合护理依从率：对照组综合依从26例（76.47%），观察组综合依从32例（94.12%），指标对比差异显著，（p＜0.05），有统计学意义；对比自我管理能力：干预后观察组的ESCA指标改善结果比对照组更好（p＜0.05），有统计学意义，见表。结论：知识可视化多维健康教育可以帮助老年髋关节置换术患者提升术后护理效果，患者自我医护管理水平提升，值得推广。

简介： 摘要：目的：基于citespace分析我国2013年至2023年PICC护理领域的发展趋势和前沿热点，旨在为国内该领域的护理研究提供借鉴与参考。方法：以“PICC护理”为主题在中国知网及万方数据库进行检索，再利用CiteSpace VI软件，从发文量、作者、机构、关键词及研究热点与前沿等方面进行图谱绘制与分析。结果：共获得有效文献1207篇，近10年PICC护理文献中高频关键词包括“护理”、“新生儿”、“置管”、“肿瘤”、“综述”、“导管”、“质性研究”、“乳腺癌”。结论：近10年PICC护理发文量呈平稳趋势，发文作者和机构间合作较少，未来还需进一步合作，制定出该领域的护理规范标准，为完善PICC护理服务体系提供参考依据。

简介：[目的]基于可视化管理方法,探讨预警护理动态信息便签和备用交班本在重症监护病房联合应用效果。[方法]自行设计危重症病人预警护理动态信息便签和备用交班本,分别用于记录病人病情监护重点和科室管理细节,比较实施前（对照组）与实施后（观察组）应用效果。[结果]观察组联合使用预警护理动态信息便签和备用交班本后,科室缺陷交班率（14.58%）低于对照组（43.75%）,护士对危重症病人病情掌握情况得分（91.17分±3.96分）高于对照组（85.53分±5.04分）,医生和病人家属对护士的满意度高于对照组,优质护理、重症护理和护理安全得分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]联合运用预警护理动态信息便签和备用交班本能及时提醒护士工作重点,增强其风险预警意识,强化科室的信息沟通,有助于全面提升护理质量。

简介：摘要：目的：探析可视化流程图在泌尿外科腔镜手术患者中的应用价值。方法：以2023年4月-2024年4月为数据截取区间，遴选其中本院收治80例泌尿外科腔镜手术患者，采取随机单双号为分组策略，将纳入样本归入不同组别（n=40），命名为对照组、观察组，分别予以常规护理、引入可视化流程图，比较两组手术操作配合效果、手术相关指标。结果：观察组用物准备完善率97.50%、体位安置恰当率97.50%、术中配合有效率95.00%、医生满意率95.00%均更高（P＜0.05）。观察组手术和住院时间更短、术中出血更少（P＜0.05）。结论：在泌尿外科腔镜手术患者术中配合中引入可视化流程图，能够提升手术操作配合效果，优化手术相关指标，值得推荐和采用。

简介：摘要：目的:探究泌尿外科腔镜手术病人引入可视化流程图对护理术中配合的影响。方法:选取 2018 年 5 月— 2021 年 7 月收治的泌尿外科腔镜手术病人 102 例,随机分为两组,各 51 例。对照组给予常规手术干预,观察组在对照组基础上引入可视化流程图,比较两组手术操作配合效果、感染控制质量、术后感染与安全隐患事件发生率、手术时间、术中出血量与术后住院时间。结果:观察组干预后手术操作配合效果优于对照组( P

简介：[摘要]目的 采用思维导图可视化指导护理对腹腔镜下结肠癌根治术患者术后的影响。方法 选取2018年10月～2019年10月间来我院行腹腔镜下结肠癌根治术治疗的70例结肠癌患者作为研究对象，采用随机数字法分为观察组和对照组各35例，其中对照组患者给予临床常规护理，观察组患者均在对照组基础上采用思维导图可视化指导

简介：摘要：  目的 探究家庭参与式可视化健康宣教对高龄骨科手术患者心理负担、自我效能及家庭复原力的影响。  方法  选取2023年1月～2024年1月我院126例高龄骨科手术患者，随机数字表法分组，各63例。对照组采取常规宣教，研究组基于对照组采取家庭参与式可视化健康宣教。统计两组遵医行为及干预前后心理负担、自我效能感、家庭复原力、日常生活能力及生活质量。  结果  研究组遵医率高于对照组，并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；术后2周、8周研究组SAS、SDS、GESE、家庭复原力评分优于对照组（P＜0.05）；术后8周研究组BI评分高于对照组（P＜0.05）。  结论 家庭参与式可视化健康宣教有利于增强高龄骨科手术患者自我效能，减轻心理负担，提高家庭复原力及遵医行为。

简介：【摘要】