简介:【摘要】目的:分析健康教育护理路径对脑外伤病人心理状况及肢体障碍康复状况的影响。方法:选择2023年3月到2024年3月期间在本医院治疗脑外伤的80例患者,使用硬币投掷法进行随机化分组,对照组40例,予以常规护理,研究组40例,采取健康教育路径护理。对比两组干预前后的心理状况评分和肢体功能评分。结果:干预前两组的心理状况评分和肢体功能评分经比较无明显不同,P>0.05;干预后2组均有较大变化,并且研究组的心理状况评分比对照组低,肢体功能评分比对照组高,P<0.05。结论:健康教育护理路径对脑外伤病人心理状况及肢体障碍康复状况均有积极影响。
简介:目的评估新生儿重症监护中心(NICU)中住院早产儿营养摄入和体重增长情况,以期对临床上早产儿早期的营养支持策略提供依据。方法对从我院NICU出院的53名早产儿,按出生体重分为体重≤1500g组和体重〉1500g组,计算体重恢复至出生体重的平均时间;体重开始增长的日龄;静脉营养时间;比较出生及出院时体重百分位数。结果53例早产儿均出现程度不同的生理性体重下降,体重≤1500g组恢复至出生体重时间较长,体重开始增长日龄较晚,静脉营养时间较长,与〉1500g组相比有显著性差异(P均〈0.05)。出生时体重低于第十百分位的占37.7%,而出院时达到64.2%,经统计学处理有显著性差异(P〈0.01)。结论早产儿在出生后早期容易出现生长发育落后,加强营养支持,出院后有必要续惯治疗,以完成追赶性生长。