简介：目的探讨CAI课件在外科基础实验教学中的作用及实验教学的效果。方法自2001年采用CAI课件进行外科基础实验教学，比较传统实验教学模式的效果。结果显示学生掌握操作所需的时间缩短，学生普遍反映看得清、记得牢；考核成绩的X^2分析和t检验，P<0．01，均有显著差异。讨论CAI教学，激发学习兴趣；优化课堂教学结构，充分体现教师的主导作用和学生的主体作用，因材施教，实现了个性化教学。

简介：2005年9月，辽宁省大连市的张万兴在回家路上遭遇车祸，左臂被一辆疾驶而过的大货车活生生剐掉了!经过再植手术，胳膊虽然接上了，却因严重感染而面临再次截肢，否则将性命难保!此时医生提出一个令人匪夷所思的办法——用“蛆”清创!这，是怎样一段惊心动魄的故事呢？

简介：中等卫生专业学校药剂专业的主要任务是培养实用型的中等技术人才。药物化学(以下简称“药化”)是药剂专业的一门实践性很强的专业课，实验教学尤为重要。

简介：实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,在基础实验和综合性实验基础上,开辟设计性实验,是培养学生创新能力、实践能力及对科技发展的敏锐性的重要途径.学生进行设计性实验,需要有开放实验室为支撑条件,这将是对重理论、轻实践的传统教学体制和以灌输、模拟、验证为主的传统实验教学方法的一次变革.

简介：

简介：

简介：摘要：目的：探究快速康复外科护理对外科手术患者恢复效率。方法：选取我院外科2020年6月-2021年6月手术患者100例作为研究对象，对其随机分成对照组和观察组，每组各有患者50例，对两组进行分析。结果：观察组的护理满意度以及不良反应发生率要优于对照组，（P

简介：【摘要】目的  探究外科临床护理中快速康复外科护理的应用价值。方法  本次探究对象将为本院所收治64例外科患者（时间：2022年5月～2023年5月），对比患者临床护理满意度分析其应用价值。结果 观察组在患者临床护理满意度表现方面要好于对照组（P<0.05）。结论 外科患者会出现身体疼痛、负面情绪等，引入快速康复外科护理可以减少患者治疗康复期间的痛苦，有助于提升患者对临床护理的满意度。

简介：快速康复外科（fast—tracksurgery）是指在围手术期采取有循证医学证据的一系列优化措施，以减少或降低手术病人的生理及心理的创伤应激，达到病人快速康复的目的。对FTS的研究始于1990年代初，美国、德国，丹麦等多个国家都对其可行性进行了研究并取得了理想的效果^[1,2]．国内四川大学也有此方面的研究^[1]，证实有效的方法可以缓解手术应激．减少并发症，加速患者术后康复^[4]。

简介：目的探讨气管肿瘤外科治疗方法。方法采用气管节段性切除术2例，支气管纤维镜下电切及烧灼2例，气管契形切除1例，隆突半切除隆突重建1例。结果6例均治疗成功，随访6月-6年治疗效果较满意。结论怀疑气管肿瘤病人需早期行CT及支纤镜检查，予以手术治疗，术中作好麻醉，对于低度恶性肿瘤支纤镜下电切及烧灼加术后放疗治疗是一种打击小，效果较好的方法。

简介：摘要：目的：探讨对肝胆外科手术患者实施快速康复外科护理的临床效果。方法：于本院肝胆外科内随机抽取70例需行手术治疗的患者纳入至本次研究，为探析快速康复外科护理在肝胆外科围术期护理中的应用效果，对其进行随机分组，最终分配为对照组、观察组，分别在护理期间实施常规护理、快速康复外科护理，比较不同护理模式的临床效果。结果：据悉术后观察组、对照组患者术后分别出现2例、6例并发症情况，发生率分别为5.71%、17.14%，观察组并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：对肝胆外科患者行快速康复外科护理可促进术后康复、降低并发症风险。

简介：

简介：【摘要】目的：探究加速康复外科护理模式在神经外科围手术期的应用效果。方法：选取在2019年1月至2021年12月本院神经外科收治的300例手术患者，随机分为观察组（加速康复外科护理模式）和对照组（常规护理）各150人。结果：与对照组相比，观察组护理满意度（96.73%）较高，并发症发生率（5.3%）较低（P

简介：

简介：目的:探讨神曲胃痛片抗实验性胃溃疡的影响.方法:采用小鼠应激性胃溃疡、小鼠烧灼性胃溃疡、大鼠幽门结扎性胃溃疡和大鼠利血平性胃溃疡的模型,观察神曲胃痛片对溃疡的影响,同时在幽门结扎性胃溃疡模型中观察其对胃液量、胃蛋白酶活性、胃液游离酸酸度的影响.结果:神曲胃痛片可明显抑制应激性、幽门结扎性和利血平性胃溃疡的形成,且可促进烧灼性胃溃疡的愈合,对胃酸酸度和胃蛋白酶活性有明显的抑制作用.结论:神曲胃痛片具有明显的抗实验性胃溃疡作用.

简介：把小量-半微量实验技术引入药学专业化学实验课,使化学实验教学逐渐向清洁工艺、绿色化学方向转化.通过阐述小量-半微量实验技术在药学专业化学实验课中应用的意义及前景,探讨阿司匹林和磺胺醋酰两药物小量-半微量的合成方法,证实小量-半微量实验技术对化学实验教学的优越性、可行性和必要性.

简介：天然药物化学实验是天然药物化学课程的重要组成部分。是使学生理论联系实际、掌握从天然药物中提取分离有效成分并对其鉴定的基本技能;使之提高分析和解决问题的能力,培养严谨的科研作风的必不可少的教学环节。我们在重视学生学习天然药物化学理论课的同时,也十分重视实验课的教学。

简介：

简介：

简介：2009年12月2日上午，四川华西医院胸外科每间病房门上贴出了一张公告：外科病人拒绝鲜花。